精選二年級描寫人物的作文九篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級描寫人物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級描寫人物的作文 篇1

　　我的爸爸是個工作狂，他常常工作到很晚。

　　他是做修車行業(yè)的，所以他常常要到很遠的地方去施救（就是去別的地方修車），記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下，沒想到是爸爸他好想累壞了一進門就躺在沙發(fā)上睡著了，我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。

　　第2天我看爸爸和往常一樣早早的.起了床，不過他先洗了個澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。

二年級描寫人物的作文 篇2

　　我的妹妹她今年7歲，小巧玲瓏的身子，清秀的瓜子臉，烏黑的長發(fā)扎著兩個細細的麻花辮，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神明亮的大眼睛，高高的小鼻子，櫻桃般的小嘴唇，白里透紅的臉頰上總帶著頑皮的.笑意。

　　我的妹妹他非常喜歡動物，家里的動物都不知道有多少了！有小金魚，小鳥，烏龜，小狗，家里的動物水陸空都有了！她還很喜歡看動物頻道，一看見動物頻道就不準你換臺。

　　說起貪玩，那可是她探索世界，認識事物的動力。媽媽會帶妹妹去一些游樂園玩，一但妹妹玩上了，就不肯走，就算你走了，他也不愿意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的游樂設施，恨不得分出很多個自己來，一些玩這個，一些玩哪個。他還特貪吃！

　　認識我的妹妹了吧！

二年級描寫人物的作文 篇3

　　我有一位令人敬仰的老師，她可能不是最優(yōu)秀的老師，但她一定是最敬業(yè)的老師。

　　在教室里，你總能看到她和我們一起打掃衛(wèi)生，和我們一起分享收獲和快樂。

　　我的老師還讓我們寫了好多篇作文，并把這些作文裝訂成了一本本作文集，她給我們寫的每一篇作文都寫了精辟的評語，簡簡單單的一句話，表達出了老師的愛心和我們的努力方向。

　　我的老師是攝影專家、美術專家和業(yè)余作家，在網(wǎng)上你能見她的許多作品，無論什么作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。

　　這就是我的.老師，她的名字叫趙浴宏，她是一位多么好的老師啊！小朋友們，你們也把你們的老師寫下來吧！

二年級描寫人物的作文 篇4

　　我的哥哥今年16歲了。胖胖的身子，臉蛋圓圓的，小小的'眼睛，一笑起來就成一條直線，超級可愛。

　　我的哥哥真的很聰明，每次考試都是第一名，年年被評為三好學生，還有獎學金。

　　我有一個會學習愛學習的好哥哥，從現(xiàn)在起，我也要像我的哥哥那樣做一個德`智·體全面發(fā)展的好學生。

二年級描寫人物的作文 篇5

　　我的表弟小名叫果果，他有一雙烏黑的`大眼睛，長了四顆白白的小米牙，頭發(fā)烏黑烏黑的，笑起來非常可愛。

　　他的特點是搗蛋。有一次，我們在看電視，沒有注意他，他爬到音響邊調到了聲，結果聲音太大了，他呆了一下回過頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊，抱住爸爸的腿，哇哇大哭起來。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋，可我很喜歡他。

二年級描寫人物的作文 篇6

　　高高的個子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的.頭發(fā)，那就是我喜歡的丁春紅老師。

　　有一次，我在課堂上頭昏發(fā)熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫(yī)院，掛了一瓶水我好多了。

　　過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了�！笨墒俏业恼n卻落下了。放學后，丁老師讓我留下來，幫我補課，她講得可認真了，有什么句子重要，有什么詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補上來了，我心里非常感激丁老師。

　　丁老師對我的關愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學習，報答老師的恩情。

二年級描寫人物的作文 篇7

　　海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看準了，準備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因為擠不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地撿起來，把麻雀從袋里掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”

二年級描寫人物的作文 篇8

　　我的爸爸有一雙明亮的.眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。這雙手能發(fā)出漂亮的球法。

　　爸爸發(fā)球時是從輕到重，由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。

二年級描寫人物的作文 篇9

　　我家里有個懶蟲，那就是我名副其實的爸爸！

　　有一次，我起來之后，都已經(jīng)是十點多了，我剛要去吃早飯，看到早飯沒有做好，原來的早飯是媽媽做的，現(xiàn)在媽媽罰爸爸做早飯，可今天，媽媽剛一出去，爸爸就不起來了。我跑過去，看見爸爸睡得好香，我就哪一個冰塊放在他腳上，他一點反應都沒有，最后，我沒法了，就模仿起來媽媽的`聲音，爸爸聽見了，急忙起來，爸爸最后也沒睡著。

　　我的爸爸懶吧，但我還是很喜歡他！

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