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以圖書館為主題的二年級作文
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歡迎同學(xué)們閱讀《以圖書館為主題的二年級作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
【一】:圖書館(二年級/100字)
今天我們?nèi)チ藞D書館,看到了好多書。其中有我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》,我們買了三本。在那里閱讀了一本。書的內(nèi)容是,馬小跳帶領(lǐng)白雪公主小劇團的全體成員克服了種種困難表演成功的故事。最后馬小跳帶領(lǐng)著白雪公主小劇團的全體同學(xué)登上了主席臺,他代表小劇團接受了歐陽校長授予的首屆戲劇大獎最受觀眾喜歡獎的獎杯。從這里我們知道馬小跳是一個好孩子。雖有時調(diào)皮,但帶給大家樂觀、開朗。我以后也要和他一樣做個陽光少年!
【二】:圖書館借書(二年級/350字)
今天早上,媽媽很早的時候就把我叫醒了,因為今天早上弟弟要上補習(xí)班,而我要去圖書館借書。因此,我和弟弟的時間沖突了。
我就急急忙忙梳妝、洗臉、刷牙、吃早飯。等我一切都準(zhǔn)備好的時候,媽媽開車送我到圖書館借書。媽媽把我送到圖書館門口后,就返回送弟弟去上補習(xí)班了。
首先,我去了一樓少兒借閱室,借閱室很安靜,我看見閱覽室有許多人在津津有味地看書。借閱室左右兩邊有許多書架,書架上放著整整齊齊的/各種各樣的書,有科學(xué)書/漫畫書,還有童話書我好像走進(jìn)了書的世界。
最后,因為時間有限,我才找到了一本《語文奇遇記》和《爸爸,我們?nèi)ツ膬骸,媽媽就打電話問我在哪兒。我告訴媽媽我在借閱室,當(dāng)媽媽到借閱室的時候,我在人群當(dāng)中,舉起了我的手,媽媽一眼就看見了我。我把書交到媽媽手里,要媽媽幫我辦借閱手續(xù),我和媽媽帶著書開開心心地回家了。
【三】:圖書館借書(二年級/100字)
星期天,我們?nèi)乙淮笤缇推鸫擦,妹妹最懶,最后還得我把她吵醒,不過她起床看到我都很開心,第一句話就叫“哥哥”,然后哥哥就抱她到大廳。我們吃飽飯就出發(fā)去圖書館,每周只要有時間,我們都會去一次。我準(zhǔn)備了好幾本書要拿去還,再準(zhǔn)備去看看有沒有可以借的書。
圖書館人還是很多,我走進(jìn)少兒閱讀室,一本本用眼睛掃過去,最后干脆坐地上看了起來,找了半個小時,找到了好幾本自己喜歡的書。今天的收獲算不錯!
【四】:安靜的圖書館(二年級/100字)
星期天,我和爸爸媽媽去圖書館借書。
圖書館很安靜,有的人聚精會神地看書,有的人專心致志地寫作,大家各做各的事,不影響他人。
因為很安靜,所以人們走路是輕輕地,說話也是悄悄地,連一顆瓜子落地的聲音也能聽到。
同學(xué)們,你們也來感覺一下吧!
【五】:圖書館的趣事(二年級/350字)
圖書館的趣事
星期四的那一天,發(fā)生在圖書管理的事情令我非常難忘。
記得那天媽媽帶我去圖書館借書看。一進(jìn)圖書館,哇!好多人呀,他們都在買書呢!
我擠進(jìn)人群,在最后面的書架上了一本故事書,坐在椅子上翻閱了起來。不一會兒我發(fā)這本書非常好看,就決定讓媽媽買這本故事書。這時,一個小妹妹看見了這本故事書,就在書架上東翻西找。
過了一會兒,她來到我身邊輕聲對我說:“姐姐,這本書就一本了,你買嗎?如果你不買,我想買這本書,行嗎?”
我正看得起勁呢!于是皺著眉頭說:“我看見書架上還有一本和這本一模一樣的書呢!”
小妹妹急忙說:“我已經(jīng)看過了,根本就沒有!
我正想把她攆走呢,忽然想起老師以前說的話:“我們應(yīng)該助人為樂。”
于是,我毫不猶豫的把那本故事書給了她,小妹妹連聲答謝,我心里開心極了。
現(xiàn)在想想,雖然我沒有得到那本書,但是“贈人玫瑰,手有余香”,我一點也不遺憾。
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