【必備】二年級(jí)想象作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)想象作文 篇1

　　有一種旋律，叫做大自然。它不比命運(yùn)交響曲豪邁，也不同于田園交響曲柔情。然而，它，更真實(shí)，更悅耳。你看，春風(fēng)蕩漾，盈笑自然；秋波豐碩，裹收自然；白雪皚皚，飄染自然......你聽(tīng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)唱；你看，風(fēng)吹，草動(dòng)......

　　假如我是一株向日葵，我每天迎著笑臉去跟太陽(yáng)公公談心；我每天都會(huì)去跟小草弟弟打招呼；我每天都會(huì)跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油。看！小孩子們來(lái)河邊嬉戲，不時(shí)地給我澆澆水，還有些專(zhuān)門(mén)來(lái)這里看看我的。我也好想和他們?nèi)ヅ�、去跳，可惜我不�?huì)走路。啊，大自然!你把我生到這么好的地方，我都不知道怎么感謝你呢！

　　睜開(kāi)雙眸，已發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。向日葵，多么陽(yáng)光的植物！ 魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，鮮花怒放，鳥(niǎo)兒歌唱......美麗的大自然給了我們無(wú)窮的.享受。 是的，我喜歡向日葵，我喜歡大自然，愿你也喜歡。

二年級(jí)想象作文 篇2

　　等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)發(fā)明家。我要發(fā)明一種多功能房子。

　　那種房子是不會(huì)破掉的，連火箭也撞不破的材料造成的。

　　那種房子還能把壞人用吸力盤(pán)牢牢地吸住，那主人怎么辦呢？讓我來(lái)告訴你們吧。那種房子還裝著認(rèn)別器，能認(rèn)別主人的指紋，如果那個(gè)人的指紋是正確的話門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

　　這就是未來(lái)的房子。

　　怎么樣��？還是不好��？如果不好的話，就提出意見(jiàn)，聽(tīng)了你的意見(jiàn)我會(huì)從新發(fā)明出更好的.房子讓你們來(lái)買(mǎi)，而且是優(yōu)惠價(jià)哦！

　　讓大家過(guò)上快樂(lè)平安的日子，同時(shí)，也讓大家知道我是個(gè)助人為樂(lè)的好人。

二年級(jí)想象作文 篇3

　　現(xiàn)在我們的學(xué)校很美麗，有乒乓球案，操場(chǎng)，還有柳樹(shù)……

　　雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是比我心中的還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我心中想的是我們的學(xué)校有一個(gè)很大游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里面有遮雨的走廊，還有各種各樣的`圖書(shū)，還有一個(gè)很大很大的老師休息的地方。

　　我們的教室里的黑板時(shí)一大塊巧克力，墻是藍(lán)色的，就像大海的顏色。老師上課用的是電腦，老師直接把字寫(xiě)在電腦上，電腦可以把字反光道黑板上，這樣，老師的身體就不會(huì)受到傷害了。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？很美吧！

二年級(jí)想象作文 篇4

　　下午陽(yáng)光明媚，山貓豆豆和小野豬嘟嘟從山頂?shù)乃{(lán)房子旁走過(guò)，山貓豆豆小野豬嘟嘟他們都想知道里面的'有什么東西，可又不敢進(jìn)門(mén)看，只好猜了。小野豬嘟嘟猜那里面是一個(gè)很矮很矮的老爺爺，還有很多軍隊(duì)保護(hù)著那位爺爺，山貓豆豆猜那里面是一個(gè)很可怕的巫婆，沒(méi)過(guò)多久，他們倆吵起來(lái)了，就在那天晚上，山貓豆豆跑到山頂?shù)乃{(lán)房子那里去，他一扭門(mén)發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)的，里面沒(méi)有人，就認(rèn)真的掃起地來(lái)。很久過(guò)后，他聽(tīng)見(jiàn)外面有個(gè)聲音“快，快，快”，他往窗外一看，原來(lái)是小野豬嘟嘟傳來(lái)的聲音，他往門(mén)外走。小野豬嘟嘟剛跑到門(mén)外就被東西攔住了，他看了看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是山貓豆豆，山貓豆豆跟他說(shuō)：“我一開(kāi)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)那里面沒(méi)有人，就認(rèn)真的掃起地來(lái)啦�！毙∫柏i嘟嘟說(shuō)：”我夢(mèng)見(jiàn)你被軍隊(duì)抓了！，我就被嚇醒了，我跑到你房子那里一看，你不見(jiàn)了，就以為你真的被抓，所以我就跑過(guò)來(lái)藍(lán)房子看看。 “山貓豆豆開(kāi)玩笑道：”我以為你也被抓了呢！“

二年級(jí)想象作文 篇5

　　在一個(gè)鉛筆盒里，有四個(gè)形影不離的伙伴。他們分別是：愛(ài)干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天，鉛筆盒里突然傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。呀!原來(lái)是小主人在作文比賽中得了一等獎(jiǎng)，于是他們都在爭(zhēng)搶功勞。

　　鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個(gè)一等獎(jiǎng)的.功勞是我的!”

　　“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫(xiě)的，所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說(shuō)道。

　　“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己，得意地說(shuō)。

　　“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來(lái)，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說(shuō)道。

　　爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，教室里的同學(xué)問(wèn)他怎么了，小主人說(shuō)他們?cè)诔臣�。大家都哄堂大�?.....

　　最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見(jiàn)狀，都安靜了。小主人對(duì)他們說(shuō)：“你們的每一位，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是重要的，離了你們誰(shuí)，都不能獨(dú)立完成我的作業(yè)，我的比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!

二年級(jí)想象作文 篇6

　　我想發(fā)明未來(lái)的汽車(chē)。

　　未來(lái)的汽車(chē)是很神奇，里面有7個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑、粉七種顏色。

　　當(dāng)你想飛上空中看景色多漂亮?xí)r，只要按一下紅色按鈕，就可以像飛機(jī)一樣飛在空中。當(dāng)你想到海底下面時(shí)，只要按一下黃色按鈕，就可以在海底下面看到成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在歡迎你們。當(dāng)你累了不想開(kāi)汽車(chē)，只要按一下藍(lán)色按鈕，就可以啟動(dòng)無(wú)人駕駛系統(tǒng)，這樣你就可以舒服地睡著到目的地。當(dāng)你覺(jué)得汽車(chē)?yán)锟諝獠缓玫脑�，只要按一下綠色按鈕，就可以自動(dòng)過(guò)濾出新鮮的空氣。只要按一下白色的按鈕，就可以在車(chē)上聞到一陣陣淡淡的清香，也可以在車(chē)窗上看到百花齊放的景物。黑色的按鈕是最特別，在你腦海中想到什么，汽車(chē)就能變出什么。粉色的按鈕是可以啟動(dòng)車(chē)?yán)锏臋C(jī)器人為你服務(wù)的，比如你想喝水的`話，汽車(chē)?yán)锏臋C(jī)器人就會(huì)倒給你。

　　雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種多功能的汽車(chē)出現(xiàn)，但我們平時(shí)只要多動(dòng)一下腦子，就一定可以發(fā)明特別，有意思的東西。

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