有關(guān)二年級想象作文匯編八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級想象作文 篇1

　　這件衣服的名稱為——在２２世紀(jì)，研發(fā)出了一種多功能衣服．可聽ｍｐ３，可防水、防火，還可按照天氣冷暖變化自動調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。

　　衣服能聽ｍｐ３，你聽說過嗎？其實這種衣服具有超強(qiáng)ｍｐ３播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個紅色小磁片，把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保存，它總共能保存十萬首歌曲，讓你大飽耳福。使用時按右邊的小磁片，開始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

　　這套衣服還可防水防火呢！因為在制作過程中用一種藥水浸泡過十小時，這種藥水被注射過防水和防火的.上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

　�。⒄媸娣��。⒂謧鱽韺�這種衣服的贊嘆。原來它還可以按季節(jié)天氣變化自動調(diào)整衣服的自身溫度．使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。

　　這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無論穿多久都不用洗，方便又實用。美好的未來，定會有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。

二年級想象作文 篇2

　　等我長大了，我要當(dāng)發(fā)明家。我要發(fā)明一種多功能房子。

　　那種房子是不會破掉的，連火箭也撞不破的材料造成的。

　　那種房子還能把壞人用吸力盤牢牢地吸住，那主人怎么辦呢？讓我來告訴你們吧。那種房子還裝著認(rèn)別器，能認(rèn)別主人的指紋，如果那個人的指紋是正確的`話門就會自動打開。

　　這就是未來的房子。

　　怎么樣�。窟�是不好�。咳绻�不好的話，就提出意見，聽了你的意見我會從新發(fā)明出更好的房子讓你們來買，而且是優(yōu)惠價哦！

　　讓大家過上快樂平安的日子，同時，也讓大家知道我是個助人為樂的好人。

二年級想象作文 篇3

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！痹趺锤愕�？今天這棟房子老滴滴響，難道是有壞人來了？結(jié)果我一看，沒人呀！噢，說來還忘了告訴你，是我們家窗臺上的紗窗粘住了害蟲，因為我裝了各種各樣五顏六色的粘蟲板，可以粘住它們，并且會發(fā)出響聲。

　　未來的房子的'門很有趣。一旦有小偷來我們家偷東西，門就會把小偷吸住，然后，上面掉下個木槌把小偷砸暈。它的墻上裝有許許多多的太陽能板，上面有許多溫度控制器，夏天一旦陽光照到了那塊板，溫度器就會快速工作，你想要多少度，它就有多少度。冬天如果下了雪，溫度器也會活動，聰明的人還會發(fā)現(xiàn)：冬天溫度都在25——28度之間，是為了保證整個房子恒溫，讓你不再寒冷。如果我們穿的衣服破了，放進(jìn)櫥柜里不到一分鐘就補(bǔ)完了，因為它里面是一個自動快速縫紉機(jī)。臥室里是一個活動室，所有運(yùn)動都在這里舉行，有：乒乓球、桌球、橄欖球、太空漫步機(jī)、劃船器……，晚上又變成了床，可以睡覺。書桌就是一個學(xué)習(xí)機(jī)，你放那本書，它就會給你講哪本書。它還有最后一個優(yōu)點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)不會散架，它的里面是用我研制的無敵鋼材做成的，就算發(fā)生88.18級的地震，它都安然無恙，再也不怕像四川汶川、青海玉樹、日本福島等大地震及海嘯，也不怕像美國“9.11恐怖襲擊”。

　　怎么樣，我設(shè)計的未來的房子不錯吧！

二年級想象作文 篇4

　　森林里為了選出一位最美麗的王后，特地舉行了一場選美大賽。

　　第一個上場的是孔雀。她驕傲的說：“我的尾巴是整個森林最美麗的，誰都比不過我！”說著，她就展開了自己美麗的尾巴。站在一旁的丹頂鶴想：我的紅帽子可比它的尾巴漂亮多了！他大搖大擺地走上舞臺，昂頭挺胸地說：“粉絲們，你們說，我的紅帽子漂不漂亮？”“漂亮！”“有沒有比孔雀的尾巴更漂亮？”“有，比她的'強(qiáng)多了！”這讓孔雀很生氣。第一場比賽丹頂鶴贏了。

　　第二場是兔子和鸚鵡決斗。兔子皮上他最愛的羽絨服，帶著輕蔑的神氣走上舞臺，心想：這只鸚鵡只會學(xué)人說話，而且還到處飛來飛去，煩死人了！哪能跟我比呀！鸚鵡上臺了，兔子立刻愣了一下：“天哪，我的神，鸚鵡是多么美麗，多么高貴！”鸚鵡亮出歌喉，那歌聲優(yōu)美而動聽，贏得了大家的陣陣掌聲。原來，這首歌是鸚鵡為了這次比賽花了半年時間在黃鸝那學(xué)的呀！怪不得別人都說“臺上一分鐘，臺下十年功”呢。這場比賽鸚鵡贏了。他雖然贏了，但并沒有驕傲，而是安慰輸?shù)耐米�，兔子也下定決心要好好練習(xí)。

　　第三場是梅花鹿和長頸鹿的比賽。只見梅花鹿特地在身上點(diǎn)了幾朵梅花，然后踏著輕盈的腳步走上臺，說：“我的角是全天下最美的�！闭驹谂赃叺拈L頸鹿也不甘示弱，他伸出布滿花斑的長脖子，似乎想吃樹上嫩綠的樹葉。第三場比賽梅花鹿贏了�？倹Q賽的時候到了。丹頂鶴、鸚鵡、梅花鹿有的亮出了自己的歌喉，有的擺出了自己最美的舞姿，有的還演出了小品……最后，梅花鹿以自己美麗的舞姿贏得了這場比賽，戴上了最明亮的皇冠，成了最高貴的女王。

二年級想象作文 篇5

　　假如我是一片云，一片自由自在的云，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄蕩，我可以星，捧月亮，遮太陽。我與清風(fēng)做伴，與雨水玩耍。如果藍(lán)天是一幅畫卷，我就是畫中的一景，當(dāng)你抬起頭，仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)我的存在，你會贊嘆我的善變。

　　我有時候變成一滴滴甘甜的雨水，幫助飽受干旱之苦的地方變成綠洲，滋潤每一棵草，每一朵花，每一棵樹~~讓大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象！

　　當(dāng)炎炎烈日，我會成為一把大大的遮陽傘，盡我所能，為人們遮擋火辣辣的驕陽，給地上萬物一片陰涼！

　　當(dāng)寒冬到來時，我會用自己的`身軀，做成一件件白色的棉花被，披在莊稼的身上。我要讓人們在大雪中看到豐收的希望！

　　從古至今，我不知成為多少文人作家筆下的精靈，為讀者創(chuàng)造無限的暇想。為世間增添許多美好的向往。為生活增加更多的情趣和幽默，正如當(dāng)下最流行的那句網(wǎng)絡(luò)名言“神馬都是浮云”。

　　當(dāng)一首首或是贊美我或是用我來贊美別人的歌飄進(jìn)你們的耳朵，滋潤你們的心靈，撞擊你們的靈魂，你們是不是也會和我一樣想成為一片云，一片自由自在的云，一片無憂無慮的云。如果是，請和我一樣，面向藍(lán)天閉上眼睛大聲的喊“假如我是一片云”……

二年級想象作文 篇6

　　很早很早以前，我的理想是當(dāng)個面包師。當(dāng)我們生日的時候，大家都要吃生日快樂蛋糕，早餐又喜歡吃面包。我覺得那些穿著白色衣服，戴著高高的`帽子的面包師，能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包，實在是太了不起了。要是我長大了，也當(dāng)面包師，想什么時候吃想吃什么味道的就可以自己做了，多好呀！

　　后來，我生病了。在醫(yī)院里，我看到醫(yī)生給病人看病開藥，還有打針，然后，病人一下子就好了。我覺得醫(yī)生也很了不起，我也想當(dāng)醫(yī)生，給別人治病。

　　可是，我又很喜歡畫畫，還有跳舞，長大了我還想當(dāng)小畫家和舞蹈家呢！

　　要不，我脆什么都當(dāng)。上午做面包師，下午當(dāng)醫(yī)生，上晚班呢又去畫畫，星期六和星期天再去教小朋友跳舞，這樣也好呀！

　　我好想快點(diǎn)長大呀！

二年級想象作文 篇7

　　大家好，我是量子，把某物質(zhì)不停的分，分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。

　　我也是個調(diào)皮的'孩子，有著許多桀驁不馴的特點(diǎn)，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識，再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后，我要給醫(yī)生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時間來到他們身邊，不會因為救護(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人，這樣就不會有人因為火災(zāi)而失去親人……

　　我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個角落里能時刻創(chuàng)新!

二年級想象作文 篇8

　　當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己身體不對勁，再仔細(xì)一看，我怎么會在一片巨大的葉子上？我頭上哪來的觸角？糟了，我變成了一只螞蟻！ 我急忙擰了一下自己，很疼，看來不是在做夢，于是我環(huán)顧四周，但因為我變小了，視野也變小了，根本看不出自己在什么地方，離家多遠(yuǎn)，而且我要是就這個樣子回家，爸媽能看到我就怪了。唉，還是先從草葉上下來再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對了，現(xiàn)在我可是螞蟻，攀爬一類的事對我來說簡直是小菜一碟，于是我加快速度，不一會兒就到了地上。這時，我聽到旁邊的草叢里有聲音，“誰在呢？”我有點(diǎn)害怕的問，只見從草中跳出一只小螞蟻，我還沒來得及和他交談，就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動，“不好，快跑！”他一轉(zhuǎn)身拉著我就跑。

　　我回頭一看，天吶，是一雙大手！從天空正向我們伸來。就在這緊急關(guān)頭，一轉(zhuǎn)彎，那只螞蟻拉著我躲進(jìn)了墻角的小洞，我倆都?xì)獯�吁吁�? 過了一會兒，小螞蟻警惕地向洞外面張望，看到?jīng)]有人，我倆便交流起來。他說：“這些人類經(jīng)常欺負(fù)我們，不把我們當(dāng)生命，我朋友就是被他們踩死的�！薄皩α�，你應(yīng)該是別的地方來的螞蟻吧，那里有人欺負(fù)你們嗎？”“��？哦，沒…不是，有！”我結(jié)巴起來，臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當(dāng)玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)我的表情變化，繼續(xù)說道：“我們馬上要搬家，你還是快點(diǎn)回去吧，小心被其他螞蟻當(dāng)成侵略者�！薄昂谩！蔽倚那榛靵y極了，沒有安身的地方，我該怎么生存下去呢？ 原來螞蟻的生活這么難，不僅要尋找食物，防御敵人，還要躲避天敵（包括人類）的.攻擊，想一想，別的昆蟲、小動物，何嘗不是如此呢？在我們生活的地球上，每一種生命，生的機(jī)會，或長或短，只有一次。從此刻起，我要學(xué)會認(rèn)識生命，善待生命。

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