【必備】二年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
知道“花生小將”是誰(shuí)嗎?哈哈,它可不是花生醬,它是媽媽剛給我買(mǎi)的花生形狀的橡皮,一共4塊。我開(kāi)心地把它們捧在手里,心里想:“我要給這四個(gè)小家伙起名字!”仔細(xì)看看,老大是撅著嘴的`,它就叫“生氣”吧;老二是撇著嘴的,它就叫“傷心”吧;老三是瞇著眼的,它就叫“美美”吧;小四是咧著嘴笑的,就叫它“笑笑”吧!這四兄弟真可愛(ài)!
有一次語(yǔ)文考試,我考了87分,回到家,爸爸說(shuō)我,媽媽說(shuō)我,媽媽說(shuō)完奶奶還說(shuō)。我生氣地跑到書(shū)桌前,忽然看到了花生小將。我覺(jué)得我就像老大“生氣”一樣氣憤,因?yàn)榇笕藗兌寄梦铱荚嚨氖聛?lái)回說(shuō),讓我很生氣;看到老二“傷心”,心想:“成績(jī)不好,我也很傷心嘛!”;看到老三“美美”,我又想:“哎,這說(shuō)明大人看到我退步了,他們都很著急,看來(lái)他們都挺關(guān)心我的。”看到小四“笑笑”,嘿!我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒(méi)了�!昂昧耍乙χ瓿衫蠋熈粝碌母腻e(cuò)任務(wù)嘍!”花生小將,你們真是我的好朋友呀!
二年級(jí)作文 篇2
我是一條小魚(yú),穿著一件銀灰色的外衣,還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。
以前,我生活在小溪里,后來(lái),我和大家一起來(lái)到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán),而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻,奇形怪狀的海螺,五彩繽紛的珊瑚。大海在陽(yáng)光的照耀下微微地動(dòng)著,特別好看。
大海里有兇猛的魚(yú),那是比我大出好幾十倍的魚(yú)。我們這些小魚(yú)要非常小心,一不注意,就可能會(huì)成了大魚(yú)的盤(pán)中餐了。可別看我小,我可機(jī)靈著呢。那一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一條身體龐大,長(zhǎng)著尖尖牙齒的魚(yú)朝我們沖了過(guò)來(lái)。我們嚇得趕緊游走。緊張中,我看到了一叢珊瑚�!拔覀�?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆�!”大家同意了。我們趕快游了過(guò)去,躲了起來(lái)。大魚(yú)找不到我們,游走了。
我們當(dāng)然也需要吃東西,可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的,有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來(lái),那食物美味可口非常好吃。但是章魚(yú)老師說(shuō):“不能去吃釣鉤上面的食物,要不然會(huì)被抓走的�!�
大海有時(shí)候會(huì)漲潮,那是我們這些小魚(yú)最害怕的'時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮,海水就會(huì)把小魚(yú)連同海水沖到沙灘上的小坑里去,讓小魚(yú)們無(wú)法回到自己的家。
這就是小魚(yú)的生活,很驚險(xiǎn)但又很快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng):小作者在平時(shí)一定非常注意觀察生活,同時(shí)也有著不錯(cuò)的知識(shí)積累呢。
小作者以魚(yú)的視角,用第一人稱來(lái)寫(xiě)小魚(yú)。介紹了小魚(yú)的生活習(xí)性,賦予了"小魚(yú)"個(gè)性與特點(diǎn),同時(shí)又寫(xiě)了一個(gè)頗有波瀾的小故事。小作者用生動(dòng)活潑的口吻,敘述了一條小魚(yú)緊張而又快樂(lè)的生活。
二年級(jí)作文 篇3
在一所學(xué)校的旁邊有豎著插著在墻上的欄桿,欄桿插在紅色磚頭搭成的墻上,紅色磚頭中間本來(lái)是淡灰色卻變成了深灰色好臟�。¤F欄桿,生銹了,而且繡的好厲害,本來(lái)黑色的外表卻變成了土黃色�?蓱z的欄桿。
骯臟的.欄桿和墻,你們真可憐!欄桿的中間的爬山虎上,爬山虎上有被什么小蟲(chóng)咬過(guò)了的小孔,可憐的爬山虎你真可憐,我發(fā)誓我一定幫助你捉住咬你的小蟲(chóng),因?yàn)槟闾蓱z了,打動(dòng)了我的心,所以我不管你逃到天涯海角我也一定要捉住你,因?yàn)槲乙獮槟銏?bào)仇。
骯臟而又可憐的爬山虎,、墻和欄桿你們可憐極了!正因?yàn)槟銈兛蓱z深深打動(dòng)了我的心。所以我不管你逃到哪里去,我一定會(huì)捉住你。
可憐,骯臟的爬山虎、墻會(huì)欄桿你們打動(dòng)了我的心,所以我誓死也要捉住你,我一定會(huì)捉住你。
二年級(jí)作文 篇4
今天的天氣不像昨日那樣冷,風(fēng)吹過(guò)來(lái)暖烘烘的。我獨(dú)自一人在小河邊撿漂亮的石頭。
這里的石頭五花八門(mén),有大有小,有似圓雞蛋的,也有扁如鴨嘴的,有的滑溜溜的,有的坑坑洼洼……
我找到了一塊又扁又平的石頭,看上去十分粗糙,摸上去卻無(wú)比光滑。這塊石頭上的花紋好像是有人精心畫(huà)上去的',彎彎曲曲,里面好像藏著一個(gè)故事,美輪美奐。我又在石堆發(fā)現(xiàn)了兩塊在陽(yáng)光照耀下可以發(fā)光的石頭。我定睛一看,這兩塊石頭的裂紋好像可以重合一樣。我便試了一試�!闭娴目梢园�!”我驚叫道。我把裂開(kāi)的面對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),它便散發(fā)出無(wú)限光芒。那上面有紅,有綠,有黑,又白,漂亮極了!我還撿了”火腿腸”,”愛(ài)心”,‘‘肉塊”,”小凳子”......
石堆里可真是藏龍臥虎�。�
二年級(jí)作文 篇5
小語(yǔ)是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子,有一天下午,小語(yǔ)和幾個(gè)好朋友打球,累了就在樹(shù)下休息。
忽然,小語(yǔ)的面前出現(xiàn)了一面鏡子,小語(yǔ)不知不覺(jué)的被吸了進(jìn)去,小語(yǔ)到了一個(gè)陌生的地方。他看見(jiàn)三個(gè)招牌,第一個(gè)寫(xiě)著怪怪國(guó),第二個(gè)寫(xiě)著顛倒國(guó),第三個(gè)寫(xiě)著甜甜圈國(guó)。小語(yǔ)順著第一個(gè)招牌走過(guò)去,看到了一間好大好大的.房屋,就走進(jìn)屋里。他看見(jiàn)屋里的人把鞋子掛在耳朵上,寫(xiě)字是用腳寫(xiě),更妙的是走路倒立著走,真奇怪呀!小語(yǔ)趕快跑出這間房子。
他走出怪怪國(guó)后,又跑去顛倒國(guó)。一走進(jìn)屋子,他看見(jiàn)男生穿著裙子,女生穿著西裝,他們看書(shū)都是拿顛倒,從最后一頁(yè)看起。小語(yǔ)又跑了出來(lái)。
接著他走進(jìn)甜甜圈國(guó)。一看,河流是果汁,屋頂是餅干,門(mén)是巧克力,路燈是棒棒糖。小語(yǔ)摘下了一片軟糖樹(shù)葉來(lái)嘗嘗,真是香甜得不得了。
他忽然聽(tīng)到:“起來(lái)吧!”的聲音。小語(yǔ)睜開(kāi)眼睛,原來(lái)剛剛做了一個(gè)夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇6
今天是教師節(jié)。原本是十分快樂(lè)的一天,但我卻留下了一個(gè)大大的遺憾,我把我的壓歲錢(qián)弄丟了。
中午,我和幾個(gè)同學(xué)商量:為了給老師過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日,我們就去“多多制造”給老師親手制作一個(gè)蛋糕。出家門(mén)時(shí),我特意帶上我心愛(ài)的真皮錢(qián)包,這個(gè)錢(qián)包是爸爸今年給我的生日禮物,里面有360元的壓歲錢(qián)。
到了蛋糕店,我快速地掏出錢(qián)包,大家的目光都紛紛投向我。這時(shí),我的心里甜滋滋的.。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的努力,蛋糕終于完成。我們把蛋糕分成幾個(gè)部分,在上面寫(xiě)上對(duì)老師美好的祝福,我望著自己的“勝利品”,開(kāi)心極了。不知是誰(shuí)叫了一聲:“快點(diǎn),要遲到了!”我急忙付錢(qián)就往學(xué)校跑。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到學(xué)校,一摸口袋,哇,我的錢(qián)包不見(jiàn)了。原來(lái)我的口袋淺,錢(qián)包有些大,奔跑時(shí)就掉了出來(lái)。我的心急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。360元對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目,我仿佛看到年邁的奶奶冒著烈日到五里外的荒地種菜情景,為了省錢(qián),來(lái)回都舍不得搭車……
放學(xué)鐘聲響起,同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的陪伴下高高興興地回家了,校園里空蕩蕩的。那條熟悉的回家小巷變得陌生又幽長(zhǎng)。我就像一只失群的孤雁,在校園里徘徊。夜幕降臨了,我聽(tīng)到媽媽用沙啞的聲音呼喚我的名字,我從林蔭道上走出來(lái),一見(jiàn)我,媽媽緊緊地把我摟在懷里,大滴大滴的淚珠滴在我的額頭。
知道我丟錢(qián)后,媽媽沒(méi)有打罵我,但是她用實(shí)際行告訴我:自己做錯(cuò)了事,一定要勇敢地承擔(dān)。
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