二年級(jí)作文實(shí)用[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　大家好！我叫易俞希，一米三五的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像熟透的蘋果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神，小小的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我的性格有點(diǎn)偏外向，既大方又調(diào)皮。

　　我的興趣愛(ài)好廣泛。有寫作，書法，英語(yǔ)，跳舞，跆拳道幾項(xiàng)課外學(xué)習(xí)。每次班隊(duì)課上，我都會(huì)為大家表演舞蹈，或展現(xiàn)一下我的跆拳武術(shù)。不過(guò)，我最喜歡的還是寫作了，在開(kāi)心作文學(xué)校學(xué)習(xí)不僅提高了我的寫作水平，也拓展了我的閱讀能力。每次來(lái)開(kāi)心作文學(xué)校學(xué)習(xí)，我真是收獲滿滿地。在自己學(xué)校上作文課時(shí)我從不感到畏氣和棘手，每次作文內(nèi)容還得到班級(jí)老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　我的.優(yōu)點(diǎn)是做作業(yè)不馬虎，畫畫認(rèn)真畫，學(xué)英語(yǔ)從不間斷，即使遇到惡劣的天氣，我也不會(huì)請(qǐng)假的，總是嚴(yán)格要求自己。我的缺點(diǎn)是喜歡吃零食，就因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，使我長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)，不過(guò)，我會(huì)慢慢改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！

　　這就是我，愿意與我交朋友嗎？

二年級(jí)作文 篇2

　　我不是一個(gè)笨小孩，我只是愛(ài)玩！從小愛(ài)玩的健坨———媽媽這樣說(shuō)，至今已十歲了。我的愛(ài)玩可是出了名的，健坨小時(shí)候就是一個(gè)多動(dòng)的男孩。我的雙腳總愛(ài)放在沙發(fā)或椅子上，又或者整個(gè)趴在沙發(fā)上像只小烏龜，時(shí)時(shí)刻刻運(yùn)動(dòng)著。

　　六歲的一天，健坨做著游戲和鄰居家的唐冬安在學(xué)習(xí)騎小單車。我想，為什么他騎的是兩個(gè)輪子的.車子，而我的小車子后面卻又多兩個(gè)小輪子呢。于是，我回到家翻翻抽屜，找到那可以下螺絲的扳手和那輛已經(jīng)被我閑置已久的小車子開(kāi)始倒騰起來(lái)。我的小手明明拿不住沉甸甸的扳手卻不找爸爸幫忙。自己在那兒東敲敲西敲敲的。后來(lái)爸爸聞聲從房里出來(lái)，我抬起頭望望爸爸說(shuō)：“我要把這個(gè)輪子弄掉�！卑职中α诵φf(shuō)：“你這么小的力氣，怎么可能卸下來(lái)呢？”爸爸很快把一輛四輪車改造成一輛單車了。健坨開(kāi)心地騎上單車出去玩了。健坨每天一起來(lái)就叫姐姐陪著打羽毛球，還要玩滑板。健坨小小年紀(jì)學(xué)會(huì)了許多技能：我會(huì)騎車、打羽毛球、滑滑板…我就是玩出名的小智者！

二年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！回想以往我上幼兒園時(shí)，我們的知識(shí)還不夠淵博，可我卻比其他的小朋友聰明一點(diǎn)。老師和小伙伴們都很喜歡我。

　　一個(gè)周末，那天陽(yáng)光明媚，幼兒園里的趙老師叫我的.媽媽，還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動(dòng)物園玩。聽(tīng)老師一說(shuō)，我心里就癢癢的，跑去問(wèn)媽媽，可媽媽那天剛好有事去不了，我心里急了。老師聽(tīng)了就讓我一個(gè)人去，媽媽就不用去了。我又去問(wèn)媽媽，媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我聽(tīng)了使勁點(diǎn)頭。

　　于是，我們興高采烈地一起去動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園，走進(jìn)園內(nèi)，一眼望去，看見(jiàn)動(dòng)物園特別寬闊。我們先看到了游樂(lè)場(chǎng)，那里可好玩了，有碰碰車。騎木馬。海盜船。等等。隨后我?guī)е�大家東奔西走，去看了大象。猴子。熊�？兹浮Ｐ茇�。 河馬······我都知道怎么走。便對(duì)他說(shuō)：“別著急，我知道在哪里�！蹦且粋�(gè)小伙伴聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“輝浩快帶我去吧！”于是我?guī)е�大家�?lái)到了老虎館，那老虎真威猛啊！這時(shí)老師問(wèn)我：“輝浩你怎么知道動(dòng)物在哪里呢？”我回答說(shuō)：“前幾天，媽媽剛剛帶我來(lái)玩過(guò)了，所以還記得很多動(dòng)物在哪個(gè)位置�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“輝浩原來(lái)你的記性這么好啊！今天你既聽(tīng)從媽媽的吩咐，又聽(tīng)我們的話，還做我們的小導(dǎo)游，真是一個(gè)懂事的好孩子啊！”

　　這天我們玩得非常高興，回到家里我把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了也說(shuō)我是一個(gè)小導(dǎo)游。我聽(tīng)了大家的稱贊心里美滋滋的。

二年級(jí)作文 篇4

　　五一節(jié)，我們一家和另外三戶人家一起去蘇州的虎丘玩。

　　開(kāi)了足足一個(gè)上午，我們終于到了目的地�？墒牵�我已經(jīng)口吐白沫了。但是，一下車，我又生龍活虎的了。

　　接下來(lái)，我就介紹虎丘最引我好奇的巖石吧！那些巖石就像一格格攀巖的臺(tái)階。所以，我就出了一個(gè)絕妙的`主意：去當(dāng)一回孫悟空橫空出世的那只石猴吧！

　　話說(shuō)我想當(dāng)一只石猴，于是我身手敏捷，“嗖嗖”兩下就爬上了我身旁很高的巖石，在那兒舉起手，放在額頭上，向遠(yuǎn)處眺望。就像孫悟空在一棵樹(shù)上搜索妖怪的動(dòng)靜一樣。正巧，媽媽給我買了一根金箍棒，你說(shuō)我像不像孫悟空呢？

　　媽媽看我今天如此興奮，就想讓我安靜點(diǎn)。我卻不聽(tīng)。她氣得火冒三丈，想打我一頓�？墒�，看這么多人，就給我留了面子。

　　回到家，看著照片，我覺(jué)得自己還挺像石猴的。而且，還是一只上躥下跳，精力充沛的石猴呢！

二年級(jí)作文 篇5

　　這個(gè)暑假我報(bào)了名參加了豪賢路小學(xué)的游泳班，是連續(xù)學(xué)兩個(gè)星期共十天，周六，日就休息。最后一天，也就是7月22日，這一天是爸爸送我去的，我很高興！難得他休假接送我啊連續(xù)九天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，最后一天教練是讓我們想游到幾點(diǎn)就游到幾點(diǎn)。。

　　在這最后的.一天，我是從下午2：30游到5：00的，爸爸還一直陪著我，而且在游25米的過(guò)程中，爸爸還拍了錄像，真是又興奮又高興，這可是我這個(gè)暑假的一大收獲啊！

二年級(jí)作文 篇6

　　這天下午，我和爸爸去狗狗訓(xùn)練基地看望我們的Cooky，到了那就看見(jiàn)它正跟其它的狗狗準(zhǔn)備比賽訓(xùn)練呢。它們先是各就各位，分組拔河，爸爸說(shuō)這是在比力氣，看上去Kooky的力氣最大，每次它都能贏。接下來(lái)又進(jìn)行跑步比賽，Cooky每次也都是跑的.最快的。我覺(jué)得它太棒了，大聲喊著為它加油。Cooky聽(tīng)到我的聲音，就趁教練不注意時(shí)偷偷的跑過(guò)來(lái)，舔舔我的手，眼巴巴的瞧著我。我知道它的意思是想我了，想讓我?guī)�它回家，但是它還沒(méi)結(jié)束課程不能回去，我只能很傷心的抱住了它。忽然聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“寶貝你怎么了？”我一看我怎么抱住的是媽媽原來(lái)剛才我在做夢(mèng)……因?yàn)槭翘�想念Cooky了！

　　Cooky是我們家養(yǎng)的一只英國(guó)金毛尋回犬，它全身都是淺金黃色的毛，象極了曲奇餅干的顏色，所以我給它取名為Cooky。它在家總是陪著我玩，我做作業(yè)時(shí)它就趴在我腳邊，它高興的時(shí)候就會(huì)舔舔我，還會(huì)撲在我身上撒嬌。前些日子我們把它送到狗狗訓(xùn)練基地去上課學(xué)習(xí)，它不在的時(shí)候我很不習(xí)慣，也非常想它，所以做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它。

　　這個(gè)周末它終于回家了，它比以前乖了好多，但也比以前瘦了好多。它的眼睛比以前小了，精神狀態(tài)也比以前差了，我猜想它在訓(xùn)練基地一定吃了很多苦。在外面我們沒(méi)有陪它，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和我呆在一起，它也肯定很傷心。我摟著它看著它的眼睛，感覺(jué)很心疼，但是現(xiàn)在它回來(lái)了就好了，在身邊就不用再想念了。

二年級(jí)作文 篇7

　　今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我們?nèi)�鳴鶴古鎮(zhèn)。到了鳴鶴古鎮(zhèn)，我們沿著白洋湖往里走，白洋湖的水清澈見(jiàn)底，湖邊一叢叢蘆葦也迎風(fēng)招展，擺動(dòng)著美麗的身姿。

　　我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的是大門上的一對(duì)大銅鎖，讓我想起了以前的人敲門時(shí)的情景。走進(jìn)大門，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“小蘿卜”，正躺在大缸蓋上，享受著陽(yáng)光浴。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這些‘小蘿卜’怎么還長(zhǎng)著尾巴呀？”旁人聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著他們，爸爸說(shuō)：“這是大頭菜�！蔽疫@才恍然大悟。

　　再往里走，就來(lái)到了銀號(hào)。我把銀號(hào)誤解為銀色的號(hào)子，看到了里面的'簡(jiǎn)介，我才知道銀號(hào)是沈氏大屋，傳說(shuō)是沈氏先人曾在北京開(kāi)銀樓，積財(cái)捐官，故可在此建五馬大墻屋——銀號(hào)。抬頭望去，五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。

　　我們參觀完銀號(hào)后，就往下一個(gè)景點(diǎn)。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一座像黑貓一樣的房屋。走進(jìn)一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井，幾個(gè)小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了過(guò)去，連忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一會(huì)兒就灌滿了一桶水，我費(fèi)力地往上提，這時(shí)妹妹也跑過(guò)來(lái)幫我一起提了上來(lái)，用手一摸，神奇的是這水是溫的。

　　欣賞完了小五間房，我們就迎著早春溫煦的陽(yáng)光，高高興興地回家了。

二年級(jí)作文 篇8

　　今天，剩下我和妹妹在家。

　　沒(méi)多久，一陣叮咚叮咚的門鈴聲響起來(lái)了。我靠近“貓眼”一看，有一個(gè)賊頭賊腦的人在按我家的門鈴�？赡苁切⊥�。我心里一陣緊張：怎么辦呢？媽媽平時(shí)告訴我們，不要隨便給陌生人開(kāi)門，如果是爸爸媽媽的朋友，他會(huì)打家里或他們的'電話。

　　想到這，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法。于是，我便靠近門，大聲喊道：“爸爸媽媽，有人找你們�！睕](méi)想到，小偷果然上當(dāng)了，以為我家真的有大人，急沖沖地逃走了。

　　媽媽回來(lái)后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。

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