【實用】二年級有趣的作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級有趣的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級有趣的作文 篇1

　　漢字可有意思了，讓我們來看一看吧！

　　有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。

　　一棵樹是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。

　　“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點水就會發(fā)芽了！

　　海里面最鮮的就是魚，陸地上最鮮的就羊，魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎？

　　有一位田先生，躺在地上睡覺，有一位“由”先生來了說：“你怎么沒有頭呀！”另一位甲先生也來了，說：“你怎么沒有尾巴呀！”又有一位申先生也來了，說：“田先生，你怎么了，為什么沒有頭也沒有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽不到。

　　有一天吃晚飯的時候，小女孩在吃魚，不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！

　　一個人靠在樹邊睡著了，這就是“休”字了！

　　看！這些漢字有意思吧，像這樣的'漢字還有許許多多呢！

二年級有趣的作文 篇2

　　我奶奶家養(yǎng)了三只既可愛活潑又有趣的大白兔，你們知道為什么我說它們有趣嗎？讓我來告訴你們吧！

　　有一次，我們正在吃晚飯，奶奶煮了一條魚，還有胡蘿卜炒肉，非常好吃，我們都吃得津津有味。也許是飯菜散發(fā)出的香味吸引了它們，這三只“小可愛”居然偷偷地從籠子里跑出來，偷吃奶奶晾在陽臺角落的紅蘿卜。

　　對了，你們想知道這三只兔子長什么樣子嗎？別急，下面就讓我來給你們介紹介紹吧！

　　它們的眼睛像亮晶晶的紅寶石，一開始我還以為它們得了紅眼病了，仔細看又覺得不像，都把我給弄糊涂了，大家能告訴我為什么它們的眼睛是紅色的'嗎？大白兔的鼻子小小的、粉紅色的，有點像豬的鼻子，不過比豬鼻子小多了，也沒有那么可愛。它們的耳朵是豎起來的，外面長著白色的毛毛，里面是粉粉的，我覺得人類要是也長一對這樣又大又長的耳朵，那該多好看��！大白兔的尾巴太短了，好像還沒長好，又像是掉了一截。最特別的要數(shù)它們的嘴巴了，像一顆粉紅色的小星星，別看它小小的，吃起白菜胡蘿卜來速度卻非常驚人。

　　這就是我奶奶家的大白兔，你們喜歡它們嗎？

二年級有趣的作文 篇3

　　我們在操場上上體育課，云朵也在天上上體課。白白的云朵上起體育課來可認真了！你看一朵連著一朵的白云也跟我們一樣排著整整齊齊的隊伍，好像在認真聽太陽老師講課。有時候太陽老師也讓他們自由活動。這時候有的云朵在比賽跑步，有的云朵在和太陽老師玩捉迷藏的游戲。嘿！還有的云朵更有趣：一會兒飄到這邊，一會兒飄到那邊，和我們一樣玩追來追去的'游戲。云朵們玩的活動多有意思啊！我們都看呆了。

　　有時候，天上連一朵云也看不見，那是他們下課了，回家了。

二年級有趣的作文 篇4

　　今天，老師和我和同學們一起做了一個有趣的游戲，做白日夢。

　　老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現(xiàn)什么。不一會，我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開始問我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看見了一只狗，一只灰白色的.小狗，眼睛很大，還用兇兇的眼伸看著我，好像對我有敵意。我有點害怕。”老師說：“你喜歡他嗎？”“我很喜歡它，可是我不敢靠近它�！薄芭�，那你就用喜愛的眼光一直看著它，看看會出現(xiàn)什么情況�！边^了一會，小狗的眼神變了，好像對我沒有敵意了，還輕輕地搖動他的尾巴，它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋，它也用他的脖子蹭我的腿，對我很友好。我找了個座位坐下來，小狗也跟了過來，趴在我身邊，我不小心把一枚硬幣掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我，我用手拍拍他的小腦袋，夸它真聰明，它好像聽明白了一樣，輕輕地搖動著它的小尾巴，我感動極了。

　　一段奇異的白日夢后，老師輕輕地把我從夢中喚醒，我感覺渾身輕松，心里舒服極了。

二年級有趣的作文 篇5

　　我有一個特別特別有趣的同學，講他怎么有趣呢？那真是怎么都講不完呢！因為他實在是太有趣了，主要的也不是他講的話多么多么的有趣，多么多么的幽默，多么多么的好笑，主要的是他樂于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，體諒別人心情的人，是他在我無助的時候安慰了我，讓我又“死灰復燃”，原來逝去的自信又重新恢復了起來，讓大家都不可置信。怎么，你們不信？那我就和你們說說吧。

　　記得有一次，老師布置的一次數(shù)學考試，我考的并不好，和以前的成績差了很多，簡直就是天翻地覆，我整個人都暗了下來，似乎是蔫了一樣，很傷心�？吹酱蠹彝秮淼漠悩幽抗猓�我的心里很不是滋味，羞愧難當?shù)氐拖骂^，很想找一個地洞鉆下去，實在是太丟臉了啊。于是，我一整天都不愛搭理人了，不和伙伴們一起歡快地笑，一起玩耍了。而是一個孤獨地坐在座位上，一個同學發(fā)現(xiàn)我今天的異常，那就是“有趣”的同學。他拍拍我的肩，淡淡的'笑道：“怎么了，數(shù)學沒考好？”我并未回答，而是低著頭。但是這已近算默認了，他又更加爽朗地笑了，我十分的不解。他繼續(xù)說道：“這算什么啊，失敗算成功之母嘛！如果你沒有失敗，哪里來的成功啊，老天可不會對其他人那么不公平，卻獨獨偏私你�。窟@豈不是讓我們嫉妒死了，你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私？我情不自禁地笑了出來，也就他那么瞎掰了。但是，聽了他的話，我的陰沉心情頓時就無影無蹤了，莫名地好了起來！

　　怎么樣，我這個同學“有趣”吧！

二年級有趣的作文 篇6

　　今天，媽媽給我買了一只鸚鵡，可漂亮了。下午，我沒事干，就跟鸚鵡說幾句話。我走進籠子對鸚鵡說："傻家伙，看什么呢？"鸚鵡好像聽懂了我的`話，生氣地說："你才是傻家伙！"

　　我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑，有時也會罵人。你看，我家的鸚鵡多有趣！

二年級有趣的作文 篇7

　　清早五點，天還沒亮，我就精神抖擻的起了床。因為今天我們?nèi)�、四年級的小記者要去長沙酷貝拉采訪。到了學校，老師說一號車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號車來了，我們排隊上了車。到了車上，美麗的老師開始自我介紹了：“同學們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著，興奮得不得了。

　　下車了，我們排著隊走進酷貝拉，來到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來。

　　采訪開始了！我問酷貝拉的阿姨：“阿姨，請問，掛飾是怎么串出來的呢？”阿姨說：“讓我來告訴你吧！首先，從大盤子里拿出五顆不同顏色的大珠子，再從小盤子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進兩根線里，然后拿一顆大珠子用交叉法串進去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最后打一個雙手結(jié)，再把剩下的'兩粒珠子串進去每根繩子上打個單手結(jié)�！蔽疫吙催厡W著做，這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。

　　我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！

　　同學們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？

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