二年級學騎車作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級學騎車作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級學騎車作文 篇1
暑假的一天，我在小區(qū)里玩耍，看見兩個大哥哥騎著自行車在院子里玩，我羨慕極了�；氐郊�，就對媽媽說：“我也想要一輛自行車�！眿寢屨f：“好，明天就讓爸爸帶你去買一輛�！�
第二天一早，爸爸就帶我去自行車店里挑了一輛我喜歡的.自行車，它是一輛紅白相間的變速自行車。我上下?lián)崦艘槐�，覺得它棒極了。
回到家，我就迫不及待的讓爸爸教我學騎自行車。一開始，爸爸用手扶著我的后座，我很害怕，總是掌握不了平衡，騎上去東倒西歪，爸爸一松開手，我就摔倒了。后來在爸爸的鼓勵下，我手握緊車把，眼朝前看，腳下使勁的蹬著，慢慢地我就掌握了平衡，開始大膽的騎了起來。一圈，兩圈，哇！我終于成功了。我開心極了！
這次學車的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈，不怕困難就一定會取得成功。
二年級學騎車作文 篇2
“哈哈！我終于學會騎車了。”這是爸爸在教我學騎車，我終于學會了。
這一天，我央求著爸爸快點教我學騎車。他終于答應了，并給我買了一輛自行車。我們來到廣場，找到了一個人偏少的地方，開始了。爸爸先給我做了一個示范，右腳先跨上自行車，然后蹬著自行車，左腳趕緊蹬上自行車，飛快地繞著廣場轉了一圈。這時我的眼睛就像十五的`月亮一樣圓，死死地看著爸爸不放，心想：這么簡單的動作，誰不會呀。
于是就走上前去，把自行車推了過來，跨上自行車，右腳跨上去，好不容易把車騎動了，又突然間看見前面有人，打了打鈴，誰知沒聽見。我緊張極了，趕忙拉下剎車，但是突然間忘了把腳伸下去，就從座位上摔了下來。這真是“看著簡單做著難”呀！我心想：哎，這只能是自認倒霉！一次，兩次，三次......我終于可以駕駛著自行車繞著廣場轉一圈了。我興高采烈地蹦蹦跳跳去找爸爸。爸爸一看，說：“不夠熟練，再練一會兒�！蔽矣谑怯秩ゾ毩巳喾昼�，終于練得滾瓜爛熟。又去找爸爸，他說：“很好�！蔽业男谋瘸粤嗣圻�要甜。一把摟著爸爸，說：“謝謝您，爸爸！”
這就是我第一次學騎自行車，自行車現(xiàn)在也是人們的交通工具，大家必須學會使用它。
二年級學騎車作文 篇3
星期六，我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面，一邊用手扶著我，一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好，就把手放掉了。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了�！蔽揖o張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說：“快抓住手柄！
”我聽見了媽媽的話，把兩只手抓住了手柄，終于逃過了一次摔跤。后來，我騎著車，騎了六七米，差點摔跤了。媽媽告訴我，說：“騎車，首先要抓住手柄，調(diào)準方向，盡量不要摔跤�！焙髞�，我每天練習四小時，過了幾天，我終于學會了騎自行車。通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。名師點評：小作者在媽媽的鼓勵下，經(jīng)過了幾天的練習，終于學會了騎自行車�！巴ㄟ^這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心�！蹦軌蛲ㄟ^事情領悟出一定的`道理，這點值得表揚�！拔因T著騎著，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了�！蔽揖o張地用一只手遮住了眼睛�！边@段寫得十分生動，能夠?qū)懗鲎约簝?nèi)心的真實感受�！拔液蛬寢屧诳盏乩铮瑢W習騎車，媽媽正教我騎自行車。”這句意思則有點重復了。
二年級學騎車作文 篇4
看到有的'同學會騎沒有輔助輪的自行車，我很羨慕。于是爸爸將家中折疊自行車的座位調(diào)到最低讓我練習。剛開始時，要媽媽扶著自行車我才能騎上去。因為掌握不好平衡，車把總是扭來扭去，車子晃來晃去，好幾次摔倒了。我很害怕，但我沒有放棄，繼續(xù)學習。十分鐘后我終于能繞著前后樓獨自騎上一圈了。但是在過路障時，心里發(fā)慌總是撞到石墩上。媽媽告訴我不要慌，然后讓我反復練習，很快我就能順暢通過路障了。
我太開心了！爸爸很驚訝我這么快就學會了騎自行車。
二年級學騎車作文 篇5
今天，媽媽決定把我的自行車后輪邊上的兩個小輪子卸下來，我又驚又喜，跟著媽媽來到平地上學自行車。學會騎車是我很長一段時間的.愿望了，卻一直沒有得到滿足，因為我怕摔。以前媽媽幾次想教我，我都不敢騎。這次會不會摔倒呢？我心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
媽媽讓我先跨在車上，一只腳放在高處的腳蹬上（不一定是左腳還是右腳），然后猛地一腳踩下去，在下邊的腳同時一蹬，車子就向前動起來了。接著，在下面的腳再用力蹬地兩三下，然后很快地放到腳蹬上向前騎，車子就可以慢慢騎起來了。開始的時候，媽媽是在后面扶著車子的，后來不知什么時候偷偷松開了手，我還像平常一樣地安心騎車。等到別的小朋友大聲喊叫，我才知道自己原來可以不用媽媽扶著騎車了�！拔覍W會騎車了！”我大叫著。
我發(fā)現(xiàn)，自行車的快慢是由自己掌握的，只要能保持平衡就可以了。原來，學騎車也不是很難呀！我雖然摔了幾跤，但也不是很疼。從這件事，我知道我們做什么事情都不要害怕，只要大膽去做，就一定會成功。
二年級學騎車作文 篇6
寒假里，我看到林博涵在自家的院子騎單車，感到非常羨慕。
剛好表哥來我家玩，他騎了一輛天藍色的自行車，我就求著他教我騎車。表哥爽快地答應了。
表哥讓我在前面騎，他在后面扶著車子的后座，這樣車子就不會翻倒了。直著往前走，自行車行駛得很平穩(wěn)，到了拐彎的.時候，車子就開始往右邊傾斜了。幸虧表哥在后面扶著，他用力地把自行車扶正，這樣我就沒有摔倒。
我騎了一圈又一圈，自行車很聽話，并沒有出現(xiàn)任何問題。聽同學們說，他們學騎車時遇到很多苦難，摔跤很多次，我可是一次都沒有遇上，真是學騎車的天才。我不禁開始得意起來了。
正在我胡思亂想的時候，車把手突然不聽話地搖晃起來，我還沒有明白怎么回事，就砰地一聲摔倒在地了。
我捂著摔痛的腿，使勁地推開壓在腿上的自行車，不明白怎么會摔跤的。
這個時候，表哥走過來說：“我扶了你半天，手都酸了，這才一松手，你就摔跤……”
哇，我突然明白過來，原來我騎車一直很順利的原因，是表哥在后面扶著呀，離開了他的幫助我就不行了。
二年級學騎車作文 篇7
小時候看見哥哥姐姐騎車出去溜達，我很羨慕，于是跟媽媽說：我也要學騎自行車。媽媽聽了，認真地看著我：要學騎車可以，但你要做好摔跤的準備，不摔跤是學不會的，不能因為疼就哭，就不學，你能做到嗎？聽了媽媽的.話，我覺得有點怕，可學會了就能和哥哥姐姐一樣自由了。我要學。我對媽媽說。
開始學騎車了，媽媽先教我怎樣推車。媽媽做了示范：先扶穩(wěn)車龍頭，讓車子跟著你走，不讓車晃來晃去。我按照媽媽的提醒，不一會兒就學會了推車。然后媽媽再教我騎車。媽媽扶住自行車，我坐到坐墊上后踩踏腳。這時自行車扭來扭去，感覺要摔下來，穩(wěn)住車龍頭，腰挺直了，腳踩下去。媽媽提醒道。果然，車子不太扭了，動起來了，可正當我暗暗歡喜時，龍頭一歪，碰車子倒了，好疼啊！眼淚在眼眶里直打轉。不許哭，站起來，重新來！媽媽嚴厲地說�？墒呛芴郯�。這點痛算什么，要學會一項來自本領本來就不容易。我很不情愿地重新跨上自行車。這次我吸取了上次的教訓，牢牢地穩(wěn)住了龍頭，摔得也比上次輕。坐在地上的我發(fā)現(xiàn)媽媽正在大口喘氣。媽媽不但要扶住自行車，還得跟在后面跑，她也很累啊。我一定要早點學會騎車，別讓媽媽這么累。想到這，我再次騎上自行車練習！
經(jīng)過多次練習，我終于學會騎自行車了。騎在車上，迎著微風，我想到原來要學會一項本領，要付出很多努力，還要感謝幫助我們的人！學騎車沒有媽媽的幫助，我肯定會摔得更慘；學習上沒有老師的幫助，我也不會有進步！
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