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    二年級作文

    時間:2024-09-15 11:02:55 二年級作文 我要投稿

    【精華】二年級作文集合6篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】二年級作文集合6篇

    二年級作文 篇1

      我有一只小烏龜,是我和媽媽出去旅游時是買回來的。它有一身青灰色的外殼,一個三角形的腦袋,四條腿,有一條短尾巴。

      小烏龜非常機(jī)靈。我只要一拿它,它就會用四條腿蹬我,感覺癢癢的.。碰碰它的小鼻子,它立刻把頭縮進(jìn)殼里。碰到他的小尾巴,它就會往前爬。如果把它翻個四腳朝天,他會脖子一伸,身子一側(cè),兩條腿使勁一蹬,就翻過來了。

      我喜歡我的小烏龜,他給我的生活增添了許多樂趣。

    二年級作文 篇2

      說起我的毛絨玩具,那就有許多了,有小狗、有小猴子、有小企鵝、有小海豚······

      其中,我最喜歡的是小狗,它有水汪汪的大眼睛,有小巧的鼻子,有彎彎的嘴巴,它除了尾巴和耳朵是黃色的,剩下渾身都是白色的,它的.側(cè)面還有一串英文字母,頭上和耳朵上還有一個蝴蝶結(jié)。

      怎么樣,聽了我的介紹,你是不是覺得我的小狗毛絨玩具很可愛呀?

    二年級作文 篇3

      我有一個很萌的鉛筆盒,它是我在江干區(qū)少年宮開聯(lián)歡晚會時送的。我喜歡小狗小貓之類的圖案,所以我也瘋狂地愛上了這個鉛筆盒。每天,我都像保護(hù)寶貝一樣保護(hù)它。

      鉛筆盒是布做的,還是粉色的'。背景是各種各樣的小野花組成,就像小花開會似的。沒有重疊起來的,每朵小花之間都留有一點(diǎn)兒空隙。每朵小花上只有兩三片葉子。不過這些小花還不是最小的,還有純白色的“小小花”.小女不才,這些小花只有一種我知道她的名字,那就是向日葵。我覺得向日葵代表熱情;藍(lán)色小花代表文靜;橙色小花代表成熟;紅色小花代表歡笑;純白色小花代表真誠。背景前是MARIE的圖案,很可愛。鉛筆盒有三個“小抽屜”,里面可以裝任何小文具。但鉛筆盒還有一個缺點(diǎn):有臟東西是,不像鐵做的那樣一擦就沒。還要用勤勞的雙手洗,去接受這個大缺點(diǎn)吧!

      我喜歡我的鉛筆盒!

    二年級作文 篇4

      這天的太陽真得太大了,把我的皮膚都快曬脫皮了。我們帶上了燒烤工具和要烤的食物,準(zhǔn)備往海邊開去。

      青島是一座非常漂亮的'城市,我們開了將近一小時才到達(dá)海邊。舅舅告訴我說:這是一個還沒有開發(fā)的海域,所以海邊就我們一群人。我和姐姐看著礁石中間游來游去的一群群小魚,迫不及待地就下水了。我們光著腳丫子,小心翼翼地踩下去,但我發(fā)現(xiàn)腳很疼。這里不像那些軟綿綿的沙灘,所以我們又穿上了鞋子,才敢繼續(xù)踩下去。哇!好多好多的海帶,我抓了一大把,又抓了一大把,手里都放不下了……后來,舅媽就幫我們拿袋子裝起來,拿到大塊的礁石上曬,我又繼續(xù)下去抓了兩條小魚、倆小海螺,還有兩只小螃蟹,今天的收獲真不小!

      時間到了中午了,我們拿出之前準(zhǔn)備好的燒烤工具和材料,開始燒烤嘍!我最愛吃烤肉了,媽媽都來不及烤了呢,自己準(zhǔn)備的食物味道是真的好吃。雖然太陽那么大、那么曬,可我們都吃得開心極了。我心想,要是有個地方躲太陽就好了。

      等吃得差不多了,我們就收拾東西去金沙灘游泳去了。到了金沙灘一看,到處都是人,看著碧綠的海水,我真想馬上跳下去玩水。我們忘了帶游泳圈了,媽媽就去租了兩個,終于可以去玩水了,海浪一個接一個地打過來。我來不及跳高,海水都喝下去了,心想回家以后一定要去學(xué)游泳,學(xué)會了就會更好玩……

      玩著玩著,時間不早了,雖然我還很想玩,但因?yàn)樘t了,我們依依不舍地回家了。

    二年級作文 篇5

      10月20日舉行了小學(xué)第二次運(yùn)動會,我參加個人項(xiàng)目1分30秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和親子雙人跳繩比賽,我分別取得第一名和第二名的好成績,跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。

      為了在比賽活動中取得好成績,我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn)邊上,不停的'相互鼓勵,時不時的練習(xí)著。我們一定要相互配合,寶貝,你來負(fù)責(zé)喊口令,我來搖繩,這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快我有信心對著媽媽說,好了,保持體力,相信自己,我們一定能夠配合好。

      請運(yùn)動員入場,隨著老師的一聲令下,我們進(jìn)入了比賽的地點(diǎn),媽媽小心翼翼地拿起了跳繩,我似乎聽到了媽媽那咚咚咚的心跳聲,我和媽媽屏住呼吸,三、二、一、跳比賽正式開始。一、二、三我和媽媽不停地?cái)?shù)著,腳也有節(jié)奏的跳著,非常默契的配合使得旁邊的家長、同學(xué)們不由得贊嘆起來。跳得真好!噓——,時間到,哨聲響了,隨著各隊(duì)報上來的數(shù)據(jù),我不由得高聲歡呼:哦,我們獲得了小組第一名。媽媽和我緊緊的擁抱在一起。

      運(yùn)動會,就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束,這將是我小學(xué)二年級中又一次難忘的運(yùn)動會。

    二年級作文 篇6

      每當(dāng)夜深人靜的時候,我靜靜的電腦桌前敲打著鍵盤,只有在這個時候我的心靈才能得到寧靜的歸屬感。我望,在城市被花天酒地漸漸麻木的人們。我思,追求物質(zhì)而唾棄精神的人們。這個社會是怎么了?科技越來越發(fā)達(dá),但人們的靈魂卻越來越貪婪,一次次揮霍著自然給予的'資源,一次次奪取,一次次殘殺生命,越來越小的公園,越來越大的工廠,越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染社會在不斷進(jìn)步,而人自己卻越來越麻木。

      看著這樣的世界,是不是值得我們?nèi)シ此寄?

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