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    二年級(jí)人物的作文

    時(shí)間:2024-08-27 06:49:53 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】二年級(jí)人物的作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)人物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】二年級(jí)人物的作文錦集10篇

    二年級(jí)人物的作文 篇1

      你們猜猜我喜歡的卡通人物是誰(shuí)?喜喜羊,唐老鴨,不對(duì),不對(duì)是櫻桃小丸子。沒猜到吧?下面就由我來介紹一下吧!

      櫻桃小丸子是一個(gè)活潑可愛又懶惰的小女孩,她有著一雙明亮的`大眼睛,一只小小的嘴巴,短短的頭發(fā)。她的個(gè)子很矮,所以別人都叫她小丸子。她今年10歲,上小學(xué)三年級(jí)。她有許多朋友,比如小玉、年子、花輪、丸尾等等。她家一共有6人,分別是小丸子的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和姐姐。小丸子特別喜歡爺爺,不喜歡爸爸,因?yàn)榘职纸?jīng)常說一些小丸子聽不懂的話。小丸子最喜歡吃漢堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有時(shí)候會(huì)跟姐姐鬧矛盾,但是她倆不到一天就和好了,真是一明驚人!

      這就是我喜歡的卡通人物,你呢?

    二年級(jí)人物的作文 篇2

      我最喜歡的卡通人物是喜羊羊。瞧,他一身雪白的羊毛,既柔軟又漂亮。

      我為什么喜歡他?因?yàn)橄惭蜓蚝苈斆,小羊能?zhàn)勝灰太狼,那都是喜羊羊想的.計(jì)策,如果喜羊羊不在的話,其他的羊都會(huì)被灰太狼,一一抓走。

      所以,喜羊羊是我最喜歡的卡通人物。

    二年級(jí)人物的作文 篇3

      “弟弟,我在這里,嗨!

      “啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,雖然不會(huì)說話,但是,他卻給我們帶來了無(wú)窮歡樂。

      我的弟弟一歲了,白白的小臉蛋,肉乎乎的'臉,單眼皮,眼睫毛很長(zhǎng)。

      在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個(gè)特長(zhǎng),那就是唱歌,一唱就是好就,我給你表演一下吧,聽好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊。”先是二聲,再是一聲。

      我弟弟前幾天感冒了,去輸液了,哭了好兇我好傷心。

      我希望我弟弟能天天開心!

    二年級(jí)人物的作文 篇4

      高高的個(gè)子,苗條的身材,細(xì)細(xì)的身子,烏黑的頭發(fā),那就是我喜歡的丁春紅老師。

      有一次,我在課堂上頭昏發(fā)熱,她連忙通知我爸爸,爸爸把我送到醫(yī)院,掛了一瓶水我好多了。

      過了兩天,我又能回來上課了,老師見我關(guān)心的問:“沒事了吧?侯婧怡”,我說:“沒事了!笨墒俏业恼n卻落下了。放學(xué)后,丁老師讓我留下來,幫我補(bǔ)課,她講得可認(rèn)真了,有什么句子重要,有什么詞要讓住,她都一一地教給了我。很快,我的'課漸漸補(bǔ)上來了,我心里非常感激丁老師。

      丁老師對(duì)我的關(guān)愛,讓我難以忘懷。所以我將來要努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的恩情。

    二年級(jí)人物的作文 篇5

      我的弟弟快三個(gè)月了,他有一雙圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,胖乎乎的臉蛋,戴著一頂紅色的帽子,穿著一套黃色的衣服。他很可愛,喜歡和別人聊天,我一逗,他就手舞足蹈,還咯咯咯地笑個(gè)不停。他還喜歡吐泡泡,生氣的.時(shí)候愛抓自己的臉。這就是我的弟弟,你們喜歡他嗎?

    二年級(jí)人物的作文 篇6

      我的老師是一名校長(zhǎng),她啊看起來很嚴(yán)肅,但并不是,實(shí)際很溫柔。

      她對(duì)一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿,但是對(duì)我確實(shí)很好,漸漸的,老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺,老師決定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是:早午和課前鄰讀,開始,我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級(jí),老師見了利用休息時(shí)間來培養(yǎng)我,最后,我終于學(xué)會(huì)了管理班級(jí),在老師的培養(yǎng)下,在我的.帶領(lǐng)下我終于把班級(jí)管理的井井有條,老師也表?yè)P(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。

      老師對(duì)我的笑容就像太陽(yáng),就這樣我對(duì)這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。

    二年級(jí)人物的作文 篇7

      我最喜歡卡通人物——喜洋洋。它是《喜洋洋與灰太狼》中的主角,它聰明、機(jī)靈、樂意助人。一次,懶洋洋被可惡的灰太狼抓走了,喜洋洋想出了一具周全的.辦法:讓美洋洋做誘餌,引出了灰太狼,讓它落入了陷阱,同時(shí)救出了懶洋洋。

      這就是我喜歡的卡通人物——喜歡洋洋。

    二年級(jí)人物的作文 篇8

      在我的家里有一個(gè)非常討厭的人。那就是我的哥哥,他總是說我壞話,也總是在家欺負(fù)我,什么都會(huì)跟我搶,從來不讓著我。

      記得有一次,是媽媽取完期末考試成績(jī)的.之后的一個(gè)晚上,我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒想到在我的睡夢(mèng)中,討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進(jìn)行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像發(fā)了瘋的女人。我很是生氣,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“這可怎么辦,老師會(huì)說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評(píng)了一番,最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食,哥哥也沒有和我搶。

      雖然我的哥哥很煩人,但有的時(shí)也會(huì)寵我。我討厭我的哥哥,我愛我的哥哥。

    二年級(jí)人物的作文 篇9

      我的英語(yǔ)老師她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見老師了,就走上前去對(duì)老師說:“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰,帶著笑,甜甜地對(duì)我們說:“同學(xué)們好!”

      可是,有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見了老師在整理假發(fā),咦?老師的長(zhǎng)發(fā)怎么變成了短發(fā),像男生一樣。小美突然間明白了,原來老師的`長(zhǎng)發(fā)是假發(fā)呀,小美為自己的重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密,她也會(huì)為老師保守秘密的。

      無(wú)論是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā),我都會(huì)喜歡我的老師。

    二年級(jí)人物的作文 篇10

      我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的人就是我的爺爺了。

      爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時(shí)不愛發(fā)脾氣,不過要是發(fā)起脾氣來的話,可厲害了。他非常愛勞動(dòng),只要他一有時(shí)間就馬上想田里有什么活沒有干,接著直奔田里津津有味地干起活來。

      爺爺?shù)腵優(yōu)、缺點(diǎn)雖然不是很多,但是他有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn),就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點(diǎn),勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。

      爺爺雖然有缺點(diǎn),但是每個(gè)人都不可能是十全十美的,所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?/p>

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