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    我的二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-21 21:53:26 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】我的二年級(jí)作文集錦五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】我的二年級(jí)作文集錦五篇

    我的二年級(jí)作文 篇1

      我未來(lái)的家要成為高科技之家。白天大門(mén)敞開(kāi),但是壞人是進(jìn)不來(lái)的。晚上,大門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要是有強(qiáng)盜走來(lái),警報(bào)就會(huì)自動(dòng)響起。早上起來(lái),我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項(xiàng)都會(huì)給我準(zhǔn)備好。夏天的晚上,感覺(jué)熱的話,只要我說(shuō)一聲,窗就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。等到?jīng)隹煲院螅熬蜁?huì)自動(dòng)關(guān)閉。

      在我家的'房子頂上有一臺(tái)吸收陽(yáng)光然后變換成電能的機(jī)器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時(shí),它會(huì)把一些水處理成澆灌莊稼用的水,澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣,既節(jié)能又干凈。

      要是我遇到難題就按一下寫(xiě)著解決難題的按扭。它就會(huì)告訴你解決難題的方法。

      在吃飯的時(shí)候,只要說(shuō)一聲想吃的菜。它就會(huì)立刻送來(lái)你點(diǎn)的一些菜。等我吃完以后,機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助整理。它會(huì)把所有的餐具都拿進(jìn)去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會(huì)提供熱水讓我洗澡。要想睡覺(jué)了,只要按一下床邊的按扭,人就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

      這就是我未來(lái)的家。

    我的二年級(jí)作文 篇2

      我眼中的秋天,是菊花盛開(kāi)的季節(jié),果園里瓜果遍地。

      秋天的菊花色彩斑斕,有綠色的.“綠云”,有黃色的“蒼爪龍”,還有白色的“大立菊”…… 菊花千姿百態(tài),有的像老師的卷發(fā),有的像煙花,還有的像害羞的小姑娘藏起半張臉。

      我眼中的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),我更喜歡菊花的美,是菊花給秋天加上了色彩。

    我的二年級(jí)作文 篇3

      我有許多照片,其中我最喜歡的是我在校門(mén)口,一個(gè)人騎在駱駝身上照的這張。

      那天,放學(xué)了,夕陽(yáng)的余暉照在校園里別有一番韻味,媽媽在校門(mén)口接我。突然,媽媽說(shuō):“博文,你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄!”我順著媽媽指的方向走了過(guò)去。

      駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大,背上的兩個(gè)駝像兩座小山峰,他的眼睛下面像自生的一個(gè)“山”字,身上金黃色的毛很厚也很柔軟,它的頭不大,鼻孔隨呼吸開(kāi)閉,四條腿又細(xì)又長(zhǎng),頸很粗,尾巴也很長(zhǎng)。和我以前見(jiàn)過(guò)的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同,太神奇了。

      媽媽和拍照的人說(shuō)了幾句,我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的.,我覺(jué)得沒(méi)勁。媽媽見(jiàn)我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋?lái)。我緊握駝鞍,它慢慢地站起來(lái)了,媽媽讓我擺了幾個(gè)姿勢(shì),拍了幾張照片。

      你們瞧,我坐在駱駝的兩個(gè)山峰中多神奇呀!

      你們知道我為什么喜歡這張照片嗎?因?yàn)槲易谏厦妫秃孟耱T著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣,愜意極了。

    我的二年級(jí)作文 篇4

      我喜歡運(yùn)動(dòng),下面我來(lái)描述我喜歡的運(yùn)動(dòng)。

      打籃球是對(duì)我來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng),當(dāng)然,我打籃球的`技術(shù)很高,不要說(shuō)我驕傲,這幾天,我會(huì)一個(gè)技術(shù),當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時(shí),對(duì)方會(huì)來(lái)?yè)專揖凸室鈸u晃一下,對(duì)手以為我用球砸他,必然會(huì)閉上眼睛,然后我在趁此機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友,然后再投籃,對(duì)手回過(guò)眼神來(lái)時(shí),球已經(jīng)進(jìn)籃了。

      打籃球既可以鍛煉身體,又可以玩耍,要不,你去來(lái)打球玩玩。

      這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區(qū)里玩水,現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了,教練先教我如何蹬腿,然后教我怎么換氣,就給我戴上了浮板,游了六個(gè)來(lái)回,可真累,但我不能放棄。

      第二天教練教我怎么劃手,我就記住教練說(shuō)的在水里找感覺(jué),慢慢的就會(huì)了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來(lái)?yè)Q一口氣再沉下去,這樣一次又一次的練習(xí),我終于會(huì)了蛙泳。

      游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛(ài),它們?cè)黾恿宋沂罴俚目鞓?lè)。

    我的二年級(jí)作文 篇5

      我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,他看過(guò)很多書(shū),也懂得很多知識(shí)。

      每當(dāng)我走到他的窗前,我就可以聽(tīng)到他正在讀書(shū)的聲音。我就停下來(lái)在他窗前,聽(tīng)著美美的`讀書(shū)聲。他的讀書(shū)聲經(jīng)常會(huì)吸引小鳥(niǎo)在他的窗前停下,一起聽(tīng)他的讀書(shū)聲。

      有一次,他和我一起去池子邊釣魚(yú),他幫我穿好魚(yú)餌后,我就把魚(yú)鉤扔到池子里,他告訴我:“一定要安安靜靜的等小魚(yú)鉤。”我靜靜地等啊等啊,不一會(huì)我就釣到了一條小魚(yú)我猜這一定是他從書(shū)上學(xué)到的方法。

      我們一定要向我哥哥學(xué)習(xí)勤學(xué)好問(wèn)的精神。

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