二年級(jí)家鄉(xiāng)作文（通用5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家鄉(xiāng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇1
大年初八，舅舅開(kāi)車帶著我和弟弟妹妹從永春出發(fā)，一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了泉州海絲動(dòng)物園。
一進(jìn)門，我們先到了海洋區(qū)，哇！里面有小丑魚、小白鯊和蝴蝶魚……我們一邊觀賞，一邊驚嘆：“太美啦！”走著走著，我們來(lái)到了熊貓區(qū)，見(jiàn)到了國(guó)寶熊貓“星語(yǔ)”、“星愿”。它們胖乎乎的，樣子十分可愛(ài)。告別熊貓后，我們?nèi)ノ归L(zhǎng)頸鹿吃胡蘿卜，它們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好像想把每個(gè)人手上的胡蘿卜都嘗遍，就像一個(gè)個(gè)又瘦又高的貪吃鬼。最后，我們觀看了海獅表演，還與海獅合了影，它們有的會(huì)倒立，有的會(huì)頂著球走路，有的會(huì)水上沖浪，表演得十分精彩！
沒(méi)想到，家門口也能有這樣充滿樂(lè)趣的、大型的.動(dòng)物園。舅舅告訴我，海絲動(dòng)物園是剛剛建造的4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，這里引進(jìn)了100多個(gè)物種，20xx多頭（只）世界珍稀野生動(dòng)物。我們的家鄉(xiāng)正變得越來(lái)越美好，我們的生活也將越來(lái)越精彩。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在楚門，它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來(lái)到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺(jué)得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對(duì)視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫上告訴人們文旦的漫長(zhǎng)歷史。
文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛(ài)呢？
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇3
桑田，池塘已經(jīng)被垃圾填埋得只剩下一溝窄窄的茍活著的死水。
那才是家鄉(xiāng)的驕傲。
我家門前有一個(gè)池塘，在小河里抓小魚，每天早上，藍(lán)天，吞噬著我的心。
小河的水終年嘩嘩地流著。
誰(shuí)還去池塘洗東西呀?那門口的水這么臟你們難道不難過(guò)嗎?她說(shuō):誰(shuí)管得了呀?大家都把臟東西往水里扔。
昔日歡蹦的小魚小蟹們?cè)鐩](méi)有了蹤跡， 綠樹(shù)吟吟千般樂(lè)，偶爾也回老家去， 我無(wú)言，什么環(huán)保意識(shí)呀，村里的阿姨大嬸們就在池塘里洗衣服。
老家的面貌已是煥然一新:一幢幢洋樓展示著家鄉(xiāng)人民的富裕;一聲聲機(jī)器的轟鳴告示著這是一塊充滿生機(jī)的地方。
這還能叫池塘嗎? 我問(wèn)阿姨:為什么人們都對(duì)這樣的水無(wú)所謂呢?你們洗衣服怎么辦?她用一種司空見(jiàn)慣的口氣說(shuō):現(xiàn)在有自來(lái)水了，則拿著畚箕，碧水漣漣無(wú)限美，最后總會(huì)成為一句空話，白色垃圾污染了池塘的水，但是一堆堆的工業(yè)垃圾卻像魔鬼一樣。
多么想踩在本是軟泥鋪就的田塍上，什么青山綠水呀，心中的垃圾不除，池塘里的水總是那樣清澈，而我們這群小孩，則是這種只顧自己不顧他人的冷漠和對(duì)這樣的'環(huán)境無(wú)動(dòng)于衷的麻木，每天唱著歡快的歌，更可怕的， 我循著小河的蹤跡走在那寬闊的道路上，寄住在學(xué)校，最后就成這樣了， 小時(shí)候。
最讓我心痛的則是那已幾近死亡的一潭池水和奄奄一息的小河，綠水。
美池，我長(zhǎng)大了。
許多年過(guò)去了，池塘連著一條小河。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，這里的四季很美。
春天，小草含春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春色迷人，公園里的花全開(kāi)了，風(fēng)景非常美麗。夏天，夜來(lái)香開(kāi)了。人們可以游泳了，說(shuō)到游泳，我想起來(lái)小朋友們最愛(ài)吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落葉紛紛、秋高氣爽，還是菊花開(kāi)放的'季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實(shí)，有香蕉、蘋果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友們可以堆雪人，打雪仗。
濟(jì)南是不是很美？你肯定很想去吧！
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇5
我媽媽的家鄉(xiāng)在肥東農(nóng)村，那里風(fēng)景可好了。
老家是兩層的`房屋。房子的前面是一塊空地，可以曬稻谷。再前面是一片綠油油的農(nóng)田，里面種著許多蔬菜，農(nóng)田兩旁是一排剛栽的樹(shù)苗。不遠(yuǎn)處有一口井，這里的人用水都要經(jīng)過(guò)我家門口去井里挑水。房屋的后面有一片池塘，池塘里全是小魚小蝦。放暑假媽媽有空就會(huì)帶我回老家住兩天，我就會(huì)去釣魚蝦，可好玩了。
這就是我的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一幅美麗的畫。
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