二年級(jí)作文7篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽溫柔親切，非常疼愛(ài)我。但她也有一個(gè)不大不小的.毛病，就是愛(ài)嘮叨，我和爸爸給媽媽取了個(gè)綽號(hào)叫“嘮叨大王”。
每當(dāng)我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，媽媽的嘮叨聲就像蚊子一樣在我耳邊“嗡嗡”地響起。一會(huì)兒說(shuō)：“把頭抬高點(diǎn)，腰挺直點(diǎn)。”一會(huì)兒說(shuō)：“細(xì)心點(diǎn)，仔細(xì)讀題�！币粫�(huì)兒又說(shuō)：“注意握筆姿勢(shì)，字寫(xiě)漂亮點(diǎn)。”
每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽的嘮叨聲又如鬧鐘般響起。“要多吃魚(yú)，多吃蔬菜，不許挑食……”要是沒(méi)人制止，這“鬧鐘聲”就會(huì)一遍一遍重復(fù)播放，我都能倒背如流了。
直到晚上上床睡覺(jué)，媽媽的嘮叨聲還沒(méi)完。她總是一邊幫我整理被子，一邊不放心地不停問(wèn)：“書(shū)包收拾好了嗎？睡覺(jué)不要踢被子哦……”
媽媽真是個(gè)嘮叨大王，我在媽媽的嘮叨聲中漸漸長(zhǎng)大！
二年級(jí)作文 篇2
我家院子里有一棵大樹(shù)，叫絨線花樹(shù)。
春天，小樹(shù)葉高高興興地發(fā)芽了，嫩綠的顏色真是好看。過(guò)了幾天，小嫩芽慢慢長(zhǎng)大。
夏天，絨線花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大了，葉子更密了。它的葉子很好玩的，早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，葉片張開(kāi)，到了黃昏，太陽(yáng)落山了，它們?nèi)~子就并攏了。到了六月初，滿樹(shù)開(kāi)起了粉紅的如同小傘一樣的花�？善亮耍刻旆艑W(xué)一進(jìn)門，就能聞到一股淡淡的花香。它的花不光長(zhǎng)得漂亮，聽(tīng)媽媽說(shuō)它的花還是一種中草藥，能治頭痛。
秋天，絨線花樹(shù)的葉子和花就都落了，秋風(fēng)真歷害。
冬天，下雪了，滿樹(shù)掛著白白的'雪花，就像又開(kāi)了白色的花一樣。非常好看。
絨線花樹(shù)，你是我的好朋友，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
二年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，南歸的燕子忙碌地飛來(lái)飛去，枯葉在秋風(fēng)中悠悠地飄落下來(lái)，活像一只只翩翩起舞的金蝶。那金燦燦的稻谷，壯壯的稈子，肥肥的葉子，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)著自己的'魅力。微風(fēng)吹過(guò)，翻騰起一層層金色的浪花，壯觀極了。再看那傲霜的菊花，開(kāi)滿了整個(gè)公園，一叢叢，一簇簇，黃的似金，白的如雪，嫵媚又迷人。你瞧，可愛(ài)的小金魚(yú)正在金魚(yú)池里快活地游來(lái)游去。突然，一片葉子掉下來(lái)，可把小金魚(yú)給樂(lè)壞了，相互玩耍起來(lái)。他們一會(huì)兒把它當(dāng)作一把美麗的傘，一會(huì)兒又在下面捉迷藏，玩得多高興��！
秋天像一幅美麗的圖畫(huà)，不是嗎？
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們小記者去了龍山。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著風(fēng)景。
一到龍山，我們就被龍山的景色吸引住了。我非常好奇：為什么這里會(huì)有這么多樹(shù)呢？一問(wèn)，才知道竟然還有個(gè)故事：以前，龍山只是座不起眼的荒山，山下的村莊也很窮。后來(lái)，村里有個(gè)叫韓金來(lái)的`人，在外面打工，掙了很多錢，回來(lái)之后看到山上光禿禿的，就想多種點(diǎn)樹(shù)，建一個(gè)動(dòng)物園。于是，他大力投資，把龍山改造成今天這個(gè)美麗的樣子。
我們沿著山路往上走，看到了一座寺廟。進(jìn)去一看，哇！全是佛像。出了寺廟，我們到了下一個(gè)地方——— 動(dòng)物園。在這里，我們看到了許多動(dòng)物：龐大笨拙的黑熊、頭上長(zhǎng)著“樹(shù)杈”的梅花鹿、貪吃的猴子、高高的鴕鳥(niǎo)、兇猛的老虎和獅子……其中，我最喜歡的動(dòng)物是鴕鳥(niǎo)。它長(zhǎng)得非常高，羽毛是黑色的，走起路來(lái)像喝醉了一樣搖搖擺擺！
二年級(jí)作文 篇5
哎喲！又要拔牙啦！
在我心里最可怕的事要算拔牙啦！
今天，我發(fā)現(xiàn)牙齒松動(dòng)得像秋千一樣，在嘴里蕩來(lái)蕩去，真煩哪！一氣之下，決心要拔掉它。閉上眼睛，用二個(gè)手指頭夾住牙齒，使勁往下拉，可是牙齒沒(méi)有掉下來(lái)，眼淚倒快要掉下來(lái)了。
吃完晚飯，我實(shí)在忍無(wú)可忍，對(duì)媽媽說(shuō)：“我的牙齒松動(dòng)了”！媽媽安慰我說(shuō)“沒(méi)事，一點(diǎn)都不疼，不信你試試看，自己拔牙”。于是在媽媽的鼓勵(lì)下抓住那顆松動(dòng)的.牙齒用力一掰，咦？那顆不聽(tīng)話的“鐵齒銅牙”居然乖乖地“下崗”啦 哈哈哈哈�？粗例X上的斑斑血跡，差點(diǎn)就起了一身雞皮疙瘩。
��！原來(lái)拔牙這么簡(jiǎn)單，以后再也不怕拔牙啦。
二年級(jí)作文 篇6
星期二的下午14:30分，我收拾好東西，去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我穿好衣服，和爸爸一塊出了家門。
到了樓下，爸爸用鑰匙開(kāi)鎖，打開(kāi)門，把電動(dòng)車推出來(lái)。爸爸和我坐上電動(dòng)車，向美術(shù)學(xué)校奔去。
不一會(huì)，金谷園到了。我和爸爸下了車，來(lái)到三樓，見(jiàn)到滿老師。我進(jìn)了教室，爸爸給我交學(xué)費(fèi)去了。我坐在凳子上，等其他小朋友來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們都來(lái)了。老師拿出一張《海底世界》的'畫(huà)。他們兩個(gè)不會(huì)畫(huà)。老師給他們拿了一張兩只小蜜蜂的畫(huà)，然后老師說(shuō)開(kāi)始。我們就開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)起來(lái)。
下課了。老師說(shuō)：“咱們就看《貓和老鼠》吧。”我們都說(shuō)行。又上課了。我又回去畫(huà)畫(huà)了。我先用鉛筆描出海底世界，然后，我調(diào)好顏色，準(zhǔn)備上顏色，最后，我用勾線筆描好，一副海底世界的畫(huà)完成了。老師給我評(píng)了一個(gè)A,我的心里很高興。
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我。在半路上，爸爸看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“行，真好看�！苯裉欤耶�(huà)得很高興。
二年級(jí)作文 篇7
“今天真是個(gè)好天氣！”小鴨一邊走一邊望著天空潔白的云朵高興地說(shuō)。小鴨伸伸懶腰，忽然，覺(jué)得眼前一黑，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)自己掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。但它并不怕，而是高興地唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
樹(shù)上的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，往四周看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么人。再聽(tīng)，原來(lái)歌聲是從樹(shù)下的的一個(gè)坑里傳來(lái)的'。他連忙往坑里一看，是小鴨，他想：“得救小鴨上來(lái)�！边@時(shí)，他看見(jiàn)旁邊有根樹(shù)枝，于是它拿起那根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝往坑里伸，想讓小鴨抓住。但小鴨的翅膀怎么夾也夾不住。小猴急了，連忙叫來(lái)小象和小熊。讓他們一起想辦法。小熊想了想，看見(jiàn)一旁有條河，就跑回家，不一會(huì)兒，他提著一個(gè)桶氣喘吁吁跑回來(lái)。小熊提著桶來(lái)到河邊裝滿水，跑回來(lái)把水倒在坑里，想讓小鴨浮上來(lái)，小鴨確實(shí)浮上來(lái)了一點(diǎn)。但離地面還遠(yuǎn)著呢，他又跑了幾趟，還是沒(méi)上救上小鴨。這時(shí)，小象也跑到河邊，用長(zhǎng)鼻子吸足水，再跑回來(lái)往坑里噴水，不多一會(huì)，坑里的水就滿了，小鴨也浮了上來(lái)。
“小鴨得救了！小鴨得救了！”在樹(shù)上的小猴開(kāi)心地喊著。他們手拉著手，一起游戲去了。今天又是美好的一天！
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