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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-13 03:04:59 二年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總九篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總九篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      一天,小兔子拿著一個(gè)紅氣球在草地上玩。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把小兔子大紅氣球吹跑了。

      小兔子很著急,于是,就在草地上哭了起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了問(wèn):“小兔子你怎么了?”小兔子說(shuō):“一陣大風(fēng)把我紅氣球吹跑了!辈灰粫(huì)兒,小鳥(niǎo)就把小兔子的氣球找了回來(lái),小兔子看見(jiàn)了,連忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)!毙▲B(niǎo)說(shuō):不用謝!本瓦@樣她倆成了一對(duì)好朋友。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      星期日晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天,衛(wèi)生老師要來(lái)檢查手指甲,你的手指甲太長(zhǎng)了,剪一剪吧。”我躺在床上,懶洋洋地說(shuō):“現(xiàn)在太晚了,明天剪。”

      第二天早上,我卻忘記了這件大事,直到中午才猛地想起來(lái),這下急得我在原地直跺腳。忽然,聽(tīng)到有人大叫:“沒(méi)剪指甲的'到這里來(lái)!”我滿懷希望向發(fā)出聲音的地方望去,瞬間,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍隊(duì)”排在了桌子旁,原來(lái),有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑過(guò)去,拿到指甲剪,“咯嘣”一下,剪掉一個(gè)“小月亮”,“咯嘣”一下,又剪掉一個(gè)。我剪完了,李響連忙接過(guò)指甲剪……直到龔老師走進(jìn)教室,我們才從滿天飛的“指甲雨”里抬起頭,回到座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

      這次“咯嘣、咯嘣”剪指甲,真是熱鬧!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!”。因?yàn)槟涛以S多知識(shí)。您教會(huì)了我讀書(shū),您教會(huì)了我寫(xiě)字,您教我怎樣之日,教我品德與生活,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。老師,您辛苦了,謝謝您!我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      王新宇是我們二年一班的成員,個(gè)子不高的他,長(zhǎng)有胖乎乎的一張臉,總是笑嘻嘻的,幽默可愛(ài),活潑開(kāi)朗,大家都很喜歡他。

      記得有一次,我們上語(yǔ)文課,老師提起了一個(gè)非常有趣的'問(wèn)題:“同學(xué)們,有誰(shuí)知道宇航員在太空中是用什么睡覺(jué)的?”教室里馬上活躍起來(lái),有的同學(xué)低頭思考,有的相互交頭接耳的討論著。老師微笑的看著大家,等著大家的答案,可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答問(wèn)題。我想:記得從前和爸爸一起看科技節(jié)目的時(shí)候,里面講到過(guò),宇航員在太空飛行的時(shí)候,睡覺(jué)用的是睡袋。正在我準(zhǔn)備舉手的時(shí)候,王新宇搶先一步舉起了手,老師叫他來(lái)回答,他一下子站了起來(lái),大聲回答道:“我知道,宇航員睡覺(jué)時(shí)用的是麻袋!”他話音剛落,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲,就連向來(lái)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)也被逗得哈哈大笑,王新宇可能也察覺(jué)到答案不對(duì),撓撓自己的后腦勺,也不好意思地笑了。

      這就是我的同學(xué)王新宇,他就是這么一個(gè)有意思的小伙伴,頑皮又活潑,能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),和他在一起每天都很開(kāi)心,我希望能和他永遠(yuǎn)做好朋友。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人的心里,年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的,甚至有的就是難過(guò)的,而我覺(jué)得年味兒總就是令人高興的。

      一說(shuō)到高興的年味兒,不由自主地想起了過(guò)年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就就是在老家玩捉迷藏,我目光掃視著那個(gè)大箱子,立刻躲了進(jìn)去。哈,果然就是個(gè)好地方,居然沒(méi)被小伙伴發(fā)現(xiàn),我躲在里面不禁暗自偷著樂(lè)。經(jīng)過(guò)他們的全面搜索無(wú)果后,最后無(wú)奈的喊到:“出來(lái)吧,我們認(rèn)輸了!”這時(shí),我才得意揚(yáng)揚(yáng),大搖大擺地走出來(lái),沖到他們面前,笑的前俯后仰。當(dāng)然,過(guò)年除了和小伙伴盡興的玩耍,更開(kāi)心的就是爸爸媽媽不用工作,能夠天天陪我玩,這但就是平時(shí)都不可能享受到的.待遇啊。

      大年三十晚上吃啥?年夜飯呀,還沒(méi)開(kāi)始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚(yú)。為什么這樣高興呢?因?yàn)檫@天請(qǐng)來(lái)了很多“嘉賓”,大家一齊吃年夜飯,最令我快樂(lè)無(wú)比的就是我能夠參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角,媽媽當(dāng)配角,我充其量就是個(gè)跑龍?zhí)椎。今年的年夜飯就是個(gè)性豐盛,有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚(yú)、牛肉……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口,肚子都快撐破了。

      過(guò)年最有好處的要數(shù)收紅包啦!這可不就是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的,而就是用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具用的。你沒(méi)發(fā)現(xiàn),每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就就是:“你要好好學(xué)習(xí)呀!”我可不能辜負(fù)他們的期望哦。

      玩耍的歡笑,年夜飯的快樂(lè),發(fā)紅包的喜悅,都深深地包含在年味兒里!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      上幼兒園我們有一書(shū)包它是小狗的樣子,里面裝滿了許多零食、漫畫(huà)書(shū)一起伴我玩耍。

      初上小學(xué)的我有了一個(gè)大大的書(shū)包,里面裝滿了許多的課本和各類鋪導(dǎo)書(shū)伴我一起讀書(shū)。

      上六年級(jí)的我有了各種各樣的書(shū)包,黃色的是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的',藍(lán)色的是作文補(bǔ)習(xí)班的。

      我多么希望我們不用背書(shū)包回家啊,即使一定要背書(shū)包那書(shū)包可以讓我們輕輕的放下,又能輕輕的背起。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      動(dòng)物世界真奇妙!我們?cè)缇团瓮幸惶炷苋⒂^動(dòng)物園了。終于盼來(lái)了學(xué)校組織我們?nèi)⒂^動(dòng)物園,我們別提有多興奮了,一個(gè)個(gè)早早地帶上各種食物來(lái)到學(xué)校。

      我特別喜歡小猴子,于是一到動(dòng)物園,我就直奔猴山,迫不及待地想見(jiàn)到它們。小猴子好可愛(ài)呀!它們有的在吃東西,有的在做鬼臉,有的在蕩秋千,還有的'在和我們打招呼……看著可愛(ài)的小猴子,同學(xué)們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個(gè)同學(xué)喊了起來(lái):“小猴子才不喜歡吃零食呢,它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果!庇谑,同學(xué)們又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看見(jiàn)了好吃的,都從假山上跳下來(lái),撿起來(lái)就大口大口地吃得津津有味。

      身邊的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還拿著一袋水果,好奇地問(wèn)我:“你怎么不把水果給小猴子吃呢?是自己嘴饞,舍不得吧?真小氣!”我用手指了指旁邊的警示標(biāo)語(yǔ),大聲說(shuō):“你沒(méi)看到這個(gè)牌子嘛?上面寫(xiě)著‘請(qǐng)勿給小動(dòng)物喂食,以防小動(dòng)物得病!銈儼堰@些食物水果丟給小猴子吃了,萬(wàn)一吃了不好的東西,害的小猴子生病,那多不好!”大家知道自己做錯(cuò)了,都臉紅了,紛紛跟小猴子道歉。

      在這次的活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:不管在哪里,都有規(guī)則,我們必須遵守規(guī)則。同學(xué)們可千萬(wàn)要做個(gè)有心人,不要犯無(wú)心之過(guò)哦!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      星期六,小明玩耍時(shí)把手弄臟了,他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了,他把所有的水龍頭打開(kāi)了,但洗完后沒(méi)關(guān)就走了。

      小明走后,小芳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水,在紙上寫(xiě)上“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼在水池邊。

      第二天,小芳路過(guò)水池旁邊,只見(jiàn)兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗,小芳走過(guò)去對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō):“你們應(yīng)該節(jié)約用水,因?yàn)樗巧础。兩個(gè)男孩低下了頭,并把水龍頭關(guān)緊了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      今天,我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公園劃船。天很藍(lán),空氣很新鮮,湖水很靜,像一面鏡子。湖面好開(kāi)闊,我看到了像車(chē)一樣的船,還有電動(dòng)船,有綠色的.、橙黃色的、黑色的。我們坐上了一只米老鼠的綠色的船出發(fā)了。爸爸和舅舅兩個(gè)人劃船,船就像箭一樣飛了出去,很快劃過(guò)了一座石橋洞,橋洞很寬闊,一會(huì)兒來(lái)到了湖中心。

      我和表弟坐在船上滿意地吃著魷魚(yú)干。后來(lái)我們又拿出了泡泡來(lái)吹,我們吹出來(lái)一串串泡泡,個(gè)個(gè)都是彩虹的顏色,泡泡落到了湖面上又像乒乓球一樣彈起來(lái),風(fēng)一吹過(guò)來(lái)泡泡就爆炸了,逗得我們開(kāi)心的大笑。我們就這樣一直在吹泡泡,直到下了船。

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