【推薦】二年級(jí)有趣的作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
講臺(tái)上放著一只橢圓形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里有三條金魚(yú)。兩條紅色的，一條黑色的。那一條黑色的金魚(yú)我們給它取名叫“小黑”。兩條紅色的金魚(yú)，其中一條一直趴在魚(yú)缸底部不動(dòng)，所以我們給它取名叫“小懶”，另一條卻游來(lái)游去，特別活潑，我們給它取名叫“小紅”。
“小紅”身長(zhǎng)約9厘米，背部深紅色，腹部是白色的，紅色的尾巴四周?chē)蝗Π咨衽⒆尤棺由系幕ㄟ�，真好看。“小紅”的頭是扁圓形的，眼珠像兩顆黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的.，還有分叉，像一把小小的剪刀。你瞧，你瞧，它游過(guò)來(lái)了，一搖一搖的，多么像威風(fēng)的大將軍！
一動(dòng)不動(dòng)的“小懶”呢？他是不是死了？我們湊近魚(yú)缸仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“小懶”的嘴巴一張一合，腮一鼓一鼓的，它活著！我輕輕敲打魚(yú)缸，“小懶”把魚(yú)鰭前后擺動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)：“別打擾我，我要睡覺(jué)呢！”我又把魚(yú)缸搖晃了幾下，�。 靶小苯K于游了！可是，他只游了一小會(huì)兒，就又趴在缸底不動(dòng)了。“小懶”真是懶呀！
我們?cè)賮?lái)看看“小黑”。“小黑”可靈活了，在魚(yú)缸里繞著圈兒游來(lái)游去的，一直沒(méi)停過(guò)，就像得了多動(dòng)癥一樣！
這真是三條有趣的金魚(yú)呀！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁，好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥(niǎo)不一樣，它的嘴是上瓣嘴包著下瓣嘴，好像一個(gè)鉤子。那嘴上的兩個(gè)小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的.不能再小了，必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利，可以牢牢地抓住木棍。
鸚鵡主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里，然后左甩一下頭，右甩一下頭，不一會(huì)兒谷子皮就灑滿了一地。
小鸚鵡也很機(jī)靈。記得有一次，我喂完它忘記把籠子門(mén)關(guān)上，它趁我寫(xiě)作業(yè)時(shí)飛了出來(lái)，我用姥姥晾衣服時(shí)用的桿子想把他趕入籠中，可鸚鵡在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，竿子剛伸過(guò)去，它立刻靈巧地躲開(kāi)，又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力，鸚鵡卻像在和我做游戲一樣蹦來(lái)跳去，最后在姥爺?shù)膸椭�，才把它趕回籠中。
這真是兩只美麗、機(jī)靈又能吃的小鸚鵡��！
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天的紅蜻蜓作文課可真有趣��！老師一走進(jìn)教室就對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘逗你笑’的游戲吧！”大家一聽(tīng)都樂(lè)了。
老師先宣布游戲規(guī)則：逗笑者可以用任何方法逗對(duì)方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了，如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒(méi)能逗笑對(duì)方，那么引逗者就輸了。值得提醒的是，引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。
開(kāi)始游戲了，老師首先讓若鑫當(dāng)被逗者，偉龍則當(dāng)引逗者。偉龍?jiān)谌赧沃車(chē)邅?lái)走去，若鑫面無(wú)表情，一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個(gè)鬼臉，若鑫“撲哧”一聲笑了，偉龍得意地比了個(gè)“丫”的'手勢(shì)。接下來(lái)老師請(qǐng)了唐泉和陳源濱上臺(tái)，唐泉當(dāng)被逗者，陳源濱當(dāng)引逗者，開(kāi)始了，陳源濱想出各種各樣的花招來(lái)逗唐泉，可是唐泉不為所動(dòng)，連一點(diǎn)表情都沒(méi)有。雖然一分鐘到了，陳源濱還是沒(méi)能逗笑成功，失敗了。但是臺(tái)下的小觀眾們?cè)缫研Φ们案┖笱觥?/p>
這節(jié)課，教室里歡笑聲此起彼落，我真喜歡這節(jié)作文課。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
一個(gè)天氣晴朗的星期天，小白和小灰去散步。走著走著，小白覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，說(shuō)：“小灰，我們分頭尋找食物吧�！毙』艺f(shuō)：“好啊！我正好也餓了�！闭f(shuō)完，他們就兵分兩路出發(fā)了。
忽然，小灰發(fā)現(xiàn)了一條又粗又長(zhǎng)的.毛毛蟲(chóng)。剛想吃掉，小白正好也看見(jiàn)了，就飛快地跑了過(guò)去，一口咬住毛毛蟲(chóng)，還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“我是弟弟，應(yīng)該給我吃�！毙』艺f(shuō)：“我是哥哥，你應(yīng)該聽(tīng)我的。”他們松開(kāi)了口中的毛毛蟲(chóng)，爭(zhēng)得面紅耳赤。毛毛蟲(chóng)趁機(jī)一瘸一拐地逃回了家。等小白和小灰吵完架時(shí)，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了，它們都后悔極了。
這真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利啊。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
假期的一天，我獨(dú)自到廣場(chǎng)的草地上去玩。
這時(shí)，我一不小心碰到了一株草，這株草的'葉片開(kāi)始慢慢合攏。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)題就像水一樣滾滾而來(lái)：這叫什么草呢？它為什么要合攏葉片呢？帶著疑問(wèn)我便繼續(xù)觀察。大概過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)這株草的葉片又慢慢舒展開(kāi)來(lái)。我想：一定是這株草有什么毛病。沒(méi)想到，令我驚奇的事情又發(fā)生了，一只小飛蟲(chóng)在這根草上聽(tīng)了一會(huì)兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲(chóng)走了。過(guò)了一會(huì)兒，葉片又舒展開(kāi)來(lái)。我想：我一定要知道這種草的小秘密。于是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的小葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生水含量變化，就會(huì)引起葉片合攏。通過(guò)這次對(duì)含羞草的認(rèn)識(shí)我覺(jué)得以后要多了解植物。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
在自然界有很多奇妙的植物，如：日輪花、茅蒿菜、吃人樹(shù)等等。今天我給大家介紹食蟲(chóng)植物豬籠草。
它吃蟲(chóng)的方法和樣子都很奇妙，它長(zhǎng)在葉子的頂端，樣子像個(gè)蜜罐，罐口還有桃形的'葉片，周?chē)植济苤�，散發(fā)出誘人的香甜味，吸引小飛蟲(chóng)。
有一天，一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里，葉片馬上就蓋上了，科學(xué)家打開(kāi)葉片，發(fā)現(xiàn)蜈蚣的前身已經(jīng)腐爛，后身還在掙扎著。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
夏天的水果新鮮又好吃。
夏天里有又大又圓的西瓜，有又酸又紫的葡萄，那葡萄酸得都可以把牙齒酸掉了。還有又香又甜的桃子，有些桃子是脆脆的，有些桃子是軟軟的。西瓜的用處也是挺大的，有時(shí)候我們發(fā)燒時(shí)吃了西瓜，就會(huì)幫助我們退燒。夏天里，我最喜歡吃又香又甜的`桃子，因?yàn)樘易犹鹛鸬模粤怂�，就像在做甜蜜的�?mèng)。
夏天的水果可真多！
二年級(jí)有趣的作文 篇8
今天早上，黃老師和我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。材料很簡(jiǎn)單一根短短的蠟燭、一個(gè)透明的玻璃杯還有一個(gè)打火機(jī)。老師先拿起火機(jī)“啪”的一聲點(diǎn)燃了蠟燭，再小習(xí)翼翼地拿起玻璃杯輕輕地蓋在蠟燭上面，漸漸地火苗熄滅了。大家都議論紛紛“為什么火會(huì)滅了呢？” 后來(lái) 老師告訴我們，原來(lái)蠟燭的`燃燒需要空氣中的氧氣，當(dāng)玻璃杯中的氧氣耗完了，蠟燭就滅了。
今天我們又明白了一個(gè)道理：人呼吸需要氧氣，燃燒也需要氧氣。
二年級(jí)有趣的作文 篇9
今年這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，因?yàn)槲医?jīng)歷了一項(xiàng)全新的體驗(yàn)，那就是學(xué)習(xí)表演。
第一堂表演課馬上就要開(kāi)始了，我的心情既有點(diǎn)緊張，又感到有些興奮和期待。不一會(huì)兒，表演課的老師走進(jìn)了教室。這是一位男老師，他的頭上扎了個(gè)小辮子，名字也很特別，叫“土豆”。于是，我們親切地稱(chēng)呼他“土豆老師”。只見(jiàn)土豆老師上臺(tái)清了清嗓子，大聲宣布說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)的是‘無(wú)實(shí)物表演’�！薄盁o(wú)實(shí)物表演？”同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛。“沒(méi)錯(cuò)。”土豆老師說(shuō)，“我表演給你們看。”說(shuō)著，他就手舞足蹈地表演起來(lái)。“吃面條！”我們異口同聲地喊了起來(lái)。他表演得真是惟妙惟肖，我們一眼就看出來(lái)了。“沒(méi)錯(cuò)！”土豆老師得意地笑著。接下來(lái)，他一個(gè)一個(gè)喊出了我們的.名字，讓大家挨個(gè)兒表演。
終于輪到我了，我抽到的題目是“玩手機(jī)”。我心想：玩手機(jī)還不簡(jiǎn)單？于是，就按平時(shí)在家里玩手機(jī)的樣子隨便筆劃了兩下。土豆老師看了一會(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“這樣吧，我把手機(jī)給你，你自己感受一下�！蔽医舆^(guò)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)里面安裝了一個(gè)好像很有趣的游戲。玩了一會(huì)兒，我認(rèn)為自己找到了感覺(jué)，就把手機(jī)還給了土豆老師。接著，我一邊在腦子里回憶剛才是怎樣玩游戲的，一邊重新開(kāi)始表演。我先往左邊滑了兩下，又往右邊滑了四下，最后點(diǎn)開(kāi)游戲，把屏幕橫過(guò)來(lái)，東點(diǎn)一下，西按一下，往左邊側(cè)過(guò)來(lái)，又往右邊倒回去。土豆老師覺(jué)得我這回表演得有模有樣的，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)“小蘋(píng)果”。雖然這只是個(gè)不能吃的紙?zhí)O果，但我的心里卻覺(jué)得甜滋滋的。
這是我第一次嘗試表演。我現(xiàn)在才明白，要成為一個(gè)好演員，不但要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具備很強(qiáng)的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞臺(tái)做出更精彩的表演。
【二年級(jí)有趣的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)有趣的作文10-14
（精選）二年級(jí)有趣的作文02-23
二年級(jí)有趣的作文07-20
【熱】二年級(jí)有趣的作文08-26
(精)二年級(jí)有趣的作文10-02
實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文07-20
有趣的事二年級(jí)作文08-12