關(guān)于二年級(jí)小鳥的作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)小鳥的作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)小鳥的作文 篇1
小明家門前有棵青翠挺拔的大樹，樹上有幾只小鳥。每天小明都能聽到小鳥歡快的叫聲。
有一天，小明聽見小鳥的叫聲很奇怪，就飛快跑到門口，一看，呀，不好了！一只小貓爬到樹上想抓小鳥吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來一根棍子，把貓從樹上趕下來。小鳥得救了，小明又能聽到小鳥美妙的.歌聲了。
二年級(jí)小鳥的作文 篇2
今天下午下過雨后，天氣涼涼的，天藍(lán)藍(lán)的，還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的，尾巴是藍(lán)色的。漂亮極了！我正開心的看著小鳥的時(shí)候，媽媽說：“該吃飯了！”我想：“小鳥是不是也該回家吃飯了？”接著我又想到了另一個(gè)問題：“小鳥的家在哪里呢？”于是我就問了問媽媽。媽媽說：“你回家查查百科全書不就知道了嗎？”回到家一查，果然很容易的.就查到了。原來，小鳥的家在大樹上！
二年級(jí)小鳥的作文 篇3
星期天，陽光明媚，我在院子里玩得很開心，這里有綠蔭蔭的草地，像鋪上了地毯似的，樹木茂盛，還有小鳥在唱著歡樂的歌。我看見一棵樹上有幾只黃色的小鳥拍著稚嫩的'翅膀叫個(gè)不停。我想小鳥是不是餓肚子了，因?yàn)槠綍r(shí)它們可不是這樣的。突然，我家的大花貓爬到了樹上，向小鳥撲過去。我急得臉都紅了，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)一顆小石子，我撿起小石子用力向大花貓扔去，把大花貓從樹上嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在對(duì)我說：“小姐姐，謝謝你救了我們”。
二年級(jí)小鳥的作文 篇4
過了些日子，小鳥一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，它們是兄弟三個(gè)，可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個(gè)人去捕食。
第一次老大先去了，這天風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，可是他想起了自己小時(shí)候，媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食，所以他也冒著風(fēng)雨捕食去了。
第二次老二去了，他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的.鳥盜賊，鳥盜賊說：“快把食物給我，不然我就讓你全家滅亡�！边@時(shí)二鳥想起了世上只有媽媽好，母愛是最偉大的。于是二鳥對(duì)它說：“不，絕不給！”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥，二鳥機(jī)靈的躲閃，但是他還是被盜賊鳥扔出來的樹枝把右腿劃傷了，但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動(dòng)地哭了。
第三次老三去捕食了，他一路遇到了許多人類的追擊，捕到食物他一路狂奔，回到家里嘴對(duì)嘴地喂給了媽媽，然后，他氣喘吁吁地趴在了地上。
媽媽直夸：你們真是孝順的孩子！
二年級(jí)小鳥的作文 篇5
丁零零，鈴聲響了，老師拿著書本來上課了，我們也準(zhǔn)備上課了，突然，我們聽到嘰嘰喳喳的聲音，我們抬頭一看，是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。
它的羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的'。
它好像是想找到媽媽，所以飛到我們教室來找媽媽，它找啊找，這里沒有媽媽，后來，它又找不到出去的路了，它一會(huì)飛到東一會(huì)飛到西，我們的眼睛都在盯著它，它飛到東，我們就看到東，它飛到西，我們就看到西，它嘰嘰喳喳的叫，害的我們都不能上課了，最后，顧都幫它引了路，它找到了媽媽，我們高興極了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，可愛的小鳥。
二年級(jí)小鳥的作文 篇6
我家門前有棵清翠挺拔的大樹，樹上有個(gè)小鳥的家。每天我都能聽到小鳥歡快的歌聲。
有一天，我聽見小鳥的`聲音很奇怪，我飛快跑到門口，一看，“呀”不好了！家里的小貓爬到樹上想抓小鳥吃。我急得直打轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我飛快的從家里拿來一條魚放在大樹底下。小貓看了饞得直流口水，馬上從樹上跳了下來，美滋滋的吃著魚。
小鳥得救了，我又能聽到小鳥美妙的歌聲了。
二年級(jí)小鳥的作文 篇7
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的`，像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛呀！
我給小鳥們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好像在說：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”
我家的小鳥是那么可愛！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！
二年級(jí)小鳥的作文 篇8
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來。小明躲在一棵樹的后面，突然，他聽到石頭打在樹上的聲音，他抬頭一看，一只小鳥落在了小明的手上，那只黃色的小鳥哀叫著，似乎在說；救救我吧。小明很可憐這只小鳥，于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天，小鳥的傷口好了。小鳥高興極了，好像在說；謝謝你小明。小明對(duì)小鳥說；你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去，小明仿佛看出了它的.心思，說；去吧，大自然才是你的家呀。小鳥看了小明最后一眼，飛走了。
二年級(jí)小鳥的作文 篇9
一天：小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來‘小明躲在一棵樹的后面。突然：他聽到石頭打在樹上的聲音。他抬頭一看'一只小鳥落在了小明的手上，那只黃色的小鳥哀叫著,似乎在說；救救我吧、小明很可憐這只小鳥：于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了：我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天"小鳥的`傷口好了?小鳥高興極了“好像在說；謝謝你小明"小明對(duì)小鳥說；你的傷口好了你回去吧‘小鳥立在窗口久久沒有離去‘小明仿佛看出了它的心思’說；去吧”大自然才是你的家呀‘小鳥看了小明最后一眼?飛走了’
二年級(jí)小鳥的作文 篇10
一天，小明在公園里抓了一只鳥，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥拼命的.撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘�，找不到家。警察�?duì)小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠(yuǎn)了，心想：小鳥也一定很急，因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘�，我�?yīng)該把它放了。
于是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”
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