精選二年級小烏龜作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級小烏龜作文3篇,歡迎大家分享。
二年級小烏龜作文 篇1
去年夏天,爸爸從菜場買回來一只小烏龜,養(yǎng)在金魚缸里。每天放學回來,我總是要先去看看它。
小烏龜背著一座綠色的“小房子”,上面還繪著一塊塊六邊形的花紋, 四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的,兩側向外突出的眼睛像兩 顆綠豆,長長的脖子常?s著,一條小尾巴也愛藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長著尖利的爪子,看上去厲害著呢,其實它有些膽小,一碰它就趕緊將頭,四肢,尾巴都縮進安全的殼里,一副“惹不起躲得起”的樣子。
小烏龜在夏天的時候最活潑,喜歡在魚缸底歡快地爬來爬去,有時脖子伸得老長,好像要欣賞外面的`美景。有次我拿小蝦仁喂它,它起先不理會,過了一會兒便張口咬住,用有力的爪子撕扯著,津津有味地吃起來,直到吃飽了之后,才爬到一邊睡起覺來。
到了冬天,小烏龜開始變得懶洋洋的,連平時最喜愛的小蝦仁也不去問一下,爸爸說這是小烏龜在冬眠了,等到來年春天,小烏龜才會醒來。
小龜真是太有趣了,真是我的好伙伴。
二年級小烏龜作文 篇2
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我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們長著小小的腦袋,細細的四肢,短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋,背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字,一只叫叮叮,一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣:叮叮把咚咚弄翻了,然后還爬在咚咚的肚皮上?粗鼈兡敲纯蓯郏艺嫦M鼈兡芸禳c長大。
(二)
今天,我非常難過,因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少,全讓好強的叮叮吃了,咚咚就餓死了,我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的`綠化帶里挖了一個小坑,把咚咚放了進去,又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑,在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人!
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今天回到家,就看見小烏龜叮叮在玻璃缸里一動不動,它好孤單!突然,我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前,輕輕地說:“咚咚,你還好嗎?我很想念你!
二年級小烏龜作文 篇3
我家有兩只小烏龜。它們長得圓圓的,它們的殼很硬很硬,就像一顆大石頭。它們的頭是灰色的,它一鉆進沙里,我們就找不到它了。小烏龜?shù)淖ψ蛹饧獾,我一碰它,它的爪子就開始抓我的手,癢癢的',特別有趣。小烏龜?shù)奈舶图毤毜模潭痰摹?/p>
有一次,我把它們放出來玩。等到我想把它們放進“房子”里去時,卻發(fā)現(xiàn)它們不見了。我們在家里到處找,就是找不到。后來,我們終于找到了它們,它們一個跑到了衛(wèi)生間里,還有一個跑到了床底下。
我的小烏龜真是太有趣了!
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