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【推薦】二年級作文匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我不想上學(xué)，因為下午的歌唱比賽，可我還沒有背過歌詞。
“我嗓子疼，我的扁桃體好像發(fā)炎了�！眿寢屪哌^來摸了摸，立刻大吼：“裝什么病呀，趕緊起床，穿衣服�！眿寢尩穆曇舸蟮囊盐覐拇采虾鹣聛�。我一邊穿衣服，一邊說：“媽媽，我真生病了�！薄霸僬f話我就揍你！”媽媽瞪著我。沒辦法，我穿好衣服，背上書包，出了門。
萬一我開口就忘詞可怎么辦呀？那全班同學(xué)一定會大笑，那也太尷尬了。還有，昨天音樂課上老師生我的`氣，我和旁邊的同學(xué)不停的說小話，她會不會因為這個不讓我參加比賽呢？對了，萬一我唱歌唱跑調(diào)了，那還要不要面子了……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我走到了學(xué)校門口，進還是不進呢？我怕，但是我還是進去了。一直活到下午，我安然無恙，成功的唱完了整首歌，我覺得今天還不錯。
二年級作文 篇2
假如我會七十二變，我一定要變成一只小蜜蜂偷喝蜂蜜，在去吸蜂蜜，然后在變成螞蟻逃跑回窩里面，搬糧食吃。再馬上變成烏鴉飛走。再去幫人做好事，再變成人長出翅膀，看到小偷飛過去抓，五秒鐘不到就被我抓到了。
假如我會七十二我就做這幾件好事。
二年級作文 篇3
回收匆匆過去的日子，每一天都會有大事發(fā)生。有的是印象深刻，讓我們銘刻在心；有的事難以忘懷，讓我們感受極深；有的事得到教訓(xùn)，讓我們受到教益……然而下面就是我一年的大事里抽選的`一件大事。
上個星期五，老師在語文課上說星期五的勞動課被換為大掃除。有同學(xué)高興是因為臟臟的教師終于要變干凈了；有同學(xué)不高興是因為懶得搞衛(wèi)生。
下午，同學(xué)們帶好桶子和抹布，有的同學(xué)被安排擦玻璃，有的同學(xué)被安排掃地，還有的同學(xué)被安排洗抹布……你們瞧，掃地的陳琳婧和馮麗花多認(rèn)真��！只見她倆左掃掃右掃掃，不放過每一個灰塵小兵，這時，灰塵小兵想到一個妙計，利用風(fēng)飛到空中然后鉆進陳琳婧和馮麗花的鼻子里，隨后，她倆同時打了一個噴嚏，但他們并沒有為此放棄任務(wù)，而是繼續(xù)掃下去，最終可惡的灰塵小兵被這兩位“將軍”給降伏了。
讓我們再來看看被安排擦玻璃的兵士吧！你瞧，丁含光挽起衣袖，拿起搓干凈的抹布，利索地爬上窗戶，他一邊擦一邊哼著《洗刷刷》，很快，在丁含光的努力下，一塊塊變得晶瑩剔透……
40分鐘后，班級被同學(xué)打掃得干干凈凈，同學(xué)們望著明亮整潔的教室，一個個笑開了花……
二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是美麗的徐州。徐州自古就被稱為“兵家必爭之地”。解放戰(zhàn)爭時，在這里進行了震驚中外的淮海大戰(zhàn)。為了紀(jì)念在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士們，人們在鳳凰山下建造了著名的建筑——淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔。
站在雄偉壯觀的紀(jì)念塔下，無論是誰都會肅然起敬。現(xiàn)在的淮塔不僅是緬懷先烈的地方，也是一個美麗的公園。我家就住在淮塔公園旁邊。
春天，這里生機勃勃。小鳥在枝頭唱歌。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞。夏天，這里的樹木郁郁蔥蔥，站在濃密的綠蔭里，即使太陽火辣辣的，也感覺很涼快。所以這里成了人們避暑的好地方。秋天，火紅火紅的楓葉、金黃金黃的銀杏葉組成了一幅五彩的'圖畫，美麗極了。冬天，這里白雪皚皚、銀裝素裹，到處都有歡樂的笑聲，成為人們嬉戲的天堂。
放假的時候，姥姥常常帶我到淮塔公園玩。這里可以爬山，鍛煉身體。還能欣賞四季的美景，愉悅身心。如果你愛好觀察，在這里還可以認(rèn)識好多花草樹木呢。
這就是我長大的地方。我愛我美麗的家鄉(xiāng)，我愛美麗的淮塔公園。
二年級作文 篇5
人們常贊嘆：“你看這個女孩，多有修養(yǎng)！”
是呀，人要有修養(yǎng)。
這里，有一個故事。
她相貌平平，出身普通的家庭，衣著也普普通通。她貌美如花，家境富有，衣著華貴。要是讓你來選擇哪個做朋友，很多人會選擇后者。因為她有錢又漂亮。
可是，接觸的久了，你會發(fā)現(xiàn)：前者行為舉止優(yōu)雅，說起話來讓人如沐春風(fēng)；穿得整潔大方，雖沒有華麗的首飾，卻讓人覺得氣質(zhì)出眾。和她在一起，你覺得舒服。后者呢，穿得華麗，美麗耀眼，行為舉止卻大大咧咧，不合禮儀，說話毫無禮貌，讓人心生厭惡。
了解了真實的`她們，你會選擇誰做你的朋友？我想你知道正確的答案。
通過這個故事，你明白了吧！修養(yǎng)很重要。擁有它，普通的人會散發(fā)迷人的光彩。沒有它，再富有的人，也缺乏吸引人的氣質(zhì)。
讓我們一起提高我們的修養(yǎng)吧。
二年級作文 篇6
今天是星期四，許多領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校參觀。
清晨，我推開窗戶，大霧籠罩著大地。我背著書包小跑到教室。
八時，我們排著整齊的隊伍來到操場上，等待著升旗。
首先，大隊輔導(dǎo)員陶老師介紹了我們學(xué)校的情況，并歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。陶老師又介紹了我們的兩位升旗手和四位護旗手。六位同學(xué)穿著潔白的禮服，走上旗臺。
兩位升旗手托著國旗，準(zhǔn)備好了。這時，雄壯的國歌響起。只見，一位同學(xué)把國旗往空中一拋，國旗徐徐上升。我看著冉冉升起的國旗，想到了無數(shù)先烈為了中國的.解放付出了心血。我的心情十分激動。
國旗升到旗桿頂上。陶老師說：“同學(xué)們，把你們的右手舉起來�！庇煤炅恋穆曇粽f道：“繼承革命先烈遺志，我們是中國人，我們愛自己的祖國，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽覀円哺绽蠋煹穆曇粜�。
宣誓完畢，我們回到教室。我暗下決心：一定要向宣誓一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級作文 篇7
我們是學(xué)生，學(xué)生都要讀書，我們與書都發(fā)生過一些事，都有體會。
記得小時候，我第一次看書、學(xué)習(xí)，那時，我識字不多，只是看看有沒有認(rèn)識的字，看到認(rèn)識的字就手舞足蹈，就像傻瓜一樣，還不住地告訴爸爸媽媽：“爸……爸媽媽，看……這里有我……認(rèn)識的……字！”在書的幫助下，我認(rèn)識了許多字。
我長大了一些，不再看幼兒的書，還在上幼兒園的我好奇地搬來大部頭的書來，比如四大名著。我不再認(rèn)識新的字就手舞足蹈，更多的是默默地識字，讀懂故事的`情節(jié)，理解我讀的每一本書，細(xì)細(xì)品味。雖然那時我還沒上小學(xué)，但也對我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
上小學(xué)了，讀書成了我的主要任務(wù)，我必須要讀書，還要根據(jù)所讀的書進行無休止的練習(xí)，我漸漸討厭了讀書，我不再認(rèn)為讀書好，我厭惡了學(xué)習(xí)，甚至看見讀書就跺腳�？墒牵髞砦野l(fā)現(xiàn)，讀書并不可怕，作業(yè)并不難，讀書是樂趣，而不是折磨人的工具。
書，陪伴我們一生一世，讀書的故事才剛剛開始。書，是知識的源泉，老師帶我們走進了書的世界，書又帶我們進入知識的世界。
小時候，書使我們識字；長大了，書使我們獲得知識。讓我們一起擁抱書吧，讓我們擁有更多的知識，在知識的海洋里遨游吧！
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