精選二年級手工作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級手工作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級手工作文 篇1

　　今天早上我起床時(shí)看見我床頭的小木偶，我便想起了“手工”兩個(gè)字。

　　我連忙把衣服穿好，告訴了媽媽。媽媽說：“去找你爸爸�！蔽覐臅�房里找到爸爸，對爸爸說：“爸爸，您可以幫我做手工嗎？”爸爸說：“好�！卑职謫栁蚁胱鍪裁�，我想了想說：“小房子�！卑职终f：“找好工具，再畫一張圖紙。”我找了一個(gè)紙盒，一把剪刀，一個(gè)雙面膠，還畫了一張圖紙，把它們交給了爸爸。

　　我們就開始做了，我們把紙盒的下半部分做成一個(gè)長方形，又把上半部分做成一個(gè)三角形。用雙面膠把它們粘在一起。用筆畫出窗戶，又用剪刀剪出一扇門，小房子就做好了。

　　然后，我把小房子拿給媽媽看。媽媽說：“從這次手工，你明白了什么道理？”我說：“只有想不到，沒有做不到�！�

　　我們都笑了。

二年級手工作文 篇2

　　星期日的下午，天氣非常暖和。小蘭邀請我、小強(qiáng)、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮，彩色的沙發(fā)那么亮麗，高高的冰箱那么潔凈。阿姨給我們切了一盤水果，炸了一些薯?xiàng)l，讓我們過去吃，我們非常愛吃，非常開心。我們玩了一會兒，小蘭說：ldquo；咱們一起做手工吧！rdquo；大家都同意了。

　　小蘭從書柜里拿出彩紙，又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥，還有剪刀、膠棒。開始動手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一樣的兩塊，又把它們?nèi)鄨A，想把它們粘在一起，可是怎么壓也不能粘在一起，怎么辦呢？我想了想，然后找來一根牙簽，把兩個(gè)雪白雪白的`小圓玩扎在牙簽的兩頭，用彩筆畫出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙簽，掰成兩半，插在下面大圓球的左右，做它的胳膊。

　　最后，我做了一個(gè)可愛的小雪人，小蘭做了一輛兔子小拉車，小剛做了一架漂亮的小飛機(jī)，小華做了一個(gè)存錢罐，小強(qiáng)做了一個(gè)帥氣的機(jī)器人。我們把玩具擺在桌面上，演了一個(gè)有趣的童話故事。

二年級手工作文 篇3

　　我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午，我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。

　　手工課開始了，老師先告訴我們怎么做，聽完老師的.講解，同學(xué)們動手做起來，首先用刀把泡沫切成上邊是三角形，下邊是長方形的圖形，再用小刀在長方形中切一個(gè)不大不小的正方形，用皮筋把正方形兩邊一綁，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！

　　比賽終于開始了，老師用一個(gè)很的盆子接了一大盆水，同學(xué)們像箭般地跑向操場，圍成一個(gè)圈，同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里，有的帆船跑得很快，有的一動不動，還在水中打圈圈，老師給他們一個(gè)個(gè)分析讓他們修好，再一試，跑得可快了。有的也很漂亮，他們給小船插上紅旗，還給小船起了一個(gè)好聽的名字，有“神舟1號”，“有航空1號”，我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

　　同學(xué)們，你們看我們的手工課多有趣呀！

二年級手工作文 篇4

　　今天，我在爸爸的辦公室里用橡皮泥做了一幅畫，題目叫《太陽花》。

　　我先用紅色的橡皮泥做了花蕊，再用紅色和黃色的橡皮泥做了三角形的花瓣，還在花瓣上印了一個(gè)個(gè)的'小圓圈，最后做了兩片綠色的樹葉。哇！這幅畫真漂亮！

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