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二年級(jí)作文300字【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
你要是問(wèn)我最喜歡哪種動(dòng)物？我會(huì)回答：“我最喜歡鸚鵡，因?yàn)辂W鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話�！�
曾經(jīng)我養(yǎng)過(guò)一只鸚鵡，它的嘴巴有點(diǎn)兒長(zhǎng)，啄起人來(lái)非常疼。渾身漂亮的羽毛被它的嘴整理得既順溜又有光澤。你知道怎么才能讓鸚鵡說(shuō)話嗎？爸爸說(shuō)：“要讓鸚鵡說(shuō)話，就要喂它吃白白的小東西。”我信以為真，便天天勤快地喂它，盼望有一天它能開(kāi)口說(shuō)話。
后來(lái)我從動(dòng)物百科書(shū)里知道了鸚鵡會(huì)說(shuō)話并不像爸爸說(shuō)的那樣。而是因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)的鳴肌，所以善于模仿各種聲音。于是，我便對(duì)著鸚鵡說(shuō)了句：“爸爸是傻瓜！”說(shuō)曹操，曹操到！爸爸正好下班回家，沒(méi)想到鸚鵡這時(shí)突然開(kāi)口說(shuō)：“爸爸是傻瓜！爸爸是傻瓜！”就像復(fù)讀機(jī)似的連續(xù)說(shuō)了好幾遍。爸爸說(shuō)：“一定是你教的吧？”我沒(méi)忍住笑出了聲“哈哈……”，機(jī)靈的.鸚鵡也跟著“哈哈，哈哈，哈哈……”
這就是我最喜愛(ài)的——聰明的小鸚鵡！
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，爸爸媽媽帶我坐動(dòng)車(chē)去杭州看眼睛。
一走進(jìn)火車(chē)站，我們就排隊(duì)安檢。我把書(shū)包放進(jìn)檢查臺(tái)里，書(shū)包像會(huì)走路一樣到了另一頭，真有意思！輪到我們檢票了，媽媽告訴我，我沒(méi)有買(mǎi)票，我心里特別害怕，使勁拉著媽媽的手，像小跟屁蟲(chóng)一樣迅速鉆過(guò)檢票口，不禁暗暗高興起來(lái)。坐上電梯回頭一望，后面的人群密密麻麻的，像海灘上一只只小螃蟹在曬太陽(yáng)，慢慢向檢票口蠕動(dòng)。
走到候車(chē)臺(tái)，不一會(huì)兒火車(chē)就來(lái)了�；疖�(chē)頭尖尖的，穿著一身白底藍(lán)條子的.衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。我迫不及待地上了車(chē)，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著窗外，田野披著綠綠的衣裳，房子又高又大，河水又青又長(zhǎng)……突然，眼前一黑，我還以為是穿越時(shí)空了，正想叫李白去給我寫(xiě)首詩(shī)呢，可是，還沒(méi)過(guò)多久，眼前又亮了。媽媽說(shuō)：“剛才過(guò)的是隧道�！蔽易谲�(chē)?yán)�，看看《米小圈上學(xué)記》，再看看外面的風(fēng)景，馬上就到杭州了。
動(dòng)車(chē)之旅真是奇妙無(wú)比！
二年級(jí)作文300字 篇3
上午，我們家來(lái)了一位小客人。
它有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，背是橢圓形的，一共八節(jié)。十二只腳又細(xì)又長(zhǎng)，爬到我的手上，癢癢的。我用手一碰，它會(huì)縮成一團(tuán)，滾圓滾圓的，像一只小西瓜，因此，我就叫它“西瓜蟲(chóng)”。它走起路來(lái)，很奇怪，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，原來(lái)它沒(méi)有眼睛。仔細(xì)一看，它的胡須一直在搖動(dòng)，原來(lái)它在用胡須分辨方向，尋找食物。我想它一定餓極了，于是，我找來(lái)新鮮的菜葉小心地喂它，它卻不要吃，迅速逃走了。它好像不太高興，很害怕的樣子。
我十分疑惑地問(wèn)爸爸：“西瓜蟲(chóng)為什么不喜歡我們呢？”
“假如你一個(gè)人離開(kāi)了家，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看不到爸爸媽媽?zhuān)床坏揭粋�(gè)你認(rèn)識(shí)的.人，你會(huì)怎么樣呢？”爸爸撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)。
“爸爸，我知道了，它一定是想家了，想它的爸爸媽媽了。”
于是，我和爸爸小心翼翼地把它送回了家，它高興極了，歡快地扭動(dòng)著身子，自由自在，好像它的臉上露出了幸福的笑容。這時(shí)，我和爸爸的臉上也都露出了幸福的笑容。
二年級(jí)作文300字 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)公公已經(jīng)早早起床，把金光閃閃的陽(yáng)光灑向天空，在天空中有一朵美麗的白云，在白云上面有一個(gè)云娃娃，它一個(gè)人在云層上面，覺(jué)得很孤單。
它看著身邊飄來(lái)飄去的白云，不禁冒出了一個(gè)想法。云娃娃用云朵做了好多東西。
它做了一頭大象，微笑著，張大了嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它準(zhǔn)備要跳起來(lái)跳到地上。
云娃娃又做了一個(gè)雪人，雪人頭上戴了一個(gè)又長(zhǎng)又瘦的帽子，好像要去表演魔術(shù)了。雪人有一個(gè)又胖又高的身體，又好像在開(kāi)開(kāi)心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹，它挺著胸飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“我多帥�。 �
云娃娃從這天以后有了小伙伴了，再也不孤單了。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小白兔紅紅一早起床到心愛(ài)的菜地里去看它的菜寶寶。忽然，它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅通通的東西，走過(guò)去一看，居然是個(gè)大蘿卜。紅紅笑著說(shuō)：“哈，我冬天的食物不用愁了。”說(shuō)完，它彎著腰，漲紅臉，把蘿卜使勁地往上拔。但是，蘿卜始終在原地不動(dòng)，最后，小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)和紅紅打起招呼來(lái)：“早上好，紅紅，你為什么這么累呀？”紅紅有氣無(wú)力地回答：“我……拔蘿卜……累的呀 �！毙▲B(niǎo)又說(shuō)“哇，你的蘿卜好大呀，我要把全森林的動(dòng)物叫到這里來(lái)，讓它們幫你蘿卜 �！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)把剛才的消息向全森林的動(dòng)物作了報(bào)告：“飛到東呀飛到西，我來(lái)報(bào)個(gè)重要的.新聞：小白兔的蘿卜太大了，它拔不動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)退翁}卜�！毙▲B(niǎo)唱完歌，停了一停，說(shuō)：
“可以嗎？”動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“可以�！比缓螅瑺�(zhēng)先恐后地跑去小白兔的家，有慢悠悠的烏龜，笨重的大象，靈活的猴子等都來(lái)了。小鳥(niǎo)見(jiàn)小伙伴們這么團(tuán)結(jié)，感到很開(kāi)心。紅紅看見(jiàn)有這么多朋友來(lái)幫自己，也感到很開(kāi)心。最后，蘿卜終于拔出來(lái)了，大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊，歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
二年級(jí)作文300字 篇6
嗨！大家好，我叫張子祺，今年10歲了，我有兩種性格，一，在家里，我很開(kāi)朗，很愛(ài)干凈，不喜歡吵吵鬧鬧的。二，在學(xué)校里，我很內(nèi)向膽小，怕同學(xué)嘲笑，不敢舉手發(fā)言。在以前的班上，老師給我的評(píng)語(yǔ)基本上都是說(shuō)我不大膽舉手發(fā)言，我很想改掉它，可每次上課，同學(xué)們回答問(wèn)題，答錯(cuò)了，同學(xué)們就會(huì)嘲笑，我見(jiàn)了就不敢舉手了……
其實(shí)我的缺點(diǎn)最容易出現(xiàn)的就是“馬虎”這個(gè)詞，每次做題總會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，上回，我把算式題錯(cuò)了一半，媽媽很生氣，火冒三丈，眼睛里都冒“火焰”了，我很害怕，媽媽一邊說(shuō)我一邊給我出題，我站在墻壁旁反思著。我做完后，媽媽給我批改，這次都對(duì)了。我猜想怎么會(huì)全對(duì)了，難道“馬虎”被媽媽的.樣子嚇跑了還是……
我的愛(ài)好很廣，比如：體育、畫(huà)畫(huà)、跳舞……每到學(xué)校舉行的“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“春季長(zhǎng)跑”我都會(huì)去參加，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都爭(zhēng)取得第一，每當(dāng)我快跑不動(dòng)時(shí)，我會(huì)在心理暗暗地給自己加油……
爸爸媽媽不在家時(shí)，我會(huì)自己想辦法給自已排優(yōu)。在家里，我會(huì)跳舞，唱唱歌，讓自己不在家中無(wú)聊，孤單。這就是我，很不自信的我！誰(shuí)能夠幫我改掉不自信，不大方的缺點(diǎn)？
二年級(jí)作文300字 篇7
在這個(gè)暑假里，我參加了浙江省作家協(xié)會(huì)的寫(xiě)作班，認(rèn)識(shí)了聰明的丁老師，她教我們了什么是童話，什么是寓言言，什么是科幻和什么是詩(shī)歌，我學(xué)到了很多很多。
班上有許多機(jī)靈的小朋友們，上課時(shí)我們非常認(rèn)真，下課時(shí)我們一起玩耍，十分愉快！
我還聽(tīng)了張嬰音老師的講座，在講座上我們聽(tīng)了怎樣寫(xiě)好作文，她一會(huì)兒用講故事的方式和我們交流，我們可愛(ài)聽(tīng)了！一會(huì)兒用提問(wèn)的方式和我們交流，我們積極舉手發(fā)言，講完后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我們還上了一節(jié)特別的課，那就是丁老師買(mǎi)來(lái)了山核桃，分給了我們小朋友，讓我們體驗(yàn)剝山核桃和嘗山核桃的感覺(jué)，我先左手抓住這圓圓的山核桃，右手幫了點(diǎn)小忙，牙齒一用力，只聽(tīng)見(jiàn)‘嘣’的一聲，山核桃的肉露出來(lái)了，我手輕輕地一剝，一塊肉出來(lái)了，我放進(jìn)嘴里，一咬，啊！又香又脆，吃完山核桃，它的味道還留在我的唇齒間，香香的'。
我的寫(xiě)作班還在繼續(xù)，我的努力也在繼續(xù)，我要經(jīng)過(guò)我的努力寫(xiě)出更多更好的文章與大家一起分享。
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