小學(xué)二年級(jí)作文6篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　星期一上午，一只小貓坐在池塘邊釣魚(yú)，它看到池塘里有很多大魚(yú)，心想：這么多的魚(yú)，今天可以吃大餐了。

　　忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶，心想：我一定要捉住這只美麗的'大蝴蝶。小貓放下魚(yú)竿，撒腿就去追蝴蝶。忽然，蝴蝶飛不見(jiàn)了，什么這才想起來(lái)釣魚(yú)的事�；仡^一看，一條魚(yú)也沒(méi)釣著。

　　它這才明白，要一心一意，不能三心二意。

　　后來(lái)，它重新回來(lái)釣魚(yú)，這次，它終于釣到了一條大魚(yú)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　金秋十月，正就是天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。

　　走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊就是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。

　　我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。此時(shí)這些建筑，簡(jiǎn)潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真就是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。

　　我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的`風(fēng)光，必須分舒暢吧！

　　前方株株花草樹(shù)木，大多還保留了翠綠的色彩，此時(shí)有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒就是分外別致。

　　秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　星期一，爸爸帶我去南寧的`石門(mén)森林公園玩。進(jìn)了公園大門(mén)，我們首先來(lái)到山上的森林。哇，那里的樹(shù)真多呀!有松樹(shù)，有榕樹(shù)，有桃樹(shù)，還有枇杷樹(shù)。

　　我們出了森林來(lái)到兒童游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有很多游戲項(xiàng)目，我們玩了禮物游戲機(jī)，保齡球和太空漫步，禮物游戲機(jī)里有很多禮物，如果你用機(jī)器手抓到禮物并把禮物運(yùn)到禮物游戲機(jī)出口，禮物就歸你的啦!太空漫步可以用腳踩，也可以用電自動(dòng)開(kāi)，還可以一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看兩邊的風(fēng)景。

　　我們玩得很開(kāi)心，時(shí)間很快就到中午了，然后我們就高高興興地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今年媽媽給我買(mǎi)了個(gè)嶄新的文具盒。

　　這個(gè)文具盒可漂亮了！瞧，一只米老鼠正在開(kāi)心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美，連小狗也吸引來(lái)趴在地上津津有味地欣賞起來(lái)呢。

　　它的功能真多！身上一共有五個(gè)按鈕。第一個(gè)是削筆的按鈕，第二個(gè)是裝橡皮的按鈕，第三個(gè)是溫度表的按鈕，第四個(gè)是放大鏡的按鈕，第五個(gè)是打開(kāi)文具盒的`按鈕。有了這些功能，我的生活和學(xué)習(xí)可方便了。而且，文具再也沒(méi)有丟失過(guò)。

　　記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。明天就要考試了，我用什么來(lái)裝我的文具呀！此時(shí)，媽媽送給我這個(gè)文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場(chǎng)上的筆、尺子和橡皮。

　　第二天，我考了很好的成績(jī)。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準(zhǔn)備好一切！”

　　雖然，現(xiàn)在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今年暑假，我們?nèi)�家游覽了“紅松故鄉(xiāng)”紅松故鄉(xiāng)在伊春市，伊春市位于黑龍江省東北部，是一座美麗的林業(yè)城市，這里因盛產(chǎn)珍貴的“紅松”而被譽(yù)為“紅松故鄉(xiāng)”。

　　汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了湯旺河原始森林，兩旁參天大樹(shù)如山一樣高大。漸漸的，車(chē)速減慢，過(guò)了一會(huì)兒車(chē)停了下來(lái)，我們下車(chē)時(shí)，頓感幽深清爽。一棵棵大叔遮天蔽日，有紅松。櫟樹(shù)。白樺樹(shù)等，那蒼翠的紅松高聳入云，據(jù)說(shuō)已有七百年的`歷史，樹(shù)干粗得一個(gè)人都摟不過(guò)來(lái)，紅松的枝碩果累累，結(jié)滿(mǎn)了松塔。��！是什么呢？“嗖”的一下從我肩上劃過(guò)，當(dāng)我正猜想著，咦？是什么東西呢？我一低頭，興高采烈地說(shuō)：“小松鼠！”我的叫聲引來(lái)了我的家人，小松鼠用收擊打它的胸部，像一只黑猩猩把我們逗得哄堂大笑。

　　斷續(xù)往前走，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪，在溪里有許多小魚(yú)，小魚(yú)生龍活虎地游來(lái)游去。這里綠樹(shù)成蔭。芬芳撲鼻棵真舒服啊！

　　時(shí)間不早了，我們有是趕了很長(zhǎng)的路依依不舍離開(kāi)了這終身難忘的地方。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　黑眼球是一只白色（se）貓咪，白眼球是一只黑色的貓咪。只因?yàn)樗麄兿胍�打架，于是就相約在午夜十二點(diǎn)，在沒(méi)人敢去的惡魔森林決斗。

　　黑眼球帶著棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住腦袋，一陣拳打腳踢后，勝利一定是我的�！�

　　誰(shuí)知道白眼珠也不笨，帶著刀子，三兩下子，就把棉被戳的千瘡百孔，還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢！

　　黑壓壓的森林里，它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來(lái)決斗，看誰(shuí)的.槍法快，可以把對(duì)方射倒。

　　“砰！砰！”二聲槍響后，樹(shù)上一陣慘叫，二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹(shù)上掉了下來(lái)：“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋！射我們做啥？”

　　黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言歡，一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹，它們手狂笑著手牽手離開(kāi)了森林。

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