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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-13 06:15:54 二年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      上海有一個(gè)旅游勝地——海底世界,它位于浦東陸家嘴,館內(nèi)有許許多多不同的魚類:有大章魚、大鯊魚,有鰻魚、海馬,還有叫聲很像人類唱歌的儒艮。

      在海底世界,令我最難忘的要數(shù)“時(shí)光隧道”。在玻璃圍成的空間里行走,魚兒就在我身邊嬉戲。我看見(jiàn)潛水員在“與鯊共舞”,看見(jiàn)200歲的老烏龜,它要和我比起來(lái),那可真是我爺爺?shù)臓敔斄。我還看見(jiàn)一條金黃色的龍魚跟著游客們游,游客走到哪兒,它就游到哪兒。這時(shí),我感覺(jué)自己仿佛就是水中的一條魚:海龜游過(guò)來(lái),告訴我隧道那邊有多少游客;獅子魚游過(guò)來(lái),告訴我昨晚做的美夢(mèng)。過(guò)了好一會(huì)兒我才想起,我不是一條魚,我是在觀賞魚呢!

      游覽海底世界,我感到很刺激、很難忘。不信,你也可以去看看哦!

      在上海,有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)——海底世界,特別受到小朋友的青睞。因?yàn)檫@里集中了名目眾多的海洋生物,同時(shí)又采用最先進(jìn)的科技原理,游覽的效果像3D電影,能讓游客感覺(jué)自己仿佛置身于真實(shí)的`海洋迷宮。小作者寫出了自己身臨其境的感受:穿越神奇的“時(shí)光隧道”,“我感到自己仿佛就是水中的一條魚”,已經(jīng)到了物我同一、人魚同樂(lè)的境界了。正像小作者文中所說(shuō),每一個(gè)讀者小朋友都會(huì)對(duì)神奇的海底世界心向往之,難抑一睹其神采的渴望。這就是本文的成功之處。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      狗是人類最好的朋友,它很忠誠(chéng),你對(duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好。

      我哥哥家養(yǎng)了一條叫點(diǎn)點(diǎn)的貴賓狗,它有一身黑黑的卷毛,像黑色的卷發(fā),你用手摸它會(huì)感覺(jué)很舒服。它的眼睛晚上像兩顆紅寶石一樣閃閃發(fā)光,炯炯有神。它有一個(gè)很靈敏的鼻子,可以嗅出各種味道,特別是主人的味道。它的牙很尖,尖的都咬斷了兩根栓它的狗繩了。

      點(diǎn)點(diǎn)有一個(gè)最大的愛(ài)好——玩,喜歡扔各種瓶子當(dāng)飛盤,當(dāng)你把瓶子扔出去的時(shí)候,它會(huì)以箭一樣的`速度,飛奔出去,有時(shí)候還會(huì)縱身躍起,準(zhǔn)確把瓶子叼到嘴里,真是象馬戲一樣,精彩極了。

      點(diǎn)點(diǎn)特別喜歡要人抱著,有時(shí)候還故意撒嬌,要人喂它吃東西。但它對(duì)穿著破爛衣服的人會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停。對(duì)其它的狗狗也特別兇,有時(shí)候還會(huì)沖過(guò)去抓咬它們,大有一幅“看家狗”的架勢(shì)。

      點(diǎn)點(diǎn)特別喜歡我,每次都會(huì)圍著我打轉(zhuǎn),我也很喜歡它呢!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      如果你是春天來(lái),我推薦你到大豐的麋鹿保護(hù)區(qū),麋鹿可是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它又叫“四不像”,它的頭像馬,身像驢,角像鹿,蹄像牛。在古老的傳說(shuō)《封神榜》里,它可是姜子牙的坐騎哦!

      如果你是秋天來(lái),我推薦你到港口的莎士比亞小鎮(zhèn)去走走。秋天來(lái)了,樹(shù)上的.葉子都逐漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子都紛紛飄落,像金色的蝴蝶在空中飛舞。那里有一些名貴的商品,還有名人的雕像。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,那里還會(huì)有奧特曼切刀削面,藍(lán)貓藍(lán)兔來(lái)互動(dòng),真熱鬧!

      大豐的美景可多啦,要是你來(lái),我一定給你當(dāng)導(dǎo)游!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      ····5月30日星期一晴

      這幾天,我們班變得漂亮多了。

      后面的黑板上貼著我們的作品,有一幅畫是我的,畫了《小錫兵》,是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事,他們有的畫丑小鴨,有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子,都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花,有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色,有幾張是我剪的,剪的像花朵。我先對(duì)折三次,再用剪刀剪幾下,就打開(kāi),成了一朵小花,貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的,上面是用兩根線連在一起的貼起來(lái),從外面看,真得挺漂亮的。

      別的班級(jí)也做了精心的打扮,一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái),很精致,不想是同學(xué)們剪的,像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了,校園的主席臺(tái)也漂亮了,紅紅的地毯鋪在上面,兩串五顏六色的'氣球好像兩根柱子,立在主席臺(tái)兩邊,打扮著主席臺(tái)。

      “六一”就要到了,我們的心里是快樂(lè)的。

      ····5月31日星期二晴轉(zhuǎn)陰

      今天早上,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,而且書包也不帶,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

      我來(lái)到教室,同學(xué)們都坐在桌子上,他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容,顯得很歡快,有的說(shuō):“誒,你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說(shuō)。程老師來(lái)了,她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!明天是六一兒童節(jié)了,是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了,因?yàn),他們就快畢業(yè)了,成為少年。下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!钡谝粋(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂(lè)的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班的陳家晨也在里面,我趕緊告訴了葉心怡,她也笑了。表演的節(jié)目真多呀,他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主,我最喜歡白雪公主,因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬,王子接白雪公主回家,但他表演的卻是王子來(lái)接她,白雪公主卻說(shuō):“啊,你怎么騎著一頭白豬?”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。

      今天全校同學(xué)玩得可真痛快。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      今年暑假,因?yàn)槲疫不會(huì)游泳,爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。

      教練一開(kāi)始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí),擺正我們的姿勢(shì)。一開(kāi)始,我覺(jué)得很不習(xí)慣,但經(jīng)過(guò)幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng),也就習(xí)慣了。

      教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先,教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來(lái),隨著我們技術(shù)的長(zhǎng)進(jìn),教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開(kāi)始,我的蹬腿還蹬不好,多虧有教練的'悉心幫助,我才漸漸習(xí)慣了好的方法。

      教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒(méi)有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方,又游回來(lái)。這時(shí),我才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了,我戰(zhàn)勝了深水!

      我們的游泳班里也有許多花絮,比如說(shuō),有兩個(gè)最小的學(xué)員,都很怕游泳。他們當(dāng)中一個(gè)號(hào)淘大哭,還有一個(gè)則用智取,他說(shuō):“教練你拉我!教練你拉我!”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛(ài)吧?

      游泳真的很好玩!

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