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【熱門(mén)】二年級(jí)作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)大蒜，教我把大蒜種下去。
我一開(kāi)始還不知道這個(gè)圓圓的大蒜怎么種呢？媽媽告訴我，先把大蒜的外衣剝了，然后再找個(gè)大花盆，里面裝些沃土，把大蒜插下去就可以了。我照著媽媽的方法，先剝開(kāi)大蒜的外衣，我看見(jiàn)了11個(gè)大蒜像11“兄弟”抱在一起，就像一個(gè)和睦的大家庭。然后我找來(lái)一個(gè)大花盆，里面放進(jìn)土，再用棒子把土翻松，正在我要把大蒜放進(jìn)去的時(shí)候，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)，大蒜哪邊是頭哪邊是根？我看見(jiàn)大蒜有一個(gè)地方尖尖的.，我想那一定是頭，所以我把它朝上，然后我在上面撒上了一層土，澆一些水，就可以了。我看著大蒜，心想：大蒜呀，大蒜，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大，我好把你給我同學(xué)看。
過(guò)了5天，我把作業(yè)做完了，就趕快跑到陽(yáng)臺(tái)看我的大蒜，我看見(jiàn)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了！那又綠又嫩的小芽?jī)汉孟駝偵聛?lái)的小寶寶，可愛(ài)極了！我想：大蒜。你已經(jīng)發(fā)芽了，請(qǐng)快快長(zhǎng)大吧。
過(guò)了一個(gè)星期，我一睡醒就跑到陽(yáng)臺(tái)看大蒜。啊，大蒜有的長(zhǎng)出兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭立立的少女；有的在兩片葉子之間又長(zhǎng)出一片小葉子，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
晚上，媽媽買(mǎi)大蒜炒肉給我吃。我吃到了大蒜，覺(jué)得格外香，我高興極了！
二年級(jí)作文300字 篇2
比賽的前一天晚上，烏龜跟大象說(shuō)“明天早上，請(qǐng)你助我一臂之力，將我踢到終點(diǎn)�！贝笙蠖挷徽f(shuō)就答應(yīng)了烏龜。
比賽前，小兔想：這次我不會(huì)再像上次那么驕傲了。烏龜也想：“這次小兔一定不會(huì)像上次那么驕傲了，不過(guò)這次我會(huì)贏的�！北荣愰_(kāi)始了，大象從遠(yuǎn)處跑來(lái)重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后，烏龜距離終點(diǎn)只剩一米了，他慢慢爬，慢慢爬，終于爬到了終點(diǎn)。而此時(shí)的小兔正在拼命的往前奔跑，當(dāng)小兔看到背后什么也沒(méi)有的時(shí)候，心里想：烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢！小兔就蹦蹦跳跳地到了終點(diǎn)。
當(dāng)小兔到達(dá)終點(diǎn)的的時(shí)候，看到的是烏龜站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上接受頒獎(jiǎng)，正當(dāng)烏龜要接過(guò)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，小兔跳起來(lái)說(shuō)“肯定有人在幫助烏龜�！鳖C獎(jiǎng)員問(wèn)小兔“你看到了？”小兔回答“沒(méi)有�！比缓箢C獎(jiǎng)員告訴小兔“那就等下次比賽的時(shí)候再說(shuō)吧�！蓖瑫r(shí)，此時(shí)的`烏龜正在心里發(fā)出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動(dòng)物們相互告別后陸續(xù)離開(kāi)了，可是小兔不服氣的在想“如果沒(méi)有人幫助烏龜?shù)脑�，它肯定不�?huì)跑那么快的。”正當(dāng)小兔這么想的時(shí)候，突然看見(jiàn)了烏龜正在跟大象說(shuō)“謝謝！”小兔想“一定是大象在幫助烏龜，等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊�！�
二年級(jí)作文300字 篇3
想要做到美，有個(gè)過(guò)程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚(yáng)那種美呢？接下來(lái)你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會(huì)更加美好，此時(shí)此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚(yáng)光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國(guó)、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的太空中無(wú)處不在的星星，然而，探索美就相當(dāng)于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！
創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺(tái)，也可以是我們普通人或者有夢(mèng)想而正在努力的人創(chuàng)造美的`足跡。因?yàn)槿酥灰α�，就沒(méi)有高低之分了！
傳遞美，在偉大的世界上，總是會(huì)有人，不會(huì)創(chuàng)造美，身為會(huì)創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國(guó)家更幸福，甚至達(dá)到讓城市更幸福！去認(rèn)真教那些不會(huì)創(chuàng)造美的人，變成會(huì)創(chuàng)造美的人！
和諧美，團(tuán)結(jié)就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強(qiáng)大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請(qǐng)大家做到這關(guān)系密切的四點(diǎn)，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚(yáng)光大出去吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
秋天來(lái)了，落葉在秋風(fēng)中翩翩飛舞，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)幫外婆揀苦櫧子，外婆做的苦櫧豆腐特別好吃。
今天天氣格外好，就是風(fēng)大了點(diǎn)，我和爸爸媽媽又來(lái)到了山臺(tái)山，苦櫧樹(shù)高大筆直，爸爸媽媽在樹(shù)底下草叢里撿，我在臺(tái)階上撿，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，每片葉子都你推我擠地爭(zhēng)著風(fēng)婆婆給它們梳頭，一不留神它們的孩子都紛紛跳下來(lái)，可調(diào)皮了，它們想看看外面的.世界，自己闖蕩闖蕩，結(jié)果它們剛落地，就被我給撿了。一有風(fēng)我就開(kāi)始撿，用手保護(hù)著頭，跑來(lái)跑去，沒(méi)有風(fēng)我就坐在臺(tái)階上，媽媽笑我像守株待兔里的那個(gè)農(nóng)夫。累了，我們就躺在湖邊的草坪上，悠閑地看著天空，白云就像在大海里游一樣，媽媽說(shuō)她看到了天狗吃月亮，我看到了小白兔吃草，爸爸說(shuō)那明明是一只天鵝，看著看著，爸爸睡著了，我和媽媽再等待下一片云彩。
傍晚我們依依不舍地離開(kāi)了山臺(tái)山，我和爸爸抬著重重的苦櫧子，這可是我們今天的勞動(dòng)成果，勞動(dòng)真好，不但能鍛煉身體，心情還特別舒暢，期待著下次和外婆一起來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇5
2月 26日，我們二年級(jí)開(kāi)展學(xué)做元宵的活動(dòng)。
學(xué)校為我們準(zhǔn)備了米粉和豆沙餡，食堂伯伯幫我們和好了粉團(tuán)。我迫不及待地拿起一塊粉團(tuán)，搓成圓球，用大拇指在圓球上掏出了一個(gè)大大的洞，用另一只手拿起一點(diǎn)豆沙餡，塞進(jìn)洞里，又把洞捏攏，再搓挫圓，哈哈！一個(gè)圓溜溜的元宵在我地手里誕生了。我一口氣做了十二個(gè)圓滾滾的元宵�？粗业那墒�，我高興得扭起了秧歌！
成老師看我們做得差不多了，建議我們來(lái)開(kāi)展一個(gè)夾元宵比賽，看誰(shuí)夾的元宵多。我們都躍躍欲試。開(kāi)始夾元宵了，沒(méi)想到，軟軟的元宵一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚，我只夾住了七個(gè)元宵，我們組的翟陸路一下子夾住了十五個(gè)元宵，獲得了冠軍！他咧開(kāi)大嘴笑得好開(kāi)心喲！我也忍不住跟著笑了起來(lái)。我趕緊舉起我的相機(jī)，一連拍了好幾個(gè)珍貴的'鏡頭。
成老師開(kāi)始煮元宵了。過(guò)了一會(huì)兒，元宵浮上來(lái)了，成老師連忙叫我們?nèi)ナ�。我把盛在碗里的元宵湊近鼻子聞了聞，呀！香噴噴的！我連忙用筷子夾住一個(gè)元宵，放進(jìn)嘴里嘗了嘗，呀！好燙呀！好甜��！我吃得齜牙咧嘴，又叫又笑！
這次活動(dòng)，我不但學(xué)會(huì)了做元宵，形象地記住了元宵節(jié)，還用相機(jī)留下了許多美好的回憶！
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