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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-14 13:26:25 二年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)悄悄地到來(lái),一天,我們班來(lái)到景色迷人的郊外來(lái)找春天的足跡。

      春天在哪里呢?草地邊一棵棵,一行行的榆樹(shù),揚(yáng)樹(shù),槐樹(shù)……枝條綻出綠色的葉芽,舒展著嬌嫩的`身軀,在和煦的春風(fēng)中快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的柳枝,在春風(fēng)中輕輕搖曳,遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

      這美麗的景色構(gòu)成了光彩奪目的春天。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)離不開(kāi)的好朋友,你們猜猜它是誰(shuí)?不知道了吧?實(shí)話告訴你,它就是大名鼎鼎的書(shū)書(shū)包小姐!

      書(shū)包小姐的`身體里面有三個(gè)格子,第一個(gè)叫小格子,它是用來(lái)放紙巾的。第二個(gè)叫中格子,它是用來(lái)放作業(yè)本的。第三個(gè)叫大格子,它是用來(lái)放課本和文具盒、蠟筆的。書(shū)包小姐的左和右都有一個(gè)口袋,是用來(lái)放雨傘和茶杯的。

      我非常喜歡書(shū)包小姐!我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)書(shū)包小姐!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      從哇哇啼哭開(kāi)始,父母對(duì)我們的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。我們?nèi)涡院[他們寵著,我們不開(kāi)心他們哄著,我們受傷他們心疼著……

      父母的愛(ài)說(shuō)不盡道不明。

      記得那年,調(diào)皮的我把鄰居家的小雞弄死了。嚴(yán)厲的父親用惡魔的鞭子狠狠的'打我,我不明白,為什么他要這樣對(duì)我不就是一只小雞嗎?

      可是在他們那個(gè)年代小雞是多么的珍貴!而我呢?不理解,反抗叛逆,直到墮落。母親的噓寒問(wèn)暖,被我粗魯?shù)幕卮鹬。“你煩不煩啊,都說(shuō)知道了,知道了還說(shuō)!”

      忘記了,他們是從什么時(shí)候開(kāi)始慢慢的不敢在接近我們。忘了,我們是如何的嫌棄父母。

      如今呢?時(shí)光在他們的臉上刻下深深的痕跡,像一顆漂亮的大樹(shù)被無(wú)知的孩童拿著小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的印在身上。

      多少個(gè)日日夜夜的守候,他們無(wú)怨無(wú)悔,只是希望我們能茁壯成長(zhǎng),沐浴在陽(yáng)光底下,每天開(kāi)開(kāi)心心的生活著。

      有時(shí)候我也會(huì),父愛(ài)如山,他不言于表情只是默默的為我們付出辛勤的汗水。母愛(ài)如春天的微風(fēng),輕輕的吹拂我們的面容,雖然有時(shí)很凌厲,但始終都帶有暖暖的溫柔。

      希望能用余生的時(shí)間慢慢的體味那細(xì)微的愛(ài),不要讓自己在路上才發(fā)現(xiàn)自己把它給弄丟了。不要讓自己再后悔!不要在抱怨“我父母都沒(méi)見(jiàn)得愛(ài)過(guò)我,如果他們愛(ài)我為什么要打我,如果愛(ài)我為什么還要壓迫我……”有些時(shí)候我們必須承認(rèn)我們不明白,我們做錯(cuò)了。所以認(rèn)真檢討自己吧,不要在抱怨了。

      父母給了我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。我們比任何人都幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇袗?ài)我們的父母。

      父母的愛(ài)很多,足夠我們用一生來(lái)去體味。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      在我家清澈見(jiàn)底的魚(yú)缸里有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它已經(jīng)陪我兩年了,和我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。

      這兩條小金魚(yú)其中一條全身是橘紅色的,另一條身子是肉色的',頭和尾巴也是橘紅色的。它們的眼睛鼓鼓的,嘴巴小小的,不停地一張一合吐著泡泡。它那剪刀似的的尾巴,在水里輕輕地?cái)[動(dòng)著,像兩只快活地小精靈。

      小金魚(yú)吃食特別的有趣。它的嗅覺(jué)特別的靈敏,每次我們給它喂食的時(shí)候,只要把食物輕輕地放進(jìn),它們就會(huì)向食物游去,浮出水面,張著嘴巴一口吃掉食物,又會(huì)繼續(xù)抬著頭尋找食物。有時(shí)兩只金魚(yú)為了食物爭(zhēng)搶起來(lái)。吃飽了的金魚(yú),它們就會(huì)游到水草下面和小蝦、貝殼、五彩石捉迷藏,特別好玩

      我很喜歡我家的兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      一天,百靈鳥(niǎo)小姐在電視上說(shuō):“今天下午舉行一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),只要誰(shuí)來(lái)報(bào)名就一定有獎(jiǎng)品!

      報(bào)名時(shí),小鹿、小兔、狐貍、烏龜和蝸牛都來(lái)報(bào)名了。它們說(shuō):“我們都要報(bào)名!”熊師長(zhǎng)說(shuō):“歡迎你們報(bào)名!彼鼈兏吒吲d興走到賽道上。

      野狼叫一聲,它們?nèi)寂芰似饋?lái)。最快的是小鹿,只見(jiàn)小鹿跟賽車(chē)一樣快,一眨眼已經(jīng)跑到一半了!

      小狐貍在小鹿后面想:跑第幾不重要,盡量跑得快就行了!

      小兔在狐貍的后面想:我這一次一定要比烏龜快。

      小烏龜想:上一次就得了第一名,這點(diǎn)我也要得第一名!

      蝸牛想:跑第一名不重要,盡力就好!反正我肯定不是第一名。反正一參加比賽就一定有獎(jiǎng)品,散散步也不錯(cuò)。

      它們坐用木頭制成的`電梯去海洋里的房子。大白鯊說(shuō):“小鹿獲得了大果子樹(shù)。狐貍獲得了200斤紅燒肉。小兔獲得了80斤胡蘿卜和80斤大白菜。小烏龜獲得了100斤樹(shù)葉。蝸牛獲得了40斤樹(shù)葉!毙(dòng)物們說(shuō):“夏天這么熱,我們不用找吃的了!”

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      星期六的下午,雨停了,媽媽帶我去青楓公園找秋天。

      走進(jìn)公園,我深吸一口氣,啊!一股花香撲鼻而來(lái)。我突然想到這股花香是哪來(lái)的?我們跟著香氣走,走著走著,。∵@里有各種各樣的花:黃色的菊花、紅色的'爆竹花、還有紫色的牽;,真像一片花海,好看極了!

      看完花,我們來(lái)到草地上。小朋友們?cè)诖蹬菖,他們奔跑追逐,多開(kāi)心呀!有個(gè)老爺爺在放風(fēng)箏,那是一架穿著迷彩服的飛機(jī),迎著秋風(fēng)在高空飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是翠綠的顏色,開(kāi)始泛黃,是秋風(fēng)把它吹黃了。

      沿著小路往前走,只見(jiàn)路邊的海棠葉子已落掉好多,稀稀朗朗的。還記得春天滿樹(shù)海棠花盛開(kāi),就像一片粉紅色的海洋,如今卻是如此衰敗的景像,它在提醒我們秋姑娘來(lái)了。桂花還沒(méi)有開(kāi),估計(jì)要到中秋才能聞到那醉人的芳香。

      湖面上荷花已經(jīng)凋謝了,只剩下片片荷葉,有些葉子已經(jīng)發(fā)黃枯萎了。高高的蘆葦隨風(fēng)搖擺。好多小魚(yú)在游來(lái)游去,有的躲在湖面漂浮的落葉下面,好像在玩捉迷藏。

      我和媽媽繼續(xù)向前走,想找一片火紅的楓葉帶回來(lái)做書(shū)簽,可惜紅葉很少,沒(méi)有找到滿意的,看來(lái)只有等中秋之后再來(lái)一趟。

      一陣風(fēng)兒吹來(lái),帶來(lái)絲絲涼意,真是“天涼好個(gè)秋”!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      我的同桌是一個(gè)女生。她瘦高瘦高的,臉也瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙水汪汪的.大眼睛忽閃忽閃的,可漂亮了!還有一雙靈巧的手,很會(huì)疊東西了!她特別喜歡跳舞!

      叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,作文課開(kāi)始了,老師走進(jìn)教室讓我們寫(xiě)作文,同學(xué)們都拿出本子和筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭看看她,她正趴在桌子上很認(rèn)真地寫(xiě)呢,有時(shí)還停下想一會(huì)兒再寫(xiě),寫(xiě)的可快了!哇,再一看,她都寫(xiě)好幾行了,我也趕緊寫(xiě)作文!下課鈴響了,我們的作文也都寫(xiě)完了,趕緊交了作業(yè)出去玩了!

      第二節(jié)課是舞蹈課,老師來(lái)上課了,點(diǎn)名讓我同桌去跳舞,她可高興地去了。過(guò)了好大一會(huì),她才回來(lái),我看見(jiàn)她滿頭大汗,衣服都濕了,就問(wèn)她累不累啊,她高興地說(shuō)“不累啊,我喜歡跳舞!”看來(lái)我的同桌真的可喜歡跳舞。

      我的同桌還有好多優(yōu)點(diǎn)呢,還喜歡幫助其他同學(xué),我喜歡我的同桌,要向她學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,做一個(gè)好孩子,好學(xué)生!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      微笑是這世界上最有效的修復(fù)劑。它可以修復(fù)人們之間的裂痕與怨氣;它可以化解悲傷,驅(qū)散痛苦,是世間最有效的“藥”。

      記得有一部電視劇里,有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞“笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。”是的,只要笑一笑,沒(méi)有什么大不了的。

      昨天下午,課間的時(shí)候,班上的兩位同學(xué)不知道發(fā)生了什么小矛盾,因此大打出手,你一拳,我一腳的廝打在一起,還不時(shí)撞到墻壁,課桌椅,旁邊的同學(xué)也為他們擔(dān)心。終于,另一位“和事佬”過(guò)來(lái)勸架,在他的調(diào)解下,兩位同學(xué)終于冷靜下來(lái)。原本以為他倆會(huì)從此勢(shì)不兩立,一見(jiàn)就打,成為仇家。沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)兒,其中的一個(gè)同學(xué)走過(guò)去對(duì)另一個(gè)同學(xué)露出了一個(gè)微笑,另一位同學(xué)見(jiàn)狀,也無(wú)奈的笑了笑,兩人馬上又和好了?梢(jiàn),這微笑的力量有多么強(qiáng)大。

      還有一次,是在體育課的時(shí)候,我們正在考800米?偣埠孟褚3圈半。跑了三圈的一位同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。原本打算放棄從跑道邊溜走的她,卻在另一個(gè)同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的`微笑中重拾了信心,完成了800米的考試。

      微笑,振奮人心,讓人找回自信。

      微笑,是這世間最偉大的東西。在你失落時(shí),它給你鼓勵(lì),讓你重新振奮;在你難過(guò)時(shí),它給你安慰,讓你走出悲傷;在你生氣時(shí),它幫你調(diào)解,讓你學(xué)會(huì)冷靜。

      朋友,微笑吧!相信你的微笑是最美的太陽(yáng)。當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí),別人也在對(duì)你微笑。記住,你永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人,永遠(yuǎn)都不孤單。不要把自己封閉起來(lái),開(kāi)心一點(diǎn),過(guò)快樂(lè)的生活,讓自己升華。

      微笑是良藥。別人怎樣對(duì)我們,我們也怎樣對(duì)別人,你給別人一個(gè)微笑,別人也會(huì)同樣回給你一個(gè)微笑。

      笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      看到這個(gè)題目,你一定覺(jué)得很驚奇吧:紙杯為什么會(huì)燒不爛呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

      首先,準(zhǔn)備一個(gè)空紙杯、一個(gè)有半杯水的紙杯、一個(gè)打火機(jī)和一根蠟燭。接著,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,先燒空紙杯的.底部,它一下就燃燒了,最后燒成了灰燼。再燒有水的紙杯底部,燒了好久,底部都燒黑了,里面的水都冒氣泡了,它也沒(méi)燒爛。你們是不是很吃驚呀?

      讓我來(lái)告訴你們吧:這是因?yàn)橛袩醾鬟f,紙杯把熱量傳遞給了水,所以裝水的紙杯燒不爛。

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