有關二年級作文集錦10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
國慶節(jié)放假了，我和好朋友計劃到城南去看小松鼠。一大早，我們就相約出發(fā)了。一路上，我都能看到秋天豐收的景象。不一會兒，我們就到了小松鼠親子農(nóng)莊。
我們買了門票，開始了農(nóng)莊之行。一進去，我就看見一大群雞，有耀武揚威的公雞，像是大將軍一樣帶著雞群走來走去；大部分的是母雞，咕咕叫著，悠閑地踱步覓食。我們看到這么一大群雞，忍不住上前玩耍。我們有節(jié)奏地拍手，雞就向我們跑過來，真是太有趣了。
然后我們找了一個空曠的地方，支起帳篷和桌子，弄好烤爐，開始我們的趣味燒烤。我們分工合作，有人負責把肉、火腿、丸子、菜等串到鐵簽子上，有人負責點火燒烤，還有人去搬來石頭當板凳。我們玩得不亦樂乎。
我們幾個小孩子又跑去喂魚了。喂魚有專門的工具，一根長長的.桿子上放著一個奶瓶，奶瓶里有魚食。把奶瓶放到水里，魚兒就飛快地游過來搶著吃奶嘴，真是太好玩了。
親子農(nóng)莊里游玩的東西全是用廢舊輪胎做的，有秋千、有平衡木、有攀巖架，我感覺不但很有創(chuàng)意，而且環(huán)保。我在輪胎上蕩了一會兒秋千，覺得很新奇。
最后，我們終于看到了期待已久的小松鼠。小松鼠有毛茸茸的尾巴、亮晶晶的眼睛，還有可愛的小爪子。我們都很喜歡小松鼠，拿出食物來喂它們，它們歡快地跑過來津津有味地吃著，還不時地做出可愛的動作，實在是惹人喜愛。
城南的風光真是太引人注目了，這一天的一日游讓我大開眼界，以后有機會我還要來這里玩。
二年級作文 篇2
今天，我碰到了一位老朋友，她是我曾經(jīng)教過三年的學生琪琪的媽媽。琪琪今年上七年級，在鄭州一中本部，是憑借自己的實力考上的。
我和琪琪媽媽聊天，她說得最多的是感謝。感謝我把孩子們領進了書籍的海洋，感謝我讓孩子們養(yǎng)成了閱讀的好習慣，感謝我讓孩子們對于書愛不釋手，不能自拔，感謝……
琪琪的媽媽說的話一點兒都不假，因為琪琪這個班我?guī)Я巳辏菑囊荒昙壭律鷪蟮降哪翘炱�，就領著學生進行班級共讀了，以及日有所誦、暮省練筆的。孩子們上了三年學，在班級共讀中，讀了很多很多的童話故事，讀了很多很多的繪本。孩子們不僅讀，而且還勤于練筆�！伴喿x日志”有的同學都記了七八本，且圖文并茂。同學們對于“讀書手抄報”“好書推薦海報”都是輕車熟路，不在話下。另外，把閱讀延伸到家里，“親子共讀”、“家庭讀書會”應運而生。特別是，家長們積極在校訊通班級博客圈中建立博客，把孩子的讀書筆記或者親子共讀感受，以及育兒心得等一并打到博客里進行分享。為此，我們這個班參加了好幾屆“校訊通書香班級”活動，且皆獲得“優(yōu)秀書香班級”或者“書香班級特別獎”。很多學生家庭被評為“書香家庭”，有的學生還獲得“小小數(shù)學家”或“小小科學家”、“閱讀天使”、“學生博腕”、“ 20xx年最高產(chǎn)toplo”等。
我們讀寫不分家，學生的.習作不斷出現(xiàn)優(yōu)秀或精品，為此，我常常把同學們的習作投稿到報社、雜志社，許多同學都收到了第一筆稿費，領得了寫作的第一桶金。另外，我們還到廣播電臺進行習作的交流，還參加各級各類的征文比賽，皆獲得好評，以及獲得各類獎項。
這個班的很多孩子，不僅養(yǎng)成了周末到書店、圖書館看書的好習慣，而且還養(yǎng)成了到大自然、到生活中去學習的好習慣。他們不僅會讀書，且會活學活用，把讀書中習得的知識運用到生活中去。同時，積極參加“小主持人大賽”、“風箏大賽”、“機器人大賽”等等一系列活動，且都取得了優(yōu)異的成績。
琪琪這個班的孩子，是在濃濃的書香中浸潤中幸福地成長的。我讀書，我快樂，我收獲，我成長！我樂做學生閱讀的點燈人，愿孩子們的中學生涯繼續(xù)與書相伴！
二年級作文 篇3
我們家陽臺上有許多花：蘭花、茶花、鐵樹、玉樹、桂花、君子蘭、水池花……應有盡有。今天一大早，我和老媽就去陽臺澆花。
我看到蘭花盆里長了許多小草，蘭花也有了許多黃葉；老媽發(fā)現(xiàn)一株茶花枯死了，非常心疼。老媽難過地對我說：“這幾天，天沒有下雨，我們也沒有澆水，它們沒有水喝，所以蘭花有的葉子黃了，茶花也枯死了�！崩蠇屢贿呎f一邊拔草，我也忙著剪蘭花的黃葉。然后我同老媽一起澆水，讓花兒能喝到充足的水。
今天，我懂得了“水是生命之源”的.道理，以后我要經(jīng)常給花兒澆水。
二年級作文 篇4
你能猜出我的橡皮擦是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧，我的橡皮擦是一塊白雪公主的，她有著一頭黑黑的長發(fā)，穿著黃色的裙子，藍色的上衣，頭上還戴著紅色的發(fā)帶，非常漂亮，我一直把它放在我的文具包里舍不得用，這塊橡皮是媽媽送給我的，它還帶有香味呢，我好喜歡我的.橡皮擦。
聽了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢？
二年級作文 篇5
我讀了小馬過河，小馬媽媽讓小馬把糧食運到河旁的一個村子里。小馬說：“河里的水深不深，”牛伯伯說：“不深不深，”小馬正要過河，一只小松鼠說：“小馬不要過去，我的一個伙伴昨天過河，就被淹死了�！毙●R不知道誰說的'對。
小馬回家了，小馬媽媽看見小馬拖著糧食回來了，小馬把過河的事告訴了媽媽，媽媽帶小馬來到河邊，說：你去試試吧，小馬試試說河水不那么深，也不那么淺�！�
二年級作文 篇6
學煎蛋
煎雞蛋是我最愛吃的早餐之一。媽媽煎的雞蛋是金黃色的，灑一點點醬油，吃起來就很鮮美。我一想起那個味道就會流口水。
寒假里，我打算學會煎雞蛋。我先選一個胖乎乎的'雞蛋，然后再拿出平底鍋。點著火，我往鍋里倒一點點油，等油燒熱了之后，我學媽媽的樣子，把雞蛋在鍋邊磕破，輕輕地倒進鍋里。慢慢地，透明的蛋清變成了白色，我就拿起鏟子，小心地把蛋翻了個身。等蛋的兩面都煎成金黃色的時候，我就把蛋盛到盤子里，加一點點醬油。我大大地咬了一口，哇，好香。比媽媽做的還要好吃，甚至比頂級大廚做的都要好。
通過煎蛋我發(fā)現(xiàn)，學燒菜是一件快樂的事兒，我以后要學會燒的菜，也燒給爸爸媽媽吃。
二年級作文 篇7
今天我們去廈門。下午1：30我們一家就坐上了開往福州的'動車。一上車，我們先找到座位。然后我就東看看西看看。咦，動車好干凈，座位的空間也比火車大多了。不一會兒動車開動了，他的速度很快，最高時速可以達到250公里每小時，而且開得很平穩(wěn)，就是過隧道的時候耳朵有些不舒服。
乘務員阿姨就叫我們，多和別人講話，分散注意力，或者嚼些口香糖。我們一路上嘻嘻哈哈，做游戲，聊天。不一會兒就到站了。
二年級作文 篇8
今天下午放學后，我認真地做完了作業(yè)，爸爸媽媽就帶著我和姐姐一起去萬達廣場看VR。
我和姐姐興高采烈地來到了VR機器前。哇！VR機器的形狀像半個又大又圓的雞蛋，里面有兩把座椅，椅子上放著兩個大大的眼罩，工作人員說是用來看情景的，接著又給我們介紹：VR就是虛擬現(xiàn)實，VR視頻又叫全景視頻，戴上大眼罩后，觀眾就可以看到360度的全景鏡頭，讓人身如其境。聽完介紹，我和姐姐就迫不及待地挑選了一個非常刺激的視頻——《天馬流星錘》。我一想到要看這個，便嚇得直打哆嗦了，媽媽安慰我說是假的，不用怕，我才冷靜下來。
視頻開始了，我覺得真是太好玩了，往下一看，感覺就像在飛，多么不可思議啊！看完視頻，身體都軟綿綿的'，驚嚇度太高了，在轉圈圈的時候我感覺自己快飛出去了，忽上忽下的，心臟都要跳出來，真是嚇死寶寶了！
接下來我們又玩“奔跑吧，鳥叔”、“云霄飛車”、“叢林滑雪”、“星空漫步”等，都非常刺激。后來媽媽說時間很晚，該回家了，我和姐姐才依依不舍地離開。真是意猶未盡��！以后我還會再來的。
今天的體驗讓我知道VR是什么東西。聽說以后在家里就可以購物，試穿各種漂亮的衣服，想想真令人期待��！
二年級作文 篇9
“鈴鈴鈴”。上課了，是一節(jié)我們向往的體育活動課！
可是天空下起了傾盆大雨，導致我們不能在操場活動了。于是，王老師就想了一個既能玩又能學習的游戲。老師說：“全班同學分成小組比賽，每組同學輪流上臺寫一個詞語，哪組寫的又快又十分通順就勝利了。
游戲開始時，大家都在安安靜靜的`看著前面小組的比賽。謝浙湘寫了一個詞語，讓羅俊杰生氣的錘了一下桌子；另一組的張辰容抖得特別厲害，好像被凍得瑟瑟發(fā)抖似的；而身后的任雨晴同學額頭上都滲出了一層汗。慢慢地，同學們變得越來越激動，有的吶喊著加油，腳使勁的踩地；有的喊著快點，手使足了勁向前搖晃；還有的邊跳邊叫，這個該怎么寫那個該怎么寫，比自己比賽還要激動。
就這樣，時間一分一秒過去了。眨眼就下課了，同學們都意猶未盡的結束了比賽。都還在激烈的討論中走出了教室，真是愉快的一節(jié)課��！
二年級作文 篇10
聽媽媽說阿姨生了個胖妹妹，我就迫不及待地想去看看新妹妹。
來到阿姨家，妹妹正安安靜靜地睡著呢！阿姨說妹妹屬兔，兔子走起路來蹦蹦跳跳的，所以妹妹有個好聽的名字叫跳跳。
跳跳真可愛。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像涂了一層油一樣。她的臉紅彤彤的，好似一個紅蘋果，我忍不住摸了摸她的臉，滑滑的'，像絲綢一般。我想讓她睜開眼睛，可她就是不肯醒，我們有彈彈她的腳底，沒想到她扭一扭身子，打個哈欠繼續(xù)呼呼睡了。妹妹真是一只貪睡的小兔子。
我問媽媽：“跳跳妹妹怎么那么小啊？”媽媽說：“你出生的時候比妹妹小多了！媽媽一口一口地把你喂大，花了很多很多的心血呢！”聽著媽媽的話，看著這小小的跳跳，我想象著我小時的模樣，可我還是不敢相信我也是從這么小的娃娃慢慢長大的。
妹妹無憂無慮地甜甜睡著，睡得真幸福！我也想再回到嬰兒時，可以在媽媽懷里睡覺，在媽媽懷里喝奶。
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