【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
冬天過(guò)后，我最喜歡的春天來(lái)了。因?yàn)榇禾炜梢匀ズ芏嗟胤酵妫?/p>
今年春天，我在公園里看到很多美麗的風(fēng)景。小草給大地鋪上了綠毯，桃紅柳綠，春色滿園，到處生機(jī)勃勃。春天的郊外也格外美麗，桃樹(shù)、梨樹(shù)上的.花在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。忽然，滿天烏云密布，“嘩啦啦、嘩啦啦”，外面下起了綿綿細(xì)雨，可雨下了一會(huì)兒就不下了，孩子們都跑出來(lái)玩了。雖然身上臟了，但他們玩得非常開(kāi)心。
這時(shí)一陣香氣被風(fēng)吹來(lái)了，咦，這是誰(shuí)的呢?哦，原來(lái)是迎春花的香氣呀!迎春花害羞地把頭收了起來(lái)。孩子們開(kāi)心地笑了。
這真是一個(gè)有意思的春季啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是圣誕節(jié)，我突然想起要送媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了好久，不如給媽媽做一張圣誕賀卡吧。媽媽收到了一定會(huì)很高興的。乘媽媽不在家快點(diǎn)開(kāi)始做吧，給她一個(gè)驚喜。
說(shuō)到做到，我馬上就開(kāi)動(dòng)了。家里有一張我留著一直不舍得送的賀卡，這次我要把它送給媽媽。我把家里的彩色筆全都拿了出來(lái)。在卡上寫(xiě)些什么呢，畫(huà)些什么呢。我找了很多的祝福的話，很多可愛(ài)的小圖片。我照著這些寫(xiě)了一點(diǎn)，小圖片有的能剪的.就剪下來(lái)，貼在賀卡上。剪不了的就照著樣子畫(huà)下來(lái)。
我總覺(jué)得送一張賀卡，好像有點(diǎn)不夠。還有什么東西能送呢？再送一盒墊板給媽媽吧，當(dāng)媽媽寫(xiě)字的時(shí)候，就可以墊著寫(xiě)字了。我在家里找到了一張花紙，我把墊板和賀卡一起包在里面，可好看了。
媽媽回來(lái)了，我把禮物交給她。她雙手接過(guò)禮物，同時(shí)還說(shuō)了聲謝謝。過(guò)后，她拆開(kāi)禮物，“真漂亮”她說(shuō)到。我高興極了。這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的學(xué)習(xí)，非常重要，但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢？未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)很機(jī)械化，我可不是說(shuō)的太呆板，而是說(shuō)一切都由機(jī)器來(lái)掌控，說(shuō)不定哪一天，突然來(lái)一個(gè)重感冒，但我可以若無(wú)其事地躺在床上，只要帶上個(gè)耳機(jī)，該學(xué)的知識(shí)也就都學(xué)到了，這呀，是因?yàn)�，老師帶上了無(wú)線的麥克風(fēng)，我們帶上耳機(jī)，老師在麥克風(fēng)里所說(shuō)的，都被我們的耳機(jī)上的天線接收到了，假如我有幾道不會(huì)做的'題，耳機(jī)的小機(jī)器人兒又會(huì)給我做祥細(xì)的解析，我就可以把題做在小小的題板上面，讓小機(jī)器人兒檢查，這也省得老師過(guò)度疲憊。
想想，到了這里，我們下步該干嘛呢，哦，娛樂(lè)方面也應(yīng)該像溫度計(jì)一樣上上漲了……未來(lái)的公園，我想把它改成全免費(fèi)制度，這樣，不同層次的人，也享受得到相同的待遇，比如：想刺激一下，玩玩過(guò)山車，激流涌進(jìn)之類的，我會(huì)給常住的人來(lái)一些更刺激，但我又能給沒(méi)玩過(guò)的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼，那這一方面肯定會(huì)突升。
下面，我又要發(fā)表一些對(duì)大人們工作方面的看法了，我想，應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起，去掉那些撿破爛、擦皮鞋的工作，讓他們都做一些有名的作者、畫(huà)家，讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語(yǔ)，使他們失去生活的想法。到那時(shí)，也許他（她）們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿，悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶，啊，那該是一種多好的享受呀……未來(lái)的世界多么美好呀！那時(shí)，我的心如同少水漲了般沸騰，如同陽(yáng)光照在水面上跳躍。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我常常走在大街上，看到了各種各樣的房子，有高的、有低的、有漂亮的、有簡(jiǎn)陋的……我在想，那未來(lái)的房子會(huì)是什么樣的呢？
我眼中未來(lái)的房子，它的功能可多啦！
未來(lái)的房子必須有功能就是不要停水，停電。或許我們每一個(gè)人都遇到過(guò)這些清況，在玩電腦游戲玩得正起勁的時(shí)候突然停電了。在洗澡或洗頭的時(shí)候突然停水，這讓人很著急。有了這項(xiàng)功能就不用擔(dān)心了。
未來(lái)的房子要可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬天房子里可以變暖和，夏天，人們?cè)谖堇锟梢愿械經(jīng)鏊?/p>
未來(lái)的房子要能飛的，我們可以飛到天空，在家透過(guò)窗子就能看到潔白的云朵，還可以飛到世界各地去旅行。
未來(lái)的房子，它要有聲音識(shí)別功能，如果你是陌生人，它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你。”如果你是家里的'人，它就讓你進(jìn)去。
如果你想未來(lái)的房子有什么功能，就有什么功能，那多好��！隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)過(guò)我們的不斷努力，或許有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在我家里，我有一個(gè)自己的小臥室。我愛(ài)這個(gè)舒心的小天地——我的樂(lè)園。
這里非常美麗。小臥室里有我的電子琴，她能陪我度過(guò)美妙的時(shí)刻。電子琴的旁邊是我的衣柜，一個(gè)米簧色的長(zhǎng)方體，里面全是我喜歡的干凈衣服，她就立在我最舒服的小床的左邊。
我的小床可漂亮了，雪白的床體上還有我喜歡的米老鼠和唐老鴨呢！說(shuō)到供我睡覺(jué)，似搖籃式的小床，還有一段小故事哪！那是在我三歲搬家時(shí)，也就是我與爸媽分床時(shí)，爸爸媽媽帶我往買新家居，媽媽讓我選漂亮的床，我呀，就選中這個(gè)白白的帶有米老鼠和唐老鴉的。搬回家后媽媽說(shuō)："今天我們?nèi)胰吮荣�，看看誰(shuí)表現(xiàn)最好（吃飯，洗刷），誰(shuí)表現(xiàn)好，今天誰(shuí)就住漂亮的小床，我呀！吃飯象小老虎，爸媽都夸獎(jiǎng)我，當(dāng)時(shí)的我可自得了，洗刷就更快了，結(jié)果我美美的睡在小塌塌米床上，半夜醒來(lái)時(shí)看到媽媽站在床前（實(shí)在是媽媽不放心，來(lái)看我的）我還驚奇的說(shuō)："你也想來(lái)睡呀！"從此我就獨(dú)立地睡在小搖籃里。不過(guò)床頭上有很多我喜歡的磁帶，每晚我都伴著樂(lè)曲或英語(yǔ)歌曲進(jìn)睡，我一點(diǎn)也不害怕。
不用說(shuō)小床的右邊是我的書(shū)桌——學(xué)習(xí)的小天地，上面有很多東西，中間是我最喜歡的.貓咪鐘表，她天天笑瞇瞇的看著我，告訴我什么時(shí)候睡覺(jué)，什么起床，有她陪伴我不孤單。鐘表的右邊是我的小書(shū)架，里面站著很多有趣的故事，字典，日記；鐘表的左邊是我學(xué)習(xí)離不開(kāi)的臺(tái)燈，書(shū)桌下面的洞里全是我的書(shū)和沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本。
好了我的小臥室就先容完了，大家說(shuō)我的小臥室好嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
涼涼的清風(fēng)并不能打斷我們的思緒，柔柔的陽(yáng)光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情：我們決定成立一個(gè)組合�？墒�，組合的名字是什么呢？
“不如叫‘泡泡組合’吧？”我提議道，“不好聽(tīng)，我們一定要想一個(gè)特別的名字”唐曦說(shuō)道“餅干組合？”莊欣然說(shuō)，我想了一下，淡淡的說(shuō)：“好吧！”可是，唐曦卻不同意：“太過(guò)于普通了吧”后來(lái)，說(shuō)了一大堆名字，什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們拒絕了。“不如叫巧克力組合怎么樣？”唐曦說(shuō)。“好�。 蔽液颓f欣然十分贊同這個(gè)名字。
“現(xiàn)在想自己的名字吧，想一個(gè)自己最喜歡的字，在由這個(gè)字組一個(gè)詞，后面加上巧克力三個(gè)字，怎么樣？”莊欣然說(shuō)�！拔椰F(xiàn)在喜歡看小說(shuō)，特別是關(guān)于夢(mèng)想的，可是夢(mèng)想巧克力不好聽(tīng)，我先選‘夢(mèng)’這個(gè)字吧”唐曦說(shuō)，我想了一下“晶這個(gè)字挺好聽(tīng)的，我就選它啦！”莊欣然冥思苦想：“菲這個(gè)字怎么樣？”“挺好的��！”我說(shuō)。唐曦突然發(fā)言了：“我就叫夢(mèng)幻巧克力怎么樣？”“我就叫巧菲巧克力吧！”莊欣然說(shuō)。我一會(huì)聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱，一會(huì)享受陽(yáng)光的'撫摸，一會(huì)體會(huì)風(fēng)兒的涼爽，可是就是沒(méi)有靈感。“就叫晶瑩巧克力吧！”我說(shuō)�！安恍邪。�(tīng)起來(lái)像‘經(jīng)營(yíng)巧克力’，別人還以為你是賣巧克力的呢�！碧脐卣f(shuō)�！案纱嘟兴煽肆Π�！”莊欣然說(shuō)�！班拧冒�！”我點(diǎn)頭同意了。
嘿！我們還真不賴嘛！想出個(gè)這么特別的名字！“我們的組合名太單調(diào)了，加點(diǎn)什么吧！”巧菲巧克力說(shuō)�！八煽肆Α薄澳逃颓煽肆Α薄爸袊�(guó)巧克力”等都被我們一一推掉了�！鞍俸锨煽肆�？”我提議道，“為蝦米？”巧菲巧克力問(wèn)道，“因?yàn)榘俸洗碛肋h(yuǎn)和和美美嘛！也可以代表友誼��！”我說(shuō)。夢(mèng)幻巧克力說(shuō)：“代表友誼的四葉草也可以�。 蔽蚁�，也是這么個(gè)道理�。 拔覀冎挥腥齻�(gè)人，就叫‘三葉草巧克力’吧！”夢(mèng)幻巧克力立即把話搶了過(guò)來(lái)：“我們不是人！”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的：“我們不是人，那是……”“巧克力��！”我回答道�！八煽肆Γ覀冞�蠻心有靈犀的嘛！”夢(mèng)幻巧克力笑著說(shuō)。
柔柔的陽(yáng)光中，我們?nèi)w巧克力一蹦一跳的去上學(xué)，突然停了下來(lái)，對(duì)這湛藍(lán)的天空大聲喊了起來(lái)：“我們是永遠(yuǎn)的三葉草巧克力組合！”“水晶巧克力！”“夢(mèng)幻巧克力！”“巧菲巧克力！”我們有燦爛的笑了…… 溫馨提醒：如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站，說(shuō)明你訪問(wèn)的是個(gè)盜版網(wǎng)站，請(qǐng)馬上關(guān)閉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
快過(guò)年了，姐姐要來(lái)我家住，我特別高興，盼著那一天早日來(lái)到。
1月23日，姐姐終于來(lái)了。我們倆一起作功課、玩游戲，非常開(kāi)心。有一天，我和姐姐把很多氣球灌滿了水，用皮筋系緊，上面再系一根皮筋套在手上當(dāng)悠悠球玩。就在我和姐姐玩得正高興的時(shí)候，爸爸說(shuō)這么玩太危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀儼压嗨臍馇蚨挤旁诹舜采希绻屏�，�?huì)把床弄濕的。所以爸爸讓我們把所有的氣球都集中放在一個(gè)盆里，用牙簽把它們?cè)啤?/p>
一開(kāi)始，我和姐姐都舍不得扎破這些氣球，因?yàn)樗鼈兌际俏覀円粋�(gè)一個(gè)親手做的。我們商量了一會(huì)兒，最后還是決定扎破它們。我們倆一人一根牙簽，對(duì)著那些氣球扎了起來(lái)。氣球里的水噴出來(lái)，像小小的'噴泉一樣，濺到了我們的臉上、身上，我們一起哈哈大笑起來(lái)。
這真是一件有趣的事啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
明明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，尤其喜歡看書(shū)。放學(xué)路上他邊走邊看，吃飯時(shí)邊吃邊看，連睡覺(jué)都握著本書(shū)在被子里看。不久，學(xué)校里檢查視力，明明只能看清楚上面幾行了。平時(shí)，不注意看書(shū)時(shí)的用眼衛(wèi)生，現(xiàn)在近視了。
希望同學(xué)們不要像他一樣哦！
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