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關于有趣的事二年級作文300字匯總10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的有趣的事二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
有趣的事二年級作文300字 篇1
童年發(fā)生的一件有趣的事情,就像沙灘上的一只只貝殼一樣,撿了一只還有一只。不過,最有意思的是那件令人哭笑不得的“破書記”。
記得,那是五六年前的一天,在我回家的路上,我聽到一位阿姨在教她作文成績不太好的兒子:“哎,你能多讀幾本書嗎?,你看人家趙瑩這次作文拿了95分,你呢?拿個60分回來,記住‘讀書破萬卷,下筆如有神’”“‘破萬卷’,噢,我明白了!蔽易匝宰哉Z。于是,我三步并作兩步跑回家,翻箱子,找柜子,能找的地方都找了,才長出一口氣:“累死我啦!呼——!
書收集好了,我就開始‘破’書了,剛‘破’幾本,鄰居家姐姐來找我玩,看到一屋子的書和剛撕碎的書,奇怪地問:“倩文,你在干什么啊?”我把事情的經(jīng)過一字不落地跟姐姐講了個明白。不想,姐姐卻哈哈大笑起來,笑夠了,然后把‘讀書破萬卷,下筆如有神”的意思告訴我。我一聽,明白了;剡^神來后就威脅姐姐:“你不可以告訴別人,不然我就不和你玩了!”但紙包不住火,這事一傳十,十傳百,不久,大家都知道了。人們一見我就說:“這不是倩文嗎?,多有趣的.小姑娘呀!”
哈哈,有趣的‘破書記’,有趣的童年,愿童年永遠不要離開我!
有趣的事二年級作文300字 篇2
周日老師帶我們?nèi)游飯@里看猴子。我們來到猴山前一看,嗬!里面有十幾只呢!
猴子都是紅臉、紅屁股,全身土黃色的短毛。不同的是,有的個頭大,身體強壯。有的瘦長,還有的小巧玲瓏十分可愛。
游客們將手中的.水果扔進去,十幾只猴子紛紛趕來哄搶。往往都是那只個頭最大,長得最強壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它,沒幾個敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑,躍躍欲試地想上前來搶,最后都被那只壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們,這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著它的戰(zhàn)利品,慢條斯理地爬上猴山,坐在上面霸氣地獨享搶來的美食。
其余的猴子很快就忘記了搶不到水果的苦惱,各自玩耍起來。有幾只較小的猴子坐在猴山底下曬太陽、撓癢癢,其中一只把吃完的香蕉皮頂在頭上當帽子,樣子真好笑。有幾只特別活潑的,在猴山旁的樹上抓住樹枝蕩秋千。一只特別小的猴子,把吃剩的桃核扔來扔去地玩,自得其樂。
時間不早了,我們在老師的帶領下,戀戀不舍地離開猴山。再見可愛的小猴子們,下次我還要和爸爸、媽媽一起來看你們。
有趣的事二年級作文300字 篇3
某天,語文老師講我們做過的語文卷子,老師把卷子發(fā)下來,開始講第一題。
第一題是看拼音,寫詞語。有一個詞語是“版面”,老師說了一句:有許多同學把“版面”寫成了“板面”,是不是板面吃多了。靠旄倪^來!”老師怕我們不會寫那些字,就讓同學去黑板上寫。
老師叫了八個人去寫,結果還是有人把“版面”寫成“板面”,這下全班同學都笑了,老師問:“這是誰寫的?來改!苯Y果還是我的好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫的。
下課了,我和小沈(我的另一個朋友)還在談論這個話題,還好果凍沒聽見,她走過來,問:“你們在說什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的`說:“不!”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲:“還不跑,等死。
有趣的事二年級作文300字 篇4
盼啊,盼啊!一年一度的春游終于到了。
早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和煦的春風吹在臉上暖暖的。我興奮地來到學校。旅行車馳上了公路,我望著外面的風景,啊!真美麗,柳樹搖著綠綠的長辮子,桃花露出了粉紅的笑臉,田野綠綠的一片,像綠色的大地毯。
到了目的地,我和同學們走進了中山公園的大門,那里樹木茂盛,枝條在風中搖擺,好像在歡迎我們的到來。走過森林,就看見一個水池,水池中間有一個“金魚”,它的口中不停地噴出水來,在水面上砸出一朵朵水花。
接著,我們來到總理紀念堂,從紀念堂前亭子里的碑上我得知,這是為了紀念孫中山先生而建的。我們稍作休息,補充體力后又去看彌勒佛,它胖胖的.身體,圓圓的腦袋,正張大了嘴對我們笑呢,樣子可愛極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”,它們手里拿著各式各樣的武器,真是威風極了。我和同學們還和這些“神仙”們合影了呢!
時間過得真快。∞D眼到了回校的時間了。我和同學們才依依不舍地離開了中山公園!
有趣的事二年級作文300字 篇5
每個人都做過有趣的事,而我覺得最有趣的事是釣魚。
那是我在7歲的時候,有一天,我吃完了早飯,就約我的幾個伙伴一起到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作為魚餌,然后拿上魚釣就高高興興地出發(fā)了。一路上,大家有說有笑,又唱又跳,一會兒就到達目的`地——小河。
開始釣魚了,我們先選好水又深又平靜的地方,接著把魚餌裝在魚鉤上,再將魚鉤放到河里去,然后靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久,發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動了幾下,我想肯定是有魚上鉤了,我高興地把魚鉤拉上來,結果不僅魚釣不到,魚餌也不見了。我很失望,只好把魚餌重新裝到魚鉤上,再把魚鉤放到河里去,然后又坐在河岸上等候,又等了許久,魚竿又動了,這次我不像上次那樣急著去拉魚鉤,而是耐心地等候,直到魚浮沉下去了,我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎著,我高興極了,趕快將魚拉到岸上來,把魚抓住,再從魚鉤上弄下來,放到桶里,然后大聲地告訴我的同伴們:“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”
釣魚真有趣!讓我開心極了!
有趣的事二年級作文300字 篇6
一個陽光明媚的下午,媽媽說帶我去游泳。我們準備好一切,坐上汽車,懷著喜悅的心情出發(fā)了!大約開了10分鐘,我們就到了目的地——白托游泳館!
一進門,就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會成一首美妙的樂曲!我換好衣服,戴好游泳帽和泳鏡,小心翼翼的下水了。到了水里,我學著像青蛙一樣的姿勢向前游動。做了幾次動作后,我發(fā)現(xiàn)我還是在原地沒有動,我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵我,說:“加油!你會成功的,相信自己!甭牭綃寢屵@么說,我又重新鼓起勇氣!這次我換了個方法,我用手像劃船一樣擺動,動了幾下我竟然順利的游動了。媽媽在岸上看到我這樣,高興地對我說:“慧慧,你真棒!”我聽了,心里樂滋滋的。后來,我又想學習在水中換氣的.動作。就叫姐姐過來教我換氣。姐姐教我在水上面上時先深深吸一口氣在進水里面。我認真的的學習了她教我的方法,真是“功夫不負有心人”我慢慢的會換氣了。我可高興了!
游泳真的很有趣,還可以鍛煉我們的身體,并且讓我體會到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳!
有趣的事二年級作文300字 篇7
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌,這里已經(jīng)來了十多個同學,我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點:頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的.優(yōu)點:毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點:有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達,這真是一件有趣的思維導圖課啊!
有趣的事二年級作文300字 篇8
在我的記憶中有一條長河,它上面掛著許多小星星,每顆小星星代表著一個故事。這些故事有開心的,有難過的,有悲傷的.,有難忘的,有快樂的,還有有趣的……這么多的小故事,使我記憶猶新,但令我永生難忘的小故事只有一個,只要我一想到那個小故事,就會捧腹大笑。
記得那一天,爸爸正在家里睡覺,我看到媽媽正在扎頭發(fā),心里便冒出一個奇怪的念頭,那就是給爸爸扎小辮,我趕忙拿來我的花皮筋、小夾子,給爸爸扎小辮。
我先拿梳子把爸爸的頭發(fā)梳了好幾遍,然后從爸爸頭上揪起一撮頭發(fā),拿我的皮筋扎起來,再拿小夾子把它夾住,大功告成,我便“咯咯”的笑了起來。不好,這一笑可把爸爸驚醒了,我趕緊跑出臥室,爸爸從臥室走出來,我和媽媽便捧腹大笑起來,爸爸看見我倆笑便也“咯咯”的笑起來,雖然他還不知道發(fā)生了什么。最后還是媽媽告訴他的,在他知道了這件事后,笑的更開心了。
這件事雖然過去很久了,但只要我一想起它便會“咯咯”的笑起來。
有趣的事二年級作文300字 篇9
在這忙碌的生活中,我每天放學回家的代步工具是“公車”。
記得有一次上車時沒有空位了,所以只好站在走道上,路程中還真是左右搖擺,像是在跳舞般,就在搖呀搖的公車上,我看見的一個女孩,看起來就像是一位初中生。
或許在經(jīng)過一天的學習她累了,于是她開始進入睡眠狀態(tài)。她的眼睛閉著,耳朵也是關閉的,但唯一沒閉的是她的“嘴巴”。說起來有點好笑,但我不得不說,當時我看到的第一個念頭還真想把一些糖果餅干統(tǒng)統(tǒng)都喂給她吃,或許她在睡眠時她的食道還在工作,可以把嘴里的食物吃個精光。
這又讓我想到,如果有一只蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴唇上,又很不幸的是公車搖晃了一下,小蒼蠅腳步?jīng)]站穩(wěn),掉入它們眼中的.谷里,那樣的情形女孩和蒼蠅會如何解除困境,是蒼蠅飛出來呢,還是女孩自己把它吐出來,還是……就這樣吞了下肚。
就這樣想呀想,猜呀猜的,我終于到了親愛溫暖的家。
有趣的事二年級作文300字 篇10
爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,我很喜歡。一拿到骨牌,我就迫不及待照著說明書擺了起來。可是沒擺多少,我不小心手一碰,骨牌就倒了。于是我再一次擺牌,剛開始還算順利,擺著擺著就有些不耐煩了,剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來,自言自語地說:“這是什么爛牌嘛,真不聽話。不擺了。”爸爸聽到了,走過來拍拍我的肩,說:“不要灰心,我給你買多米諾骨牌就是要練你的.耐心、細心。一次不行,再來一次嘛!”
于是,在爸爸的鼓勵下,我又擺了起來。功夫不負有心人,這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當我碰倒第一張牌的時候,其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應,依次倒下。我歡呼起來:“成功啦!成功啦!”
全家人都為我高興,直夸我是個有毅力的好孩子。
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