有關(guān)二年級(jí)人物的作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)人物的作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)人物的作文 篇1
我的父親我的父親是一位普通的警察，但是就在20xx年1月22日晚上10點(diǎn)，我的腳被一枚生銹的釘子刺傷，我馬上脫開鞋子，脫開襪子，我用酒精擦了下。我就打電話給我的母親，然后我叫人去通知了我的'父親。
然后我父親叫我跳到她的背上，在我們?nèi)サ谝蝗嗣襻t(yī)院的時(shí)候，我在父親的背上感覺到了此生的第一次父親對(duì)我的體貼、她的背是那么的體貼、溫柔、安全。父親一口氣把我背到了醫(yī)院，在到的同時(shí)我的淚水不停的留了下來。在這一秒中我感覺到了一個(gè)父親的辛苦與對(duì)我們的體貼，在我們那個(gè)叛逆的時(shí)代可能父親就是我們的避風(fēng)港。
我的父親；偉大的父親；對(duì)不起！
二年級(jí)人物的作文 篇2
我的'爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰第一個(gè)到家門口，誰就是冠軍。比賽開始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個(gè)，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在后面。這樣，快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了�？墒前职秩匀痪耧枬M，連氣也不喘兒。最后，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口，最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。
爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。
二年級(jí)人物的作文 篇3
我的父親，是一個(gè)偉大的父親，他每天早早的走了，晚上幾乎快到十一點(diǎn)才回家。要問他這一天都干些什么，讓我來告訴你吧。
早上，它開車走了，在客運(yùn)站和火車站之間來回穿梭，日月如梭，父親的臉上不知什么時(shí)候多了一條皺紋，這大大的`影響了他的帥氣的臉，再加上他早出晚歸的，眼睛下面不知不覺的就成了黑眼圈。
他不愛生氣，即使我惹事了，他頂多會(huì)說我?guī)拙洌粫?huì)打我，罵我，我想要什么，他都幾乎會(huì)滿住我。
這就是我的父親。一個(gè)偉大的父親。
二年級(jí)人物的作文 篇4
我的英語老師她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見老師了，就走上前去對(duì)老師說：“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰，帶著笑，甜甜地對(duì)我們說：“同學(xué)們好!”
可是，有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見了老師在整理假發(fā)，咦?老師的長(zhǎng)發(fā)怎么變成了短發(fā)，像男生一樣。小美突然間明白了，原來老師的長(zhǎng)發(fā)是假發(fā)呀，小美為自己的重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的.秘密，她也會(huì)為老師保守秘密的。
無論是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā)，我都會(huì)喜歡我的老師。
二年級(jí)人物的作文 篇5
我的父親是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，老師要開家長(zhǎng)會(huì)。我讓爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)，爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的`成績(jī)，讓他大吃一驚。為什么呢？因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名，爸爸看了就發(fā)火了，開完家長(zhǎng)會(huì)回到家里，爸爸就說：“你這次為什么才考80分的？我很納悶，你平時(shí)不都考90以上嗎？是不是我這幾天對(duì)你太松了？”“不是，不是，”我連忙解釋道。
到了晚上，爸爸問我作業(yè)寫完沒有，我當(dāng)讓寫完了，爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題，看到我做的數(shù)學(xué)題，爸爸就生氣了，因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯(cuò)數(shù)，要么就算錯(cuò)。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，不能有一點(diǎn)馬虎。
二年級(jí)人物的作文 篇6
我們家只有三口人，一個(gè)是我尊敬的媽媽，一個(gè)是我幽默的爸爸，還有一個(gè)可愛的我。
我的爸爸很搞笑，他常常會(huì)講很多很多的笑話給我聽，常常逗得我哈哈大笑，所以我很喜歡我這個(gè)幽默的爸爸。
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，每次我做錯(cuò)一件事情的時(shí)候媽媽總會(huì)批評(píng)我。但我知道媽媽做的這一切都是為了我好，我也很喜歡我這個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
我是一個(gè)活潑開朗的'小女孩，對(duì)待每一件事情都有自己的看法和決定，爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候我總是細(xì)心聽著，因?yàn)槲抑浪麄儛畚�，所以我從來都不�?huì)生氣，這就是我。
這就是我的一家，我愛我的爸爸和媽媽，還有我那可愛的家。
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