【推薦】二年級釣魚作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級釣魚作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級釣魚作文 篇1
釣魚是一件很講技術的事,一不小心魚就跑了。釣魚很難,但很有樂趣。也許你以為我是一個所向披靡的高手,錯,我只是一個剛入門的新手,暑假快一個月了只釣到過一條魚,很吃驚吧。
放暑假了,叔叔、哥哥和我騎著電動車到湖邊釣魚。我急急忙忙跑到一塊大石頭上,把魚線一甩,鉤子沉了下去,浮標留在水面。哥哥一下子就釣起了一條小魚,我看到了,就加緊釣,可事事不順心,我的魚咬了幾次鉤都跑了。那天,只有我沒釣到魚。
我熱愛釣魚,就算被曬成了非洲人,也不肯停止。站在池塘邊的地上,太陽毫不留情地把陽光灑在我臉上,頭發(fā)烤得發(fā)熱。拿起釣竿,一拋,鉤子就下水了,過了一會,魚標在那搖搖晃晃,像喝醉了。我看準時機,猛地一拉,水草上來了,可惡,居然是水草。
整個暑假,我隔那么幾天就釣一次魚,每次有很意想不到的事情發(fā)生:釣上筆蓋那么大的.魚、纏上了樹枝、釣了水草等等。我釣魚的次數(shù)越來越多,技術越來越高,收獲越來越多,我都成了高手。
二年級釣魚作文 篇2
今天下午,我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲,亦有理獲。
同行的還有爸爸的同事,等我們到達,大家已經(jīng)有了不少收獲,有的高高地“挺立”著,臉上一副得意洋洋的表情;有的把魚竿架在地上,時而站起,時而蹲下,還左右渡來渡去;還有的快活地下鉤,提鉤,樂在其中。
我在一邊早已是躍躍欲試,拿起“高端魚竿”,系上“溪流鬼爪”,穿上“大紅蚯蚓”,把魚竿向后舞去,扛在肩上,來到水邊,把長長的魚竿向前用力一甩,“嘿嘿,只等魚兒上鉤嘍!”我心里自個兒樂著。萬萬沒有想到,下竿后不到5秒,浮漂就動了起來,2秒后,開始快速下沉!我快高興瘋了,媽媽咪呀,運氣哪有這么好的呀。!以來就上鉤,絕對是只大魚。!我的'手剛想把魚竿抬起來,卻在半空中懸住了,該拉桿了吧?時機未到吧!不拉桿吧?魚兒跑了怎么辦?我一直糾結了莫約10秒,才“痛下決心”猛地一拉桿。咦?神馬情況?魚竿一點兒也不重,也沒有魚兒上鉤時的掙扎,等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時,才看到,魚鉤上除了那條蚯蚓,和那露出來的鉤尖,就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上,扇自己一巴掌,但最終還是只暗罵一聲:呸,你這笨蛋,把魚都放跑了,還是個釣魚的嗎?我懷著滿腔的憤怒,把魚鉤狠狠地丟進水里,桿還未放完,浮漂又動了起來!我的心一下子就繃緊了,嘿,你這笨魚,你大難不死,叫你沒有后福!我心中又是氣又是喜,在它把浮漂向下拉的時候,我猛地一收桿,我的臉上已經(jīng)滿是激動,下一刻,這份激動在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了,恨不得跳下水去,與他決一死戰(zhàn),然后把它千刀萬剮,做成魚湯!
我有一個小時都在這種尷尬中度過,我拋了不下于100次桿后,才釣起了一條半指長,一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足,“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓,喂狗,還是喂螞蟻。我自言自語道:“魚兒啊魚兒,你為了吃我?guī)讞l蚯蚓,就丟了自己的性命,也許你覺得自己一輩子的不會被發(fā)現(xiàn),可你是在自欺欺人,又不能控制住自己的欲望,古人云:‘要想人不知,除非己莫為!’”
二年級釣魚作文 篇3
童年有的就就是完美的,有的就就是糟糕的,在我的童年的時光里曾發(fā)生過這樣一件事。
那一天,我在外婆叫閑得無聊,正在這事侯,我的好朋友芳芳來了,我趁這天沒什么事,對她說:“芳芳,我們一齊去捉魚好不好!币驗榇丝叹途褪羌倨,芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐,提著小桶,來到小河旁。
小河的水真清啊,清的仿佛能夠看見河底的鵝卵石,我們變脫掉鞋子,卷起衣袖,走進小河。剛走進小河,我們便感到一絲絲涼意,小河旁的麥穗隨風波動,樹枝上的小鳥唱著清脆的歌聲,那情景猶如連綿不斷的畫卷。
突然,一條小魚從我身邊游過,芳芳說:“魚!”我回過神來,朝水里一看,呀!就就是條小魚,我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但還就就是被滑走啦。姐姐說:“別灰心!蔽冶愎臍庥職,用手一抓,便趕快放到桶里,這回它可沒逃出我的手心。之后我們又看到一條魚,我靠近它,一把抓住了它,用雙手句起,表示這就就是我第二個戰(zhàn)利品,可這小家伙可真不聽話,又蹦又跳,我只好把它放進桶里,漸漸的`,太陽落上了,我們有捕到許多魚。
在夕陽西下的美景中,我們提著我們的戰(zhàn)利品。魚,唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
二年級釣魚作文 篇4
“太好了,太好了!”我高興地喊了起來,媽媽和爺爺終于帶我去釣魚了。
到了魚塘,我興奮地拿起魚竿跑去釣魚。媽媽說:“慢點!蔽艺f:“知道了!蔽夷贸鲷~餌,穿上魚鉤,甩向遠方,開始釣魚了。爺爺也開始釣魚了,不一會兒爺爺釣到了一條小魚。我不服氣地說:“爺爺,我倆來比比看誰在短短的時間內(nèi)釣到五條魚!睜敔斦f:“好!”然后我們就這么定了,我叫媽媽當裁判。
我馬上準備好魚鉤,等著媽媽說開始,“哨”響了,我連忙把魚鉤扔向魚塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚鉤拋向魚塘。呀!爺爺一會兒就釣上一條七八斤的.大魚。爺爺已經(jīng)釣了四條魚了,我不耐煩了。我跑過去問爺爺:“爺爺你教我釣魚吧!”爺爺跟我說:“你放的魚食太多了。”我按爺爺說的方法做,一下子釣上了一條魚。
國慶假期,我不僅學會了釣魚,還懂得了許多釣魚的知識。
二年級釣魚作文 篇5
在寒假一個陽光明媚的冬日里,爸爸開車去載著我麒麟山莊——釣魚。
到了麒麟山莊,我們買了一根魚竿就到了湖邊。湖水清澈透明,緩緩流淌著。首先我在頭尖尾粗的魚竿掛上吊耳,接著把魚鉤用力拋到湖底耐心的等待著。過了一會兒只見浮標沉下去了,希望釣上大魚我立刻把魚竿往上拉,拉魚竿時覺得很吃力我以為是一條大魚釣上來了叫爸爸準備撈這條大魚。誰知道釣上上來的.是一個裝滿水的塑料袋。
我又一次拋下魚竿,湖面一點點動靜我就把魚竿提起。這只雖然只釣了一條小魚,但是我釣魚的技術慢慢長進了。只要一點點進步就能取得最后的成績。
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