精選雪二年級(jí)作文集錦八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雪二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雪二年級(jí)作文 篇1

　　下雪了！小雪花從天空中飄落下來(lái)。過了一會(huì)兒，雪停了，我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對(duì)媽媽說：“我們到下面去玩吧！”媽媽說：“好吧！”我們到了下面，開始堆起了雪人。

　　我對(duì)媽媽說：“我們先堆身體再堆頭�！笨墒且�做雪人的`身體雪不夠用怎么辦？我連忙說：“我用臉盆到旁邊裝點(diǎn)兒雪。”說完，我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后，我搓了兩個(gè)雪球來(lái)做眼睛，又抓了一把雪，搓成長(zhǎng)條，把它摁了上去。雪人好像咧開嘴，向我微笑。

　　我想讓雪人變得漂亮些。于是，我搓了三個(gè)雪球做蝴蝶結(jié)，放在雪人的頭上，又搓了四個(gè)雪球做紐扣。媽媽說：“原來(lái)你在給雪人‘穿衣服’呀！”我說：“是呀！”

　　我想：如果下次再下雪該多好�。�

雪二年級(jí)作文 篇2

　　在二月二日那天，天空中大雪紛飛。不一會(huì)兒工夫，大樹就披上了銀裝。小河里的水早已結(jié)起了冰……啊！好冷呀。

　　雖然那天很冷，但是我卻十分開心，小朋友，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槲矣挚梢院臀业腵弟弟堆雪人、打雪仗了。

　　早上，我來(lái)到他家，一進(jìn)門，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我還請(qǐng)弟弟的爸爸媽媽一起參加。

　　大家找了一塊干凈的空地堆起了雪人。我們抓起一把又一把雪，我們捧起一捧又一捧雪，我們鏟起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一個(gè)小雪人就堆好了。

　　我們要打雪仗了。大家做好保護(hù)，開始了游戲。弟弟可自信了，一連發(fā)了五個(gè)雪球，可惜弟弟的發(fā)射不準(zhǔn)，一個(gè)也沒打著。接著，我發(fā)了個(gè)無(wú)影雪球，一下子，雪球不見了。原來(lái)，我把雪捏得太緊了扔出去的那一瞬間，已經(jīng)不見了。我把事實(shí)告訴大家，大家都哈哈大笑。

雪二年級(jí)作文 篇3

　　你看，冬天的天使——那潔白晶瑩的小雪花飄然而至。

　　它們帶著半透明的六角帽，穿著白色的紗裙，伴著從天宮傳來(lái)的動(dòng)聽音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，翩翩降落人間。

　　它們飄呀飄，飄到了田野，落到了麥苗身邊，用它輕柔的.身軀為麥苗抵擋寒風(fēng)的襲擊。

　　不一會(huì)兒，潔白的雪花給大地鋪上了一張白色的毛毯。冷風(fēng)呼呼地吹著，雪一直在下，房子上布滿了銀裝素裹，和沙漠一般。大樹穿著透明的衣服，金黃色的葉子在風(fēng)中搖擺，像是在與雪花跳舞。

　　雪越下越大，飄揚(yáng)的雪花落在了泥土之上，化成了水，給干枯了一冬的小樹帶來(lái)了充足的水份……

　　多么美麗、善良的冬之天使，叫人怎能不愛它！

雪二年級(jí)作文 篇4

　　晚上，我上外婆家去玩。

　　“啊、外婆家的雪真多！”我心里暗暗地想。下了車，牛牛就沖了過來(lái)，說：“姐姐，姐姐，我們玩什么？”我看了看四周的雪，說：“我們堆雪人怎么樣？”“好！”牛牛興奮地說。

　　我和牛牛從房間里拿來(lái)了工具：一個(gè)大桶、一把小鏟子和一輛小推車。

　　開始堆雪人啦！牛牛到有雪的地方把雪用小推車運(yùn)到我旁邊的大桶里，而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來(lái)堆雪人。不一會(huì)兒小雪人的身體就堆好了，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。

　　盡管這樣，我們倆還是繼續(xù)堆雪人的頭，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利嘛！

　　堆雪人的頭有點(diǎn)麻煩，得先用雪堆成一個(gè)圓形的`球，再把這個(gè)球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪，滾成一個(gè)大腦袋。我們一邊滾，一邊喊：“一二一，一二一……”啊！雪人的頭終于堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的頭搬到雪人的身體上�！班牛�還少了手、眼睛和鼻子。牛牛，我們?nèi)フ也牧习�。”我�?duì)牛牛提議道。于是我們就去找需要的材料。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手，我找來(lái)一根胡蘿卜做雪人的鼻子，外婆幫我們找到了兩個(gè)圓形積木當(dāng)眼睛。這下，小雪人就做好啦。我和牛牛高興地歡蹦亂跳，媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。

雪二年級(jí)作文 篇5

　　西嶺雪山位于成都市西面，大邑縣境內(nèi)，海拔5164米 ，是成都第一峰。

　　我默默糊糊地記得：三歲那年，十月份，爸爸媽媽帶我去西嶺雪山玩，我們來(lái)到山腳下，溪水環(huán)繞著西嶺雪山。抬頭看不見山頂，高聳入云。

　　我們坐上了纜車，工作人員告訴我們：“要坐長(zhǎng)達(dá)四十分鐘車程才能到達(dá)山頂�！崩|車慢慢升升高了，上面一片青蔥翠綠 、山勢(shì)險(xiǎn)峻，隨著纜車的升高，氣溫越下降，我們感到越冷，我們往下一看－－秀美壯觀的西嶺雪山，居然在我們的`腳下！我們就現(xiàn)在天空翱翔的小鳥，來(lái)到山頂，常年不化的積雪讓山頂潔白晶瑩，就想呆著白色帽子，“美麗凍人”。

　　下了纜車，我迫不及待地來(lái)到了神奇的“陰陽(yáng)界”，聽說，“陰陽(yáng)界”有兩種截然不同的氣候，一邊是晴空萬(wàn)里，一邊烏云密布，非常奇特，遺憾的是，這種景象必須天氣晴朗才能看到，我們?nèi)サ臅r(shí)候已經(jīng)開始下霧了，所以希望下次可以看到神奇的“陰陽(yáng)界”。不過，我看見了一群活潑亂跳的小松鼠正在吃松果，也不虛此行。

　　在西嶺雪山可以爬山，可以坐纜車，可以坐熱氣球�？梢曰�雪，還可以欣賞美麗的風(fēng)景……到西嶺雪山上完很好，因?yàn)榍缣�、陰天、雪天都可以有不同的玩法�?/p>

　　我期待再次來(lái)到美麗的西嶺雪山！

雪二年級(jí)作文 篇6

　　今天下雪了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　小院里，小紅和小明在堆雪人，先把雪人的頭和身體堆好，再做上五官和手。小明看了看說：“好像少了什么？”他們想來(lái)想去終于想到了！小明馬上去倉(cāng)庫(kù)里拿了一把掃帚插在雪人的手上。哈哈，雪人也在干活了！

雪二年級(jí)作文 篇7

　　今天，空中一直下著鵝毛大雪，不一會(huì)兒，地上、車上、樹上、屋頂上已經(jīng)一片潔白，像穿著一件白色的外衣。

　　我和外公來(lái)到草地上玩耍，可是草地上的草都沒有了，原來(lái)它們都躲在雪被子下面睡大覺呢！我和外公開始打雪仗了，我們同時(shí)抓起一把雪，捏成雪球向?qū)Ψ饺尤�，結(jié)果誰(shuí)也沒扔中誰(shuí)，第二次，我們都抓了更大的雪球互相扔向?qū)Ψ剑�結(jié)果，這次我扔中了外公的手臂，外公扔中了我的頭發(fā)......沒多久，我們就玩得頭

　　上冒汗，氣喘吁吁。

　　我對(duì)外公說：“打雪仗太累了，我們還是堆雪人吧！”外公說：“好的'，這真是個(gè)好主意呀！”于是，我和外公就開始堆雪人了，我們先滾了一個(gè)大大的雪球，做雪人的身子，又滾了一個(gè)小點(diǎn)的雪球做雪人的頭，然后一人找了一顆石子做雪人的眼睛，我又回家拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，最后找了一個(gè)桶給雪人當(dāng)帽子，雪人做好了，像真人一樣，看來(lái)我手藝還不錯(cuò)！

　　今天雖然我的手被凍僵了，但是心里還是暖暖的。

雪二年級(jí)作文 篇8

　　寒假的一個(gè)早晨，我拉開窗簾，看見白茫茫的一片，屋頂上、樹枝上、地上都鋪上了厚厚的白雪，好像給它們蓋上了一條潔白的棉被。

　　我趕緊穿好衣服，吃好早飯，約上鄰居寧寧和方方一起到樓下堆雪人。

　　我們飛快地跑到小區(qū)廣場(chǎng)上，先用鏟子把雪堆成一堆，然后開始滾雪球�？墒�，滾雪球沒我們想象的那么簡(jiǎn)單，雪球才滾了一點(diǎn)點(diǎn)大就散掉了。怎么辦呢？失敗了幾次以后，我們才知道要先把雪壓結(jié)實(shí)，然后把雪球放在雪多的地方滾，這樣才能把雪球越滾越大！按照這樣的方法，我和方方負(fù)責(zé)滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，寧寧負(fù)責(zé)滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。我們又拿樹葉做雪人的眼睛，石頭做鼻子，糖果做嘴巴，樹干當(dāng)手臂。雪人終于堆成了！我們退后看看，感覺雪人還少了點(diǎn)什么，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，取下自己的'帽子給雪人戴上，寧寧也拿下圍巾圍在了雪人的脖子上。這樣，雪人就更可愛、更漂亮了。

　　我對(duì)她們說：“雪人一個(gè)人在這里太孤單了，我們?cè)俣岩粋�(gè)雪人給它做個(gè)伴吧！”她們連忙點(diǎn)頭，說：“好的�！庇谑�，我們又熟練地堆了一個(gè)雪人。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了，她拿出相機(jī)給我們“五個(gè)人”拍照留念。

　　這是我寒假過得最開心的一天。

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