實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我夢(mèng)見我變成了孫悟空，駕著筋斗云飛到世界各地。
我飛呀飛，飛到了一個(gè)山村里。忽然我看見一個(gè)小男孩在哭，我跳下筋斗云，問他：“你為什么哭呀？”小男孩哭著說：“我媽媽生病了，家里窮沒錢看病�！闭f完又傷心地哭了起來。我連忙安慰他說：“別擔(dān)心，讓我?guī)湍惆��！毙∧泻盐規(guī)チ怂依铮野纬鲆桓撩盗艘豢跉�，變出了一位醫(yī)生，醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病，他們高興地抱在一起。
我又飛呀飛，來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，看見老百姓們正在求雨，我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來了海龍王要他降雨，在我用寶珠的威脅下，海龍王答應(yīng)了。天上下起了大雨，老百姓們?cè)谟曛袣g呼著，我又悄悄地離開了。
我又飛呀飛，看到一個(gè)壞蛋正在欺負(fù)一位歲數(shù)很大的.老人，我生氣極了，我用我的七十二變，變成了一個(gè)警察，把壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里，我開心得哈哈大笑起來。
笑著笑著，我一下子醒了，原來是一個(gè)美好的夢(mèng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
相信大家都吃過桔子吧？但當(dāng)你吃的時(shí)候有沒有觀察過它？告訴你，我觀察過。桔子圓圓的，它皮有綠也有黃，仔細(xì)一聞，散發(fā)著濃濃的清香味。你別急著剝開它，我來教你一個(gè)游戲；當(dāng)你剝開桔子皮的時(shí)候你要撥完整，不要?jiǎng)兂梢黄黄摹?/p>
桔子是由許多許多小瓣兒組成的`，它的味道甜甜的，你剝開一個(gè)小瓣兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面有層白色皮，它里面有許多嫩嫩的果粒，我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。
我喜歡吃桔子，你呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
嶄新的一個(gè)集體，迎來了一個(gè)嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個(gè)愛說、愛笑、愛鬧的“調(diào)皮男孩”。
看到這兒，你不禁會(huì)問，怎么個(gè)調(diào)皮法？哈哈……待會(huì)你就知道了！我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因?yàn)槲遗�，所以同學(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經(jīng)歷過變胖了的滋味啊！那種感覺比上“刀山”還難受！因此，“胖”成了我的特點(diǎn)，也成了我最大的煩惱……記得我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有一天上體育課，作為體育班長(zhǎng)的'我，老師要求我示范跳高給同學(xué)們看。
“跳高”對(duì)我來說意味著什么，那可是一般人都作不了的��！更不要說我這個(gè)大胖子了，我從桿下過還不錯(cuò)！在同學(xué)們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場(chǎng)”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學(xué)們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒有跳過高，現(xiàn)在想起來都還記憶猶新，歷歷在目！說起調(diào)皮，大家都對(duì)它不新奇，它是每個(gè)男生應(yīng)該具備的性格，當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說，上一星期有一節(jié)地理課，老師早早的就來到了教室，手里還拿著一個(gè)地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。
由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點(diǎn)手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當(dāng)中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔(dān)心……后來，聽說老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧！這就是我，一個(gè)愛說、愛笑、愛鬧的調(diào)皮男孩�。。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候，父母經(jīng)常對(duì)我說“有志者，事竟成�！薄笆郎蠠o難事，只怕有心人�！碑�(dāng)時(shí)我不明白意思，也只能含糊地點(diǎn)頭。
一天中午，我獨(dú)自一人去學(xué)校，秋雨下著，植物不再鮮艷，花兒不再開放，樹葉一片片地落了，鳥兒也只能無精打采地啼叫幾聲，整個(gè)世界變成了枯萎的黃。我想：可能也不會(huì)再有明亮的綠色植物了吧。走著走著，這時(shí)，我忽然看見一片執(zhí)著的綠出現(xiàn)在我的眼前：是荷葉！只有它堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹱约旱?葉片，使得葉面上只有些流轉(zhuǎn)無力的水珠，雨滴更加的猖狂了，辟辟啪地下個(gè)不停，荷葉并沒有放棄，不管多大的風(fēng)，多大的雨，荷葉卻永不氣餒，依然立在那里。哦！我想起來了，平時(shí)，我和朋友們頂多也只是看看這荷花，看也不看荷葉一眼，而如今呢，荷葉依然挺立在那里，荷花卻凋零了，白瓣兒小船似地飄在水面，只剩下小小的蓮蓬。
過了許久，荷葉越來越不畏懼風(fēng)雨，雨越來越小，漸漸沒了。荷葉微笑著，仿佛在說：“成功了，我們成功了！”
那一刻，我明白了，原來父母是要我們遇到困難不要退縮，勇敢面對(duì)啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
太棒了，太棒了。我家種的向日葵終于開花了，我真是高興不已啊！
它先發(fā)出嫩綠的小芽，然后慢慢變大，長(zhǎng)出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會(huì)長(zhǎng)出來了，從里面探出一個(gè)金色的小腦袋，向我們微笑。那一個(gè)個(gè)金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微風(fēng)一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的`時(shí)候，聞到了向日葵散發(fā)出來的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。
而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰，葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)ピ讫埡河巍?/p>
盼望著，盼望著，這一天終于到了。下車后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片綠油油的草地，小草們有的鉆出了腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)高了個(gè)子，我禁不住坐了上去。這時(shí)，同學(xué)們有的在追逐著，有的向藍(lán)天亮開了嗓子，有的.在逮螞蚱。
我來的小河邊，湖面靜得像一面碩大的銀鏡，一群群魚兒在湖里游來游去。我扔了些面包屑，它們爭(zhēng)相搶起了。飽餐過后，它們時(shí)不時(shí)吐一些泡泡，有時(shí)還露出頭來。起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，陽光灑在湖面上，像一條條銀魚在游動(dòng)。
我來到樹林邊，柳樹真在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微風(fēng)吹來，它忙著梳妝打扮起來。各種花你不讓我我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，可忙壞了小蜜蜂，它們嗡嗡的鬧著。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我用力頂著重重的泥土，使勁，使勁 ，再使勁，終于上面有一個(gè)小洞亮亮的，我充滿希望繼續(xù)奮力地頂，“咚”我感到眼前一亮，悄悄地睜開一看：“哇，我聞到泥土的清香味！”
我每天都用力長(zhǎng)大，吸收著陽光的營養(yǎng)，喝足雨露，我逐漸大了，整條莖很纖長(zhǎng)，從棕綠色逐漸變成嫩綠色，我挺直身體，雙手使勁伸過去，抱住樹干，好粗糙，但挺舒服的`，從此，我就和它成了最好的朋友。
在我的莖上頂端，有一個(gè)嫩綠的嫩頭，嫩頭一會(huì)兒往上 ，一會(huì)兒往下，我就一圈圈盤在小樹上，感覺涼涼，有時(shí)候一不小心碰到，我馬上打了個(gè)哆嗦，又縮回去，我的臉上被刮地痛極了，在雪天，我依舊頂著寒風(fēng)，緊緊擁抱著樹干，我緊緊地繞著小樹往上爬，希望這會(huì)讓我暖和一些。
我使勁讓身體長(zhǎng)長(zhǎng)一些，現(xiàn)在已經(jīng)在小樹身上繞5圈了，我和其它小植物生活在墻縫里，每天蚯蚓為我們翻土，我很快樂，就算在炎夏我也冒著汗珠往上爬，在寒冬頂著雪花往上爬。
我一圈一圈繞在樹上往上爬，就像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，心里只有一個(gè)念頭就是往上爬。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間，他看見衛(wèi)生間的`水龍頭沒有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說：“這水流得真可惜呀！這是哪個(gè)小朋友沒有關(guān)水龍頭呢？我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水�！�
過了一會(huì)，小明抓了抓腦袋，想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來一張紙，用筆在上面寫了四個(gè)大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費(fèi)水了。小明把寫有四個(gè)大字的紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
二十年后，我迫不及待地乘坐著火車回到那讓我深深懷念的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在欽州市地區(qū)的一個(gè)小村莊里。
我懷著激動(dòng)、緊張的心情回到故鄉(xiāng)。在遠(yuǎn)處，我就看見了小村莊，真是讓我大吃一驚，真想不到，故鄉(xiāng)變了很多。
我慢悠悠地走到小時(shí)侯經(jīng)常去過的那條又矮又短，還有點(diǎn)凹凸不平的水泥橋上，我向四處看了看。啊！真想不到，這座橋，變化太大了，它比原來的橋?qū)挸ǖ枚啵L(zhǎng)得多，高得多了，現(xiàn)在已經(jīng)變成了堅(jiān)固的橋了。接著我來到橋下的小河旁：小時(shí)候，我們幾個(gè)女孩子和幾個(gè)男孩子一起去河邊玩，可現(xiàn)在是不可能了（笑）。記得有一次夏天中午，火紅的太陽曬得滾燙滾燙的，可我和幾個(gè)朋友一點(diǎn)兒也不怕，因?yàn)槟菞l清澈見底的小河就是我們最好的“空調(diào)房”。男孩們歡快地跳進(jìn)水里，像小魚兒一樣自由自在得穿梭在水中，而女孩子就在水淺的'地方玩耍。男孩子時(shí)兒在打水仗，時(shí)兒在玩潛水比賽，女孩子就比撿貝殼，看水撿的貝殼又漂亮又多。男孩子有時(shí)幸運(yùn)還能抓到那些活蹦亂跳的魚兒，我們玩到下午2、3點(diǎn)時(shí)，才肯成群結(jié)隊(duì)地拿著一小袋魚，依依不舍的回家。來到村子里，我驚奇的說：“哇！現(xiàn)在的馬路已經(jīng)變成了柏油馬路了，以前的馬路是泥巴的，下雨時(shí)，馬路總是臟臟的，走路時(shí)都比較困難，可現(xiàn)在不同了，跟城里的馬路一樣。村子里的房子也不一樣了，二十年前我回來的時(shí)候還是矮矮的平房，而現(xiàn)在一座座高樓大廈聳立在村子里。
故鄉(xiāng)的親人們大家都?xì)g迎我回來，我們大家坐在一起吃中午飯，桌上的一碟碟香甜可口的飯菜吸引著我，我們吃得開心極了。吃完午飯后，我們來到小時(shí)候我常來玩的地方——大榕樹下。我和鄉(xiāng)親們有說有笑，“沒想到，二十年沒回來了，這棵榕樹好是那么的粗壯，高大，葉子還是那么翠綠”。雖說這棵榕樹有近百年之久，但過了那么多年，它還是一樣茂盛，一根根粗大的樹蜿蜒盤旋，千姿百態(tài)。一片片葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，它的樹干很粗大，小時(shí)候我和幾個(gè)小還伸直胳膊手拉手，才勉強(qiáng)把它抱起來。而現(xiàn)在更粗了……，二十年后的今天讓我確確實(shí)實(shí)再次感受到家鄉(xiāng)的溫暖。
二十年后我回到故鄉(xiāng)的情景，將會(huì)深深地印在我的腦海中。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文11-04
二年級(jí)的春游優(yōu)秀作文03-01
二年級(jí)秋游優(yōu)秀作文03-01
二年級(jí)秋天的優(yōu)秀作文03-01
二年級(jí)媽媽的優(yōu)秀作文03-01
二年級(jí)的秋天優(yōu)秀作文03-01