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二年級(jí)旅行作文300字錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)旅行作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)旅行作文300字 篇1
秋天的樹葉絢麗多彩;鸺t的楓葉從樹上飄下來(lái),像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛的`小扇子,被風(fēng)一吹,它們低了一下頭,好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船,落到水里就跟小魚說(shuō)起了悄悄話。
忽然,吹來(lái)了一陣微風(fēng),一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛,飛呀飛,飛到了小學(xué)的門口,它很好奇,決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去,它就聽到了朗朗的讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀!可是,門窗是緊閉著的,怎么辦?小樹葉左思右想,可還是想不出一個(gè)好主意來(lái),只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然,下課鈴聲響了,小朋友們紛紛跑出教室去玩了,只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書。這時(shí),小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著,就知道它也想學(xué)習(xí),就一句一句地教它。很快,小樹葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友,小樹葉就飛進(jìn)了書里,給他當(dāng)書簽。
從此以后,小樹葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí),它多么快樂(lè)呀!
二年級(jí)旅行作文300字 篇2
今天上午,寧老師把我們的聽寫本發(fā)了下來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的生字本也夾在聽寫本當(dāng)中。原來(lái),我的`生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀!大家一定覺得很奇怪,為什么我一本普普通通的本子會(huì)驚喜萬(wàn)分呢?這得從上周說(shuō)起了。
上周二的語(yǔ)文課,我很快就完成了課堂作業(yè),于是決定剩下的時(shí)間寫家庭作業(yè),晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了,老師讓我們交聽寫本,結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了,自己卻不知道;氐郊液,我還得意地告訴媽媽,我的家庭作業(yè)寫完了。
下午,我來(lái)到教室,打開書包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生字本不見了,我心急火燎地把書包翻了個(gè)遍,可是連生字本的影子也沒看見,我又分忙問(wèn)周圍的同學(xué),讓我失望的是:沒有一個(gè)同學(xué)知道。唉!本子就這樣不翼而飛了,里面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢!
今天,我在聽寫本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本,丟失的本子又失而復(fù)得,這能讓我不興奮嗎?這一切都是粗心造成的,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)旅行作文300字 篇3
蒲公英安妮在大山深處生活了很多年,她覺得很寂寞、很無(wú)聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她決定去旅行。
她的朋友們都為安妮來(lái)送行,銀杏樹說(shuō):“安妮,帶我一起去好嗎?”杜鵑花說(shuō):“也帶我去,好嗎?”可是,人太多了,蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個(gè)好主意,她提議每棵樹摘下一片葉子放進(jìn)蒲公英小小的旅行箱里吧,讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。
蒲公英安妮乘著降落傘來(lái)到了城市,看到了雄偉的大廈,還有成群的人們。在城市里,安妮和小狗莉亞成為了好朋友,小狗問(wèn)她:“你叫什么名字。俊逼压⒄f(shuō):“我叫安妮!”在小狗莉亞的帶領(lǐng)下,安妮參觀了整個(gè)城市,但她覺得城市太吵鬧了,不適合生活。
蒲公英和小狗莉亞又一起來(lái)到了平原,她們看到了正在歡快流淌的.小溪,看到了碧綠的小草正在向太陽(yáng)公公微笑,這里的一切都很美好!
可是,過(guò)了不久,蒲公英開始想家了,她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來(lái),安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿禮物的旅行箱打開,給每個(gè)朋友都分享了禮物。帶去的葉子經(jīng)過(guò)了這次旅行,一個(gè)個(gè)都很興奮,向自己的主人講著旅途中的故事。
二年級(jí)旅行作文300字 篇4
一滴小水滴隨著雨,落到了田野里。小水滴看見小草低著頭,有氣無(wú)力地站在田野邊。它關(guān)心地問(wèn):“小草,你是不是很渴很渴呀?”小草說(shuō):“我是很渴,快要暈了!毙∷涡χf(shuō):“不用擔(dān)心,我給你一點(diǎn)水吧!”說(shuō)完,它滾到小草身邊。小草扭著身子說(shuō):“謝謝!”小水滴看著小草那精神勁兒,心里可高興啦!八谓憬,你也給我一點(diǎn)水吧!毙∷位仡^一看,原來(lái)是花妹妹。它話也不說(shuō),連忙給花兒們解渴去了。這時(shí)風(fēng)吹來(lái),草兒、花兒給小水滴跳舞。
小水滴走著走著,來(lái)到池塘里。它看見一群魚兒在快樂(lè)地玩耍,有的把荷葉當(dāng)傘,在底下捉迷藏;有的互相追逐:有的吹泡泡……小魚們玩得多開心!小水滴羨慕地說(shuō):“我可以跟你們玩嗎?”小魚忙說(shuō):“好呀,好呀!”小水滴和小魚們歡快地嬉戲,水面有了一個(gè)個(gè)小圈圈。
小水滴走啊走啊,不知不覺來(lái)到馬路上。太陽(yáng)公公紅紅的.,好曬的天氣!它看見路上人們匆忙地走著。不一會(huì)兒,小水滴不見了,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
小水滴又到哪兒旅行了呢?
二年級(jí)旅行作文300字 篇5
在家里的莉莉耐不住家里的孤單,他決定和朋友一起去郊外旅行。
第二天,他就開始了旅行,他準(zhǔn)備了:水、帳篷、一些小型電風(fēng)扇、電池和糧食。
“。《嗝姥!”莉莉和他的.朋友驚嘆道,那青山綠水,真是迷人。正當(dāng)他看得入迷的時(shí)候,好景不長(zhǎng),下起了大暴雨,幸好,莉莉及時(shí)打開了帳篷,(這帳篷是防雨的)躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。
接著,他看見了一片森林,便走了過(guò)去。到那時(shí),已經(jīng)是晚上了,莉莉給他們安排了一下:四人一個(gè)帳篷,兩個(gè)小型電風(fēng)扇。就這樣,才堅(jiān)持了下來(lái)。
新的一天來(lái)臨了,今天,它們又遇到了難題:有一個(gè)湖,怎么過(guò)去呢?他們想啊想,忽然,他看見一些木頭,眼睛一亮,把木頭做成一條條小船就可以了嗎?于是,他說(shuō)干就干,很快,他們就過(guò)了湖。
二年級(jí)旅行作文300字 篇6
大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無(wú)窮,上到太空,下到海底,為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點(diǎn),但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來(lái),我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的.到來(lái);然后,我要給醫(yī)生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時(shí)間來(lái)到他們身邊,不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……
我希望自己能快些長(zhǎng)大,讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!
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