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【熱門】二年級釣魚作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級釣魚作文9篇,希望對大家有所幫助。
二年級釣魚作文 篇1
今天,我沒什么事,就想起了前天剛買的畫筆準備畫前天的釣魚。
我用四個三角形、五個圓形、一個橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的情景:那是一個星期天,媽媽帶我去釣魚,我們租了魚竿,就準備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水里一抖,濺起了很大的水花。我坐在草地上,等著魚上鉤。過了30分鐘,還是沒有魚來,我納悶極了,一下子把魚竿提出水面,哦!原來還沒有綁誘餌呀!我趕緊綁上誘餌,又一次放回水里,這回很快就有一條小魚咬住了誘餌,拼命往水里拖。我馬上把魚竿一甩,啊!魚被我提出了水面,我把這條魚放在水桶里,又接著去釣別的魚了。第二次就沒有這么幸運了,拉出的只是一團水草,我打量了一下這團水草,它的'樣子像一只蟹,又像一個大棉花糖,我想起那條小魚,把水草放在桶里,給小魚做了一個游樂場。突然,魚竿又動了一下(誘餌還沒丟),我又把魚竿拉起來一看,一條大魚正在擺著尾巴,奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚逃走,我用手把它抓住,三下兩下放到了另一個水桶里。這時,漁場要關(guān)門了,我只好拎著兩個水桶,跟著媽媽戀戀不舍地回家了。
每當看著這幅特殊的畫,就勾起我這段美好的回憶。
二年級釣魚作文 篇2
今天,天氣晴空萬里,萬里無云。我覺的這正是釣魚的好天氣。于是對爸爸媽媽說:“走釣魚去,你看這天氣多好呀!爸爸說:“好呀,走吧!”
于是爸爸開車帶著我們?nèi)チ送嶙拥陌缀,開始釣魚。我們先把海竿撐上,弄上魚糧往河里一扔,我問爸爸:“這個海竿沒有魚漂怎么才知道魚上鉤沒有呢?爸爸說:“鈴鐺一響就說明來魚了。哦,知道了。我等呀等,等呀等,忽然叮鈴,叮鈴鈴的響了起來。我心想快撈,可是當我把魚鉤轉(zhuǎn)上來時,魚鉤光禿禿的,原來,頑皮的'小魚把食物吃了,逃跑了。
可是我不甘心,就掛上食又把魚竿扔了下去,盼星星,盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來,我一轉(zhuǎn),“哈釣上魚了!
接著我又釣了很多條,yes,我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說:“多吃魚會變聰明,因為魚很聰明。
二年級釣魚作文 篇3
今天,我與爸爸還有小叔叔去釣魚,看到爸爸與小叔叔釣到了魚,我也想試試。
剛好小叔叔有二個魚桿,就給我了一個,然后爸爸給我講了一下,怎樣釣魚,讓我把魚竿往后輕輕一揚,然后再把魚竿甩到魚塘里,讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等,一會,我就看到水里的魚漂在動,我猜應該是魚上鉤了,我趕緊把魚竿提起來,果然,有一條小魚被我釣上了,我他特別開心,我還釣到了一條狗魚,就是泥鰍。
最后,我釣的魚比小叔叔與爸爸還多。
二年級釣魚作文 篇4
在這個星期六,我隨媽媽一起去釣魚。在釣魚的過程中,我還懂得了一個道理。
汽車開得飛快,眨眼間,我們來到了浪里白條魚莊的門口,走在用竹子做的小橋上,帶著愉快的心情,同媽媽一起來到釣魚區(qū),看見幾條魚兒在清澈的河水里追逐嬉戲,忽然,一只蒼蠅飛過,一條魚輕輕一躍,就把蒼蠅吞進肚里。我們分別拿出了兩根魚竿,再把蚯蚓扣進魚鉤里,然后舉起魚竿,把釣線拋出去。半小時、一小時、一小時半……魚竿劇烈震動,心想是不是讓我釣到大魚了,懷著強烈的好奇心,我小心翼翼地把釣線收回來,看到水面浮出了幾根水草,唉,失敗了。有連續(xù)試了好幾次,同樣是以失敗告終。
不過我并沒有放棄,仍然繼續(xù)嘗試著。
又試了一次,魚竿又搖動起來,結(jié)合剛才的經(jīng)驗,這次可能又是水草之類的,又過了一會兒,魚竿從抖動化成了震動,我連忙把魚竿向上提,也許是魚想擺脫我的魚鉤,不停的跳躍著,并甩動尾巴,湖面上不時發(fā)出啪啪的聲音,濺起了不小的.水花,我等到那條魚掙扎的筋疲力盡了,迅速把他拉了上來,媽媽的水桶里已有幾條小魚了,但無論是大小還是鮮活,都比不上我的大魚—鱸魚。
這釣魚讓我懂得了一個道理:堅持不懈總能成功!
二年級釣魚作文 篇5
前幾天,小貓去釣魚,它等了很多時間,一條魚也沒上鉤,它剛準備回家,看見桶里竟有一大桶魚。這次它準備就帶一盆水去釣魚。到了河邊,小貓把水盆放到河邊,自己靜靜地等待。
有幾條魚在河里游來游去,其中一條魚說:“自從這里建了許多工廠,我們的水被污染了,我們的朋友有的`死了,有的到別的河里去生活了!绷硪粭l魚說:“我連呼吸都很困難,真希望能看見一盆清水。”一條魚跳了起來,看見河岸邊有一盆清水,趕忙說:“岸邊有一盆清水!毙◆~們立刻跳到水里,快活地游來游去。小貓看見這么多魚,口水都要流出來了。它心想:“這下可以吃個夠了,小貓拿起水盆,高高興興地跑回家去了
二年級釣魚作文 篇6
一個陽光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的小路上,遠處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊,那里住著勤勞的.人們。村口有高大茂盛的老樹,人們經(jīng)常在樹下乘涼。
到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中,靜靜地等待。過了一會兒,浮標動了,爺爺快速地提起魚竿,但什么也沒有。又過了一段時間,浮標一直沒有動,孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過了這么長時間了,魚怎么還是沒上鉤呢?”爺爺說:“釣魚需要耐心,不要著急,魚兒遲早會上鉤的!痹捯魟偮洌藙恿似饋,并開始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚竿,只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚,放進水桶,爺爺也開心地笑了。
接下來,爺爺?shù)尼烎~竿像有魔法似的,把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫,就裝滿了一大桶魚。
快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說:“今天真是收獲的一天。
二年級釣魚作文 篇7
今天,陽光明媚、天氣適宜,是個釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西,架起魚竿。我是個急性子,不管三七二十一就釣起來了。這時,爸爸攔住我說:“釣魚沒那么簡單,還要打窩、誘魚······才行!币磺卸紲蕚浜昧,可以釣魚了。這次我沒有先釣魚,而是先觀察。
才過了幾分鐘,有魚就禁不起誘惑了,咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿,和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅持不住了,于是就準備組裝漁網(wǎng)。可是我什么都不懂,這太復雜了。等我組裝完漁網(wǎng)魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續(xù)釣著。
觀察完了,雛鷹要飛翔了。我一動不動地注視著魚竿,一有風吹草動我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生,我釣上來的都是垃圾。不久,爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的`大魚。這次我吸取了教訓,飛快地組裝漁網(wǎng),終于把這條大魚釣了上來。
釣魚快接近尾聲了,正當我覺得釣不上魚時。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體,上面有著幾根藍絲線,紅紅的尾巴,美麗極了!雖然它只有大拇指那么大,可我卻無比興奮。
把它捧在手里,帶回了家。
二年級釣魚作文 篇8
我的外公個子不高,花白的頭發(fā)里夾著幾縷黑發(fā),圓圓的臉上總是帶著笑容,笑起來眼角全是皺紋。
外公非常愛釣魚,他的魚竿有長的、短的、粗的、細的,各種各樣,應有盡有。無論寒冬臘月,還是夏日炎炎,他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的`大魚。
外公釣的魚有很多品種,鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚,除了魚,有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家,一群人圍在餐桌邊,大口大口地吃著魚,時不時地感嘆:“這魚真香!”外公看著狼吞虎咽的我們,得意地笑著,皺紋悄悄爬上了他的眼角。
因為釣魚,外公還認識了很多志同道合的朋友,每個雙休日,他們都會相約去池塘。這幾天,外公住在我們家,不能參加朋友們的釣魚會了,每天喊著要回去。
這就是我的外公,一個癡迷釣魚的外公。
二年級釣魚作文 篇9
這一天,小貓又和貓媽媽出去釣魚了,它們扛起魚竿,取出魚餌,來到小河邊釣魚,這次,小貓可認真了!
他先將魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,魚竿沉入水中,小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。這時,彩蝶飛過來,一會兒落在肩上,一會兒又落在手上,好象在和小貓玩耍呢!可是,他還是盯著魚竿。不一會兒,蜻蜓又來了 ,她在小貓面前翩翩起舞,小貓想:你們這些小玩意兒,想贏我上鉤,沒門。蜻蜓妹妹想:小貓肯定受不了我的誘惑,他可是個三心二意的.家伙!可是,等了老半天,小貓還是沒動靜,最后,小動物們只好都垂頭喪氣地走了。突然,小貓覺察到水下有動靜,他想:這下肯定有小家伙上鉤了!小貓把魚竿小心翼翼地托出水面,哇!好大的一條魚呀!貓媽媽看了看自己聰明又伶俐的小貓說:“哦,我家的小貓現(xiàn)在可真專心呀!”
這次釣魚,小貓不但收獲了魚兒,還收獲了:做事要認真,不能三心二意,這樣才能把事情做好!
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