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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的二年級釣魚作文9篇,希望對大家有所幫助。
二年級釣魚作文 篇1
今天,我沒什么事,就想起了前天剛買的畫筆準備畫前天的釣魚。
我用四個三角形、五個圓形、一個橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的情景:那是一個星期天,媽媽帶我去釣魚,我們租了魚竿,就準備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水里一抖,濺起了很大的水花。我坐在草地上,等著魚上鉤。過了30分鐘,還是沒有魚來,我納悶極了,一下子把魚竿提出水面,哦!原來還沒有綁誘餌呀!我趕緊綁上誘餌,又一次放回水里,這回很快就有一條小魚咬住了誘餌,拼命往水里拖。我馬上把魚竿一甩,!魚被我提出了水面,我把這條魚放在水桶里,又接著去釣別的魚了。第二次就沒有這么幸運了,拉出的只是一團水草,我打量了一下這團水草,它的樣子像一只蟹,又像一個大棉花糖,我想起那條小魚,把水草放在桶里,給小魚做了一個游樂場。突然,魚竿又動了一下(誘餌還沒丟),我又把魚竿拉起來一看,一條大魚正在擺著尾巴,奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚逃走,我用手把它抓住,三下兩下放到了另一個水桶里。這時,漁場要關(guān)門了,我只好拎著兩個水桶,跟著媽媽戀戀不舍地回家了。
每當看著這幅特殊的'畫,就勾起我這段美好的回憶。
二年級釣魚作文 篇2
星期天,小貓拿著心愛的魚竿去準備去釣好吃的`魚。
到了小河邊,小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤,一邊欣賞著對面美麗的風景。
忽然,小貓心愛的魚竿好像有動靜了,它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是,小貓使勁一拉,原來是一只重重的鞋子,小貓一邊皺著眉頭一邊想:“鞋子怎么會那么重呢?”小貓看著鞋子,差點傷心地哭了起來。
可這個時候,小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動呢,它認為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會動的!然后,就一直盯著鞋子看?墒牵訁s一直動個不停。小貓想,里面肯定是有魚,要不然,不會還在一直動!
小貓碰了一下鞋子,不出小貓所料,果然,鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了,拿著魚竿,拎著小魚,高高興興地回家了!
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯,媽媽夸獎了能干的小貓!
二年級釣魚作文 篇3
今天,爸爸說要帶我們到河邊釣魚,我一聽,高興極了。
中午,我們吃飽飯,換好衣服,準備好釣魚的雨桿與裝魚的桶,就出發(fā)了。到了河邊,我與爸爸拿好魚桿就開始釣魚,過了一會兒,爸爸的魚桿動了,爸爸就用力地把魚桿拉上來,一條又肥又大的.魚釣了上來,我與爸爸高興極了。我們把魚放進桶里,又開始釣了起來,過了一會兒,我的魚桿也動了,我就用力地拉起魚桿,我也釣了一條很大的魚,我非常高興,爸爸夸我說:"真棒。"那那還跟我說:"釣魚的時候要認真,專心,靜靜的才行。"爸爸又說:"讀書的時候也要像釣魚那么認真,專心。"我點點頭,今天,是我最難忘的一天。
二年級釣魚作文 篇4
今天,陽光真好!這是個適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚,說是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具,前往了郊外的魚塘。
到了郊外,哇!這里真是風景如畫,有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河,有小鳥在叢林中歡唱……在這個地方釣魚真是一種享受!我從來沒有釣過魚,這時真迫不及待呀!
我首先拿出了釣魚的.工具,在鉤子上放了魚餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標,等著饞嘴的魚兒上鉤!“功夫不負有心人”浮標終于沉下去了!我用力把魚竿往上一提,哇!一條好大的魚上鉤了!魚兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進了桶里。桶里的魚兒還在翻騰,一副驚慌失措的模樣,我看看河中的魚群,頓時感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚兒送回了小河,看著小魚跟著魚群游得不見蹤影,我心里特別開心。
今天,雖然我的桶里一條魚也沒有,但是我一點都不沮喪!因為今天感受到了釣魚的樂趣,欣賞了大自然的風光,還送一條魚兒回了家!
二年級釣魚作文 篇5
今天下午我覺得沒事可干,就拿了根竿跑到河邊開始釣魚。
我先把竿子一節(jié)一節(jié)全拉了出來,再在魚竿的頭上系上魚繩,再把魚繩上的鉤子弄上誘餌,丟到河里,但是好幾次丟出去時,都鉤在岸邊的干草上。我等了好一會兒,才釣到一條魚,可惜,一不小心,被它逃跑了,誘餌也沒了,魚鉤也鉤在了干草上,好去用紅蚯蚓當誘餌。我把紅蚯蚓弄到魚鉤上時,紅蚯蚓身體里流出紅色的液體,我想應(yīng)該是血吧!
這回,連一條魚也不上鉤。傍晚時分,我的.水桶里空空的,連一條小傻魚也沒有,我只好沮喪地回家了。
二年級釣魚作文 篇6
今天,是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了,雖然我們前幾天失敗,沒釣到一條魚,但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓,爸爸請教了他的同事姜叔叔,姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了,所以光讓魚吃了魚餌,沒鉤上。我們按照姜叔叔說的'方法,把鉤換好了,為了保險,我們還把舅舅的高級魚竿也帶上了。
我們還是和往常一樣,串好魚餌,把鉤扔了出去,當我們看見浮標在動時,立馬就把竿拉了起來,還是沒有掉起來,后來我們開始耐心的的等待,我又看見浮標在動時,我準備拉了,爸爸一手把我擋住說:“再等一下!蔽腋职謱χf:“再等魚都跑了!蔽覀兛匆姼艘呀(jīng)在往下沉了,爸爸急忙拉鉤,啊,一條鮮活的魚上鉤了,雖然小了點,但我還是滿足了。
今天我們一共釣了三條魚,夠不錯了吧。
二年級釣魚作文 篇7
一個陽光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的小路上,遠處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的`老樹,人們經(jīng)常在樹下乘涼。
到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中,靜靜地等待。過了一會兒,浮標動了,爺爺快速地提起魚竿,但什么也沒有。又過了一段時間,浮標一直沒有動,孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過了這么長時間了,魚怎么還是沒上鉤呢?”爺爺說:“釣魚需要耐心,不要著急,魚兒遲早會上鉤的!痹捯魟偮,浮標動了起來,并開始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚竿,只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚,放進水桶,爺爺也開心地笑了。
接下來,爺爺?shù)尼烎~竿像有魔法似的,把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫,就裝滿了一大桶魚。
快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說:“今天真是收獲的一天啊!”
二年級釣魚作文 篇8
今天天氣晴朗,景色宜人,爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發(fā)了。
到了邕江橋公園的江邊,爸爸找到一個好位置就馬上拿出桿在魚鉤上鉤上魚料,用力地把魚桿甩到了江中央,我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進江中央。我靜靜地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著江面,可是我的魚桿就是一動不動。就在我不耐煩的時候我的魚桿有動靜了,我迫不及待地把魚桿用力地往回拉,哎呀!是一堆草呀,我很失望,我明明看到有動靜了怎么是一堆草呢?就在我想不通的時候爸爸哈哈大笑說:“魚桿動了就說明有魚來了,可是不代表魚已經(jīng)上鉤了呀,你要再等一會才能拉鉤上來,而且拉鉤的時候一定要快!蔽衣犃税职值脑捰X得好像很有道理,又一次把魚桿甩進了江里。這次我非常有耐心地坐著,不一會兒我的'魚桿又動了,呵呵這次我可不著急了,慢慢地魚桿一點一點的往下沉,這時我二話不說使勁地把魚桿往回拉。哇!真的是一條魚,我小心翼翼地把魚放進桶里,它在桶里調(diào)皮地游來游去。
時間過得好快呀,不知不覺已經(jīng)到下午了,我看著桶里的魚開心地笑了。再見了,邕江!下次有時間我還會再來和你玩的,今天的收獲真大,我們依依不舍地回家了。
二年級釣魚作文 篇9
“快把它放了!蔽掖蠛,鰭魚受傷了,魚鉤勾住了它的腮部,血一點點滲出來,它流眼淚了。
喂魚的'時候,我在水面上撿到一個魚竿,便想試試它的厲害。媽媽把饅頭插到魚鉤上,我把魚鉤放到水里,魚竿動了,但沒有魚。連續(xù)三次都沒有釣到魚了。最后一次我沒用饅頭,直接把魚鉤放到了水里,突然魚鉤動了,我趕緊把魚鉤一拉,哇,一條鰭魚,帶著水花跳出水面!皨寢尶炜,”我高興地嚷道,“我沒用饅頭,就釣上了一條魚!眿寢屨f,“你可真厲害!
小魚在岸上上下跳躍著,我正看得有趣,忽然聽到媽媽說:“它流眼淚了!宾掫~受傷了,魚鉤從它臉部穿過,又勾住了它的腮部,血一點點滲出來。我大喊:“快把它放了吧!眿寢屳p輕地把魚鉤從它頭部取了下來,又拿著它在河里喝了點水。媽好松開手,魚搖搖尾巴,向水底游去了!八嬲{(diào)皮,”我對媽媽說,“它以為這是玩具呢,所以就咬上了!眿寢屝χf:“是呀,是呀,真是調(diào)皮的小魚,一不小心受傷了吧。”
我收起魚鉤,再也沒有釣魚,因為我不想再看見小魚流眼淚。
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