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關(guān)于小學(xué)二年級作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
世界上每一個(gè)人都會(huì)做夢，而這些夢都是獨(dú)一無二的，比如：有奇怪的夢，有趣的夢，悲傷的夢，搞笑的夢……那今天我就來說說我的夢吧！
一天，我在家里寫完作業(yè)，覺得太累了，就走到陽臺(tái)上休息。打了個(gè)哈欠：“啊！好累，腰酸背痛的，先休息休息吧！”我放松身體，仰著頭，舒服地躺在沙發(fā)上，抬頭看著藍(lán)天白云，讓我舒服得簡直不想動(dòng)彈，眼皮也越來越沉重了。
突然，一陣涼風(fēng)習(xí)來，我睜開了眼睛，原來太陽快要下山了，我站了起來看見外面有一個(gè)巨大的飛船，我連忙走了過去，用手敲了敲飛船，沒想到船艙門竟自己打開了，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。只見里面燈火通明，船艙里空無一人，只有一個(gè)大屏幕�！斑�，怎么沒人呀�！蓖蝗�，屏幕上顯示出一行字：“主人，你要去哪里？”我驚訝萬分的說：“你能聽到我說話？”“當(dāng)然�！逼聊簧嫌诛@示出了兩個(gè)字，我高興得一蹦三尺高，連忙說：“我要去火星�！薄癘K�！憋w船“嗖”地一聲飛了出去。很快火星到了，我邁著歡快的腳步走向船艙門口，可我還沒到船艙門口，就感覺一股熱量撲面而來，連外面的`空氣也是燙的，我都不能呼吸了，趕快退回艙里。屏幕又問：“主人，下一站去哪？”“去……去北極。哎呀！熱死我了�！憋w船很快到了北極，我走下船艙，呀！真冷呀，凍得我直打哆嗦，看到企鵝先生們在那里悠閑自得的散步，太佩服它們了。我想：火星太熱，北極太冷，還是家里最舒服，有爸爸媽媽照顧我呢。于是，我連忙對屏幕說：“我要回家�！�
飛船再次啟動(dòng)，帶我回到了家中，我連忙跳下飛船，“�。『猛�！”睜開眼一看，原來我在做夢呀，剛剛跳下飛船的時(shí)候，我的頭撞到了沙發(fā)扶手上，這才讓我從夢境中醒來。真是個(gè)奇怪有趣的夢，讓我刺激開心了一回。
小學(xué)二年級作文 篇2
今年五一節(jié)，我、爸爸、媽媽隨旅行社一起從鄭州出發(fā)到青海湖游玩兒。5月3日，我們到達(dá)青海湖。一路上，經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，我知道了青海湖是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)區(qū)。面積是4635平方公里，是我國最大的`內(nèi)陸咸水湖。湖面海拔3196米，平均水深19米，最深處為31米。夏季平均氣溫15度。在我們?nèi)サ耐局校缕鹆所Z毛大雪，白茫茫的雪山，成群的牛羊，讓我們充分領(lǐng)略到了大西北的風(fēng)光。雖然身上很冷，但心情卻很爽。因?yàn)檠赝镜木吧懒?
小學(xué)二年級作文 篇3
我們都有一個(gè)溫馨的家，今天我就來說一說我的`家。
我的家是一個(gè)普普通通的家庭，雖然很普通，但我們每一天都生活在幸福之中。
我們家一共有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸個(gè)子不是很高，但是他很幽默。媽媽個(gè)了也不是很高，但她特別能干，任勞任怨。我的個(gè)子也不高，但我天真可愛。
我們家最大的特點(diǎn)是：有三“蟲”，大“蟲”是爸爸，他是一個(gè)煙“蟲”,天天離不開煙，媽媽讓他戒了，他偏不戒。媽媽是個(gè)“書蟲”，成天的看書。我是 個(gè)“小懶蟲”，成天睡大覺，特別懶，但我們家最幽默的還是爸爸，每次只要少了爸爸，家里就特別沒趣，一有了爸爸在，我們就沉浸在歡笑之中。
爸爸、媽媽是偉大的，他們象一把雨傘為我撐起一片小天地；他們又象一個(gè)避風(fēng)港讓我們躲在里面，為我們遮風(fēng)避雨。
我愛他們，我愛我家。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上面有兩條彎眉毛，一個(gè)小小鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴。不過歲月已經(jīng)慢慢在她臉上留下了無情的痕跡，眼旁的魚尾紋在這幾年尤其明顯了。她胖胖的，但是，她有一個(gè)特點(diǎn)——喜歡音樂。
媽媽有一個(gè)音樂盒，她每天下班后，都要拿出那個(gè)音樂盒來聽一下音樂。我問過媽媽，為什么每天下班都要拿出音樂盒聽音樂。媽媽說：“聽音樂可以使我放松心情，因?yàn)槲颐刻焐习喾浅５乩�，所以聽聽音樂也是�?yīng)該的�！�
晚上，媽媽也會(huì)看電視，不過也是看音樂節(jié)目，有時(shí)聽著聽著也會(huì)跟著哼幾句�？此且荒槼磷砗蜆吩谄渲械臉幼�，讓人不忍心打擾。
記得有一次刮臺(tái)風(fēng)，外面的風(fēng)聲嗚嗚地響，還下著傾盤大雨。我和爸爸都睡不著，外面的'風(fēng)聲是在是太響了，可是媽媽呢，她躺在床上呼呼大睡，睡得可香了。我和爸爸都不明白，為什么這種天氣媽媽還是能睡得著呢?也沒有音樂啊!
第二天，等媽媽睡醒后，我就疑惑的問媽媽：“為什么昨天晚上風(fēng)聲那么大，雨下的那么大，您怎么還能睡得那么香呢?媽媽笑著回答我說：“那是因?yàn)槲覠釔垡魳�，我把風(fēng)聲化為伴奏，把雨聲化為唱歌，合起來在我耳邊響起就是一美妙的音樂啦，所以我就睡著啦!”
媽媽愛音樂的程度看來已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，但我永遠(yuǎn)愛這樣的媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇5
夏天到了，我最喜歡的芒果成熟了。
沒有成熟的芒果掛在樹上像一片綠色的橢圓形葉子，你如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠葉呢。成熟的.芒果是黃色的，掛在樹上就像一個(gè)個(gè)黃燈籠。仔細(xì)看，皮上還有一些小黑點(diǎn)呢！
削去芒果的皮，就會(huì)露出黃黃的果肉，咬一口下去，果肉滑滑的，酸甜可口，令你一口氣都要把它吃完。但要注意哦，中間的核是不能吃的。
芒果真好吃！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在揀韭菜，爺爺在園子里種菜。爺爺奶奶見到我嘴巴樂呵呵地，眼睛也笑得瞇成了一條縫。爺爺說：“哎喲，我小孫子回來了！”我要牽奶奶的手時(shí)，看見奶奶的手破了，我就問奶奶：“奶奶，你的手怎么破了？”奶奶說：“我切菜時(shí)不小心把手指割破了，還縫了六針�！�
看到奶奶受傷的`手指，我感到很難過。爺爺奶奶你們真辛苦啊！
小學(xué)二年級作文 篇7
小學(xué)一年級作文如何寫大家已經(jīng)了解到，新課程標(biāo)準(zhǔn)對二年級作文的要求是：能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子，學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句意思連貫的話。我在二年級作文教學(xué)中作了一些嘗試，收到了一定的效果。下面就小學(xué)二年級作文寫作指導(dǎo)具體說明下：
一、從少到多
學(xué)生在作文時(shí)，家長不應(yīng)盲目求多，應(yīng)呈梯步形上升，特別在看圖寫話的練習(xí)中，我先讓學(xué)生看一幅圖寫一句話，再看一幅圖，再寫一句話，經(jīng)過時(shí)間的推移，詞語的積累，學(xué)生再整體看幾幅圖畫，整體寫幾句話。這樣的作文就不再像以前，為了一味求多而顯得語無倫次。二年級語文大世界（四）有看圖寫話。在檢測前，我出示第一幅圖，學(xué)生寫到：太陽出來了，小明還不起床，睡在床上看書。媽媽走過來，親切地說：“乖兒子，睡在床上看書對眼睛不好�！笨尚∶鞑宦爧寢尩脑挕Ｈ缓笪页鍪镜诙鶊D：小明覺得眼睛疼，媽媽帶著他到醫(yī)院檢查，原來小明不聽媽媽的話成了近視眼。小明后悔極了，我們一定要保護(hù)好眼睛。兩幅圖都出示以后，再過幾天，我同時(shí)出示兩幅圖，讓學(xué)生把兩幅圖的話整體寫出來。這樣，學(xué)生有了漸進(jìn)的一個(gè)過程，寫稍長一些的作文時(shí)，就有順序，有話可寫。
二、從大到小
學(xué)生們能寫順幾句話，此時(shí)，應(yīng)注意小的環(huán)節(jié)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，適時(shí)指出，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。低年級作文存在的一個(gè)重要問題，便是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。一篇優(yōu)秀作文不僅語句優(yōu)美，還應(yīng)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這一細(xì)節(jié)。就好比一件漂亮的衣服穿在身上，沒有扣子，顯得不整齊，還差點(diǎn)什么。
三、從易到難
低年級學(xué)生首先應(yīng)從日常生活入手，先讓學(xué)生寫常見的事，寫好了常見的事物再拓展到一般能想象的事物，最后展開想象的翅膀，由易到難深入作文的.各個(gè)方面。例如：我在教學(xué)寫“假如我是太空人”這篇作文時(shí)，我讓同學(xué)們寫假如我是大人，我會(huì)做什么事？假如我是科學(xué)家，我會(huì)干什么？假如我是機(jī)器人，我會(huì)干什么？假如我是太空人是，我會(huì)干什么？水到渠成，想象作文就不是隨心所欲的亂想，而是經(jīng)過引導(dǎo)，有根有據(jù)，相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的美好想象。
四、從說到寫
升到二年級的小朋友，“作文”是個(gè)陌生的話題。我首先:抓住“我會(huì)說”，這個(gè)打開作文知識(shí)大門的鑰匙。學(xué)生想怎樣說就怎樣說，能說什么就說什么，不讓學(xué)生感覺到說有困難。等在“說”字上下好功夫以后，學(xué)生說什么話就寫什么話。作文就不再是無話可寫。例如：我在教學(xué)寫“我的爸爸”這篇作文時(shí)，我先讓同學(xué)們互相說自己的爸爸，有的同學(xué)說，我爸爸每天送我上學(xué)，經(jīng)常檢查我的作業(yè)，我特別喜歡我的爸爸。然后我再點(diǎn)撥一句，把你說的話寫下來，一篇幾句話的小作文便產(chǎn)生了。
五、從表揚(yáng)到批評
學(xué)生寫作文，都認(rèn)為是難事，首先應(yīng)找出優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)。即使僅僅字寫得好，也應(yīng)表揚(yáng)。通過一段時(shí)間的過渡，老師再指出出現(xiàn)的問題，如詞的運(yùn)用，語句的敘述等，教育他怎樣寫則更好，學(xué)生就會(huì)欣然接受。既激發(fā)了學(xué)生的寫作激情，又提高了寫作水平。
總之，作文教學(xué)是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，在教學(xué)中，通過“五從”的練習(xí)，相信會(huì)有所提高。
小學(xué)二年級作文 篇8
春天來了，春天來了。小燕子從南方飛回北方了，春暖花開，鶯歌燕舞！聽！泉水已經(jīng)嘻嘻流淌，在叮咚叮咚唱著歡快的歌兒呢�？�！那一望無際的大草原，嫩綠嫩綠的小草正蘇醒過來，個(gè)個(gè)伸著懶腰，努力的往上竄呢；還有那柳樹姑娘，枝條上長出了無數(shù)的新葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，好一個(gè)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！
放眼望去，青的草，綠的葉，艷的花，都像趕集似的聚攏過來，組合成了一幅悠悠碧草、花紅柳綠的.美麗畫突然間，“沙沙沙，沙沙沙，”下起了春雨。春雨就像少女害羞時(shí)潔白的面紗，輕柔地遮住了整個(gè)城市，又像母親甘甜的乳汁，滋養(yǎng)孕育著大地上的萬物。經(jīng)過春雨洗禮的泥土吐露著春的芬芳，令人心曠神怡。。。。。。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬物生長的季節(jié)�！耙荒曛�(jì)在于春”；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”多好的詩句啊！讓我們沐浴在輕柔的春風(fēng)里，呼吸著春的氣息，健康茁壯的成長吧！
小學(xué)二年級作文 篇9
鄧青青姐姐：
你好！
最近，我在電視、報(bào)紙上看到你的家鄉(xiāng)發(fā)生了8級大地震。這次地震給你的家鄉(xiāng)帶來了巨大的災(zāi)難，有的房子被震裂了，有的房子被震塌了，還有的房子扭曲變形了。在這次地震中有不少人受傷了，甚至失去了親人。
看到這里，我的心情和你們1樣難過。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了勇敢、樂觀、好學(xué)的你——“手電筒”女孩鄧青青姐姐。
在地震發(fā)生的'那1刻，房屋倒塌了，你被埋在黑暗的廢墟里并沒有驚慌失措，而是打開手電筒專心致志地看書。你的沉著與好學(xué)值得全世界的小朋友們學(xué)習(xí)。
鄧青青姐姐，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時(shí)，我在彈鋼琴時(shí)，覺得曲子很難，就不想彈了。學(xué)習(xí)上遇到難題我就想退卻。而姐姐在那樣艱苦的情況下卻依然那么鎮(zhèn)定、那么熱愛學(xué)習(xí)，我和姐姐相比真是羞愧萬分。
姐姐，你雖然失去了校園，但是我相信在全國人民的幫助之下，你1定會(huì)重返美麗的校園，只要有愛就有希望。讓我們1塊努力學(xué)習(xí)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加美好。
祝你早日重建美好的家園！
小學(xué)二年級作文 篇10
一天早晨，小兔正在家里吃著早餐。忽然，門外來了一只狐貍，看見又白又胖的小兔子，兩只眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，心里打起了小兔子的壞主意：這么可愛的小兔子，要捉了去，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。這樣我就有錢，可以好好地享受幾天了。
只見狐貍邁著輕輕的腳步，向小兔家門口走去，推了推門，門關(guān)的緊緊的。它又轉(zhuǎn)身走向窗戶底下，推了推窗戶，不料窗戶輕輕被推開了，里面小兔根本沒有發(fā)現(xiàn)大禍將要來臨，還在津津有味地吃著。狡猾的狐貍已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了小兔的身邊，以迅雷不及掩耳的速度將可憐的小兔給抓走了。
“救命��！救命�。≌l來救救我呀！”小兔大聲呼叫。這時(shí)，正在晨練的`黑熊警長聽見了小兔的呼叫聲，連忙巡聲跑去了小兔家，小兔已經(jīng)被抓，細(xì)心的黑熊在小兔家的窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)狐貍留下的腳印，便明白了這是狐貍干的壞事。
黑熊警長連忙騎著摩托車飛也似的趕去了狐貍家。而狐貍正拉著一只裝了小兔的大箱子，準(zhǔn)備將小兔拉到集市上去賣，被黑熊給逮了個(gè)正著�！翱茨阋院筮�敢不敢做壞事�！焙谛苣贸鍪挚綄⒑偨o牢牢地拷住。狐貍后悔地說：“要是我不干壞事，就不會(huì)落到今天這個(gè)地步了。”黑熊警長打開箱子將小兔救了出來，小兔連連向黑熊道謝：“謝謝你救了我，要是沒有你我可能成了別人的晚餐了�！焙谛芸蜌獾卣f：“不用謝，這是我們警察應(yīng)該做的事�！�
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