【精品】二年級釣魚作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級釣魚作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級釣魚作文 篇1

　　一個陽光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著魚竿去河邊，釣魚。

　　來到小河邊，綠樹成陰，花紅柳綠的.景色，可美了！花花找了個位置坐了下來。

　　正當(dāng)花花專心致志的在釣魚時，突然，飛來了一只蝴蝶�；ɑň头畔卖~竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠�；ɑㄖ缓没氐结烎~的地方，繼續(xù)釣魚了。這時媽媽來了，媽媽問：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說：“我去追蝴蝶的，對不起，媽媽，請原諒我一次�！被ɑㄓ珠_始釣魚了，過了一會，花花就掉了一條大魚，她高興地叫道：“太好了！”

　　最后，她開開心心地帶著魚回家了。

二年級釣魚作文 篇2

　　今天，吃完晚飯，天氣沒那么熱。叔叔打電話來約爸爸和我去釣魚。我一聽一蹦三尺高，興奮極了！

　　我們帶著魚具來到魚池邊，只見爸爸和叔叔陸陸續(xù)續(xù)把魚桿甩到水里，再專心致志地釣起來，一會叔叔釣到一條魚啦！爸爸也釣到一條魚了，我沒有魚桿，就拿魚網(wǎng)幫爸爸把魚網(wǎng)上來，我猛的一拉，把魚拉上岸來了。嘩！那魚好大呀！在魚網(wǎng)里活蹦活跳的，我們非常高興。

　　后來，我們還釣到三條魚呢！天色越來越晚了，我們戀戀不舍地離開了魚塘……

二年級釣魚作文 篇3

　　今天下午，我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲，亦有理獲。

　　同行的還有爸爸的同事，等我們到達，大家已經(jīng)有了不少收獲，有的高高地“挺立”著，臉上一副得意洋洋的表情；有的把魚竿架在地上，時而站起，時而蹲下，還左右渡來渡去；還有的快活地下鉤，提鉤，樂在其中。

　　我在一邊早已是躍躍欲試，拿起“高端魚竿”，系上“溪流鬼爪”，穿上“大紅蚯蚓”，把魚竿向后舞去，扛在肩上，來到水邊，把長長的魚竿向前用力一甩，“嘿嘿，只等魚兒上鉤嘍！”我心里自個兒樂著。萬萬沒有想到，下竿后不到5秒，浮漂就動了起來，2秒后，開始快速下沉！我快高興瘋了，媽媽咪呀，運氣哪有這么好的呀！��！以來就上鉤，絕對是只大魚�。�！我的手剛想把魚竿抬起來，卻在半空中懸住了，該拉桿了吧？時機未到吧！不拉桿吧？魚兒跑了怎么辦！？我一直糾結(jié)了莫約10秒，才“痛下決心”猛地一拉桿。咦？神馬情況？魚竿一點兒也不重，也沒有魚兒上鉤時的掙扎，等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時，才看到，魚鉤上除了那條蚯蚓，和那露出來的'鉤尖，就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上，扇自己一巴掌，但最終還是只暗罵一聲：呸，你這笨蛋，把魚都放跑了，還是個釣魚的嗎�。课覒阎鴿M腔的憤怒，把魚鉤狠狠地丟進水里，桿還未放完，浮漂又動了起來！我的心一下子就繃緊了，嘿，你這笨魚，你大難不死，叫你沒有后福！我心中又是氣又是喜，在它把浮漂向下拉的時候，我猛地一收桿，我的臉上已經(jīng)滿是激動，下一刻，這份激動在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了，恨不得跳下水去，與他決一死戰(zhàn)，然后把它千刀萬剮，做成魚湯！

　　我有一個小時都在這種尷尬中度過，我拋了不下于100次桿后，才釣起了一條半指長，一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足，“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓，喂狗，還是喂螞蟻。我自言自語道：“魚兒啊魚兒，你為了吃我?guī)讞l蚯蚓，就丟了自己的性命，也許你覺得自己一輩子的不會被發(fā)現(xiàn)，可你是在自欺欺人，又不能控制住自己的欲望，古人云：‘要想人不知，除非己莫為！’”

二年級釣魚作文 篇4

　　星期日天氣晴，爸爸媽媽帶我到大公園。

　　我們走進大公園就看到河邊上好多人在釣魚；我很想釣魚，媽媽說：“先看看別人是怎么釣魚的�！蔽艺f：“那好吧！”我們站在河邊認認真真地看著別人先把魚餌捏一小粒放在魚鉤上，再把魚鉤甩到河里，然后看著浮標(biāo)，等浮標(biāo)沉到水里再浮上來就表示魚上鉤了。

　　我按照步驟試著釣了好幾次，都沒成功。過了幾次，好不容易才釣到一條魚。我很開心！終于學(xué)會了釣魚。

二年級釣魚作文 篇5

　　夏天的`一個周末，我拿著魚竿和魚簍去釣魚。

　　我到小河邊，那里有連綿起伏的大山，一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地搖著她那長辮子，知了在“唱歌”，這兒真美啊！

　　我坐在一個有樹蔭的地方，一搖魚竿，魚竿便伸到了水里。我專心致志地等待魚兒上鉤，我等了一會兒，魚便上鉤了。魚兒在水里游來游去，弄得水花四濺，我連忙把它裝進了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑瞇瞇地看著我，好像在夸我呢！

　　今天，我心里比吃了蜜還甜！

二年級釣魚作文 篇6

　　我的外公個子不高，花白的頭發(fā)里夾著幾縷黑發(fā)，圓圓的臉上總是帶著笑容，笑起來眼角全是皺紋。

　　外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的'、細的，各種各樣，應(yīng)有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

　　外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一群人圍在餐桌邊，大口大口地吃著魚，時不時地感嘆：“這魚真香�。　蓖夤�看著狼吞虎咽的我們，得意地笑著，皺紋悄悄爬上了他的眼角。

　　因為釣魚，外公還認識了很多志同道合的朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊著要回去。

　　這就是我的外公，一個癡迷釣魚的外公。

二年級釣魚作文 篇7

　　十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進釣魚館，我就看見兩個淺淺的水池里養(yǎng)滿了紅紅的.小金魚，有幾個小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團魚餌，借了三根釣魚竿。

　　我趕緊請爸爸幫忙把魚餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中。可是小金魚太狡猾了，吃一小口逃開一會兒，吃一小口逃開一會兒，就是不上當(dāng)。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣著，我的耐心一點一點地失去了。這時，在另一個水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。

　　我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細地打量了魚食一番，確定沒有危險后，就大口大口地吃了起來。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆里裝�？蓻]想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心啊！幸好這兒的魚真的很笨，后來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。

　　釣魚真有趣��！

二年級釣魚作文 篇8

　　今天陽光燦爛，我們班到大清谷玩。

　　那里的樹葉嫩綠，溪水清清，湖水碧綠。一到那兒，同學(xué)們就開始追跑打鬧，有的蕩秋千，有的開始搭帳篷，可熱鬧了。

　　爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我說：“好�！蔽覀儊淼叫『�邊，我在水里發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪，同學(xué)們聽見了，都紛紛來捉蝌蚪。不一會兒，爸爸說：“拿桶來�！币宦�，我就知道爸爸準是釣上了魚。我拿來了桶，看見爸爸釣上來的.是鯽魚。

　　今天我們玩得很開心！

二年級釣魚作文 篇9

　　今天我們?nèi)ゴ笄骞韧�。首先去“外婆家”喝茶，蕩秋千，吃飯�?/p>

　　吃完飯后我們?nèi)プヲ蝌�，抓了蝌蚪我卻把連褲襪弄濕了。

　　接著，我們到游樂場去玩。我們先釣魚，媽媽先把魚食放在魚鉤上，我把魚鉤放到水里，小魚就搶著吃魚食，有一只笨笨的魚把嘴巴張得大大的'，撲上來，一口就咬住了魚鉤，我用手輕輕地抓住魚兒把它嘴里的魚鉤拿出來。然后，我又把魚食放在魚鉤上，再放下去，這次可不像上次那么好釣了，小魚總把魚食一小口一小口吃掉了，釣了好久才釣上來第二條小魚。后來，張小杭爸爸來幫我釣魚，一共釣了十條魚。

　　我、媽媽、呂欣怡和妹妹開心極了！

二年級釣魚作文 篇10

　　午后，我與謝老師站在陽臺上，總覺得閑，想去找點花樣玩，思前想后，我們就套出了這個題——釣魚。

　　我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后，太陽普照大地，卻還是包含了一點冬天的氣息，一股寒風(fēng)吹來，只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風(fēng)，對于直沖氣管的寒氣，打了一個響響的噴嚏，不久，我們便來到了目的地——漁場。

　　謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對我說：“人多，還是回去吧？”可我哪會同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見我不同意，就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼，我見情景不對，只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強答應(yīng)，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態(tài)。

　　我們找了個地方坐下來，準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡，就移了。我學(xué)著謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標(biāo)了，一會兒我才看到浮標(biāo)，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會兒，浮標(biāo)稍稍動了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會兒，水面又恢復(fù)了原來的平靜，面對這一系列動態(tài)，謝老師一點也沒有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了，水面還是平靜的，我開始灰心之際，浮標(biāo)似乎閃了一下，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢，梭了過去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會兒工夫，浮標(biāo)開始上下抖動……最后，被張大嘴拖了去，我一見立刻提起魚竿，一個大家伙浮出水面，抖動著，掙扎著。那時，心中我只有一個念頭，就是拖魚上岸。終于，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開始死死盯著他的浮標(biāo)！有了這次的`經(jīng)驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來�！庇谑�，我又一次死纏爛打?qū)�剛�(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。

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