有關(guān)二年級家作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級家作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級家作文 篇1

　　我的童年是在姥姥家度過的。

　　清晨，我一醒來，便聽見那響亮而有力的雞叫聲。隨即，我就在睡眼朦朧中快速地起床了，因?yàn)檫@時，姥姥和姥爺早已經(jīng)起來了。

　　起床后，我便來到了房前的那片空地上，看見籠子里的小狗歡快地朝我搖著尾巴，我變得更興奮了。接著，我飛快地跑到了雞舍，大公雞看見我的到來，毫不猶豫地沖我大叫了幾聲，好像在跟我打招呼。姥姥在做飯，不斷地往火爐中添柴火，我覺得好玩就跑過去，學(xué)著姥姥的樣子往里面添著柴火。就這樣，我和姥姥玩起了接龍游戲，你一塊我一塊地往里面添了起來。一會兒，原來一簇小小的火苗燒得越來越旺了，我也完全從睡夢中清醒了過來。

　　吃完早飯，我便和姥姥踏上了去三士塚的`路。來到三士塚之后，這里便成為了我玩耍的天堂。逮一只綠螞蚱，捉一只花蝴蝶，與小花對話，與小草談心，更是不可缺少的內(nèi)容……

　　就這樣不知不覺地玩到了中午，太陽伯伯在我的頭頂上咯咯咯地笑個不停，這時，我才感到已餓得饑腸轆轆，便和姥姥在太陽伯伯的伴隨下回家了。

　　在姥姥家的日子雖然是短暫的，但是，那段時間卻是多姿多彩的，值得我一生去回憶它。

二年級家作文 篇2

　　在一個陽光明媚的中午，我正在津津有味地看電視。突然，媽媽嚴(yán)肅地說：“堯堯，你不能一直看電視，我現(xiàn)在給個任務(wù)給你�！薄笆裁慈蝿�(wù)？”我皺起眉頭，疑惑地問。“那就是洗碗！”“好的!”爽快答應(yīng)的.我一路蹦蹦跳跳地跑向廚房。

　　我一進(jìn)廚房，塞住洗手盆，打開水龍頭，拿起抹布，抓起碗，擠一些洗潔精，在碗里擦來擦去。媽媽過來了，告訴我不是這樣洗的。

　　一開始，要把抹布壓在碗的邊上，這樣抹布就可以擦得到里面，也可以擦得到外面。壓好了之后，把抹布繞著碗的邊來回抹幾圈，沖幾下水，就OK了！不要聽我說OK就以為可以，其實(shí)還要用水過濾的！過濾之后，那才真正可以！

　　碗就可以了，接下來就是勺子，因?yàn)樯鬃有。�所以洗也不是很費(fèi)勁，只要用抹布搓一下，就完成了！

　　最后是筷子，我們用的筷子是兩個成一雙，所以洗的筷子都是一大把一大把的，這么多的筷子怎么洗呢？讓我來告訴你吧！先把它們弄成像一個圓形狀，再“嘩啦嘩啦”地搓起來。特別是筷子頭，筷子頭是放過嘴里的，一定要搓干凈。

　　這天，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了洗碗！

二年級家作文 篇3

　　今天放學(xué)后，我和爸爸給小兔彼得清洗兔籠，用梳子梳理了它的皮毛，還給它喂了干草和飼料。因?yàn)�，我們要暫時把它放在我的好朋友丁開鈺家了，爸爸說國慶節(jié)我們要出去玩，不能照顧彼得了，所以請丁開鈺幫忙照顧它了。

　　放假結(jié)束我就又能見到它了。現(xiàn)在我已經(jīng)有點(diǎn)開始想它了，丁開鈺你要好好照顧它喲！謝謝你啦！

二年級家作文 篇4

　　童年的心靈敏感細(xì)膩，當(dāng)我們長大成為家長時，或多或少遺忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷輕松，忽略了孩子成長的需要。家長作為理性的成年人，在孩子成長的道路上應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任，善與與孩子溝通。為孩子也為自己的人生開拓一條光明之路。 ——許小荷家長

　　和女兒讀完《永遠(yuǎn)不說不可能》后，心如潮涌。女兒問我：“媽媽，你不總是說我這也不行，那也不行嗎？”我鄭重地對女兒說：“是媽媽低估你了，只要你內(nèi)心擁有夢想，用心去做，一切皆有可能�！笔前�！一個被判死刑的植物人，只要內(nèi)心不放棄生的希望，不也能奇跡般活過來的嗎？約翰·庫堤斯“身殘志不殘”的成功人生經(jīng)驗(yàn)不就是很好的證明嗎？《愛的教育》中老卡爾威特面對天生智障兒子，并沒有放棄對他的希望，用心去培養(yǎng)最終把兒子培養(yǎng)成了人人羨慕的天才，不也是很好的例證嗎？孩子，努力吧，只要不放棄夢想和希望你一定能成功！ ——王喬茜家長

　　家教資料《永遠(yuǎn)不說不可能》這篇文章說的太好了，生命本身就是一個奇跡，每個人心中都蘊(yùn)藏?zé)o限的潛能，只要用心去做一切皆有可能。讓我們行動起來，教育孩子不論做何事，都要勇敢面對、勇敢挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不要對孩子說不可能。 ——張豪家長

　　最近出差給孩子買了系列科普漫畫書的兩本。分別是《撒哈拉沙漠歷險記》和《極地冰河歷險記》故事中的主人公列奧每當(dāng)陷入險境，都是科學(xué)知識幫助他化險為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。孩子在欣賞精美圖畫的同時，感受到了主人公歷險的刺激和戰(zhàn)勝困難的樂趣。懂得了許多自然的知識和生存的常識，體會到了科學(xué)就是力量。讓我們感受到了孩子對科普讀物萌發(fā)的興趣。這次恰恰任老師推薦的家教資料是《科普讀物：兒童閱讀失落的一角》，我們認(rèn)真閱讀之后，更深刻地認(rèn)識到科普讀物對孩子全面成長的重要性。給孩子兩只翅膀，孩子才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)！讓我們的孩子通過閱讀科普讀物，愛上科學(xué)，增進(jìn)知識吧！

　　——陳敘冰家長

　　任老師的資料總能給我們這些迷茫的家長帶來新的信息。前些日子，孩子在與他的朋友談到地球的年齡已經(jīng)中年了，還有1億多年地球就毀滅了這樣的科普問題，他擔(dān)心甚至恐懼了好多天，我怎樣解釋也消除不了他心中的不安。要是早些讓孩子接觸科普讀物，孩子也不至于這么恐惶。解放孩子的大腦，使他的思維活躍，科普讀物能擴(kuò)大孩子的知識面，我要趕快行動了，給孩子買老師推薦的好書，不再讓他提到某些問題時，而感到懼怕。 ——王躍輝媽媽

　　《永遠(yuǎn)不說不可能》文中的主人翁約翰·庫緹斯天生殘疾，受到小伙伴們的欺負(fù)和侮辱，但是他面對苦難和挫折，笑對人生，堅強(qiáng)地活下來，終于尋找到自己的生存之路，他的親身經(jīng)歷和堅強(qiáng)而勇敢面對挫折的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。孩子永遠(yuǎn)是父母的“寶貝”，作為父母我們都不希望孩子遇到困難和挫折。但是，人出生在這個世界，困難和挫折是客觀存在的。孩子在成長的過程中，既會有讓人快慰的成功，也會有各種令人煩惱和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必經(jīng)的坎兒，那么我們必須讓孩子學(xué)會如何接受挫折，如何面對人生中的風(fēng)雨。勇敢地去戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的人生之路。肢體健康固然重要，但“能力的殘疾”和“心理的殘疾”是非�？膳碌摹Ｒ�培養(yǎng)孩子既要有抗挫折和戰(zhàn)勝困難的能力，又要有堅強(qiáng)、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能辦到，任何困難都可以戰(zhàn)勝，什么事情都不要說不可能。 ——琚蒲竣家長

　　看這次的家教資料感觸很深，因?yàn)檫@段時間孩子迷上寫科幻小說，對科學(xué)知識的需求可以說是如饑似渴，家里的《少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》雖然知識面廣科學(xué)性強(qiáng)。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片語就認(rèn)為自己明白了，很容易斷章取義，一知半解，元旦到市圖書館還真為孩子找到了童話類的科普讀物，著名童話作家楊紅櫻著的《駱駝爸爸講故事》就是一部既有知識性又有趣味性的'科學(xué)童話，在深奧的枯燥的科學(xué)知識里加入有趣的情節(jié)，再用優(yōu)美的語言揉合起來，寓教于樂，可讀勝強(qiáng)，推薦全班同學(xué)讀，盡快買來讓孩子一睹為快吧！ ——杜習(xí)翔家長

　　我第一次看到了老師發(fā)給學(xué)生的閱讀材料，受益匪淺，從中我看到了老師對學(xué)生付出的愛和期待，看到了老師崇高的師德，作為家長，在這里深表感謝。我認(rèn)真閱讀了《永這不說不可能》這篇文章，讀完以后，感到無比震驚，真難想象這個孩子從小到大，他克服了多少困難、戰(zhàn)勝了多少災(zāi)難，到最后終于贏得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑對人生；從中我也悟出了一點(diǎn)教育孩子的哲理。我們作為家長要想讓孩子成為堅強(qiáng)的自立自強(qiáng)的人就必須讓孩子經(jīng)得起挫折經(jīng)得起失敗，決不能把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵。每個孩子長大以后可能干的工作都不一樣，但是只要找準(zhǔn)了個人的人生坐標(biāo)，就一定能在不同的崗位上閃光發(fā)熱有所作為，讓我們盡力發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)吧！

　　——常家豪家長

　　一個人的精神成長史就是他的閱讀經(jīng)歷，當(dāng)孩子能夠提出“為什么”的時候，就是他開始接受科學(xué)思維的時候，回想與荷荷共同讀過的《妙想科學(xué)》《數(shù)學(xué)小子》《我最喜歡的科學(xué)書》《萬物簡史》等各類科普讀物，不僅孩子受益，我作為陪伴者何常沒有收獲呢？我們懂得的科學(xué)知識越多我們面對生活的迷惑和恐懼就會越少，我會堅持與孩子科普閱讀，追蹤每門學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，讓科學(xué)的理智之光引領(lǐng)生活和人生之路。 ——許小荷家長

　　“一切皆有可能”，這不單單是一句膾炙人口的廣告語，它蘊(yùn)含著十分深的教育意義，讓人回味無窮�！安环艞壊粧仐墶币欢纫渤蔀榱餍姓Z，這說明信念對一個人的一生起著相當(dāng)重要的作用，俗語說的好，“人受逼迫武藝高”，《永遠(yuǎn)不說不可能》中的約翰·庫緹斯應(yīng)該說童年受盡苦難，受盡恥辱，但他頑強(qiáng)的挺過來了，這足以讓人尊敬，更何況他還獲得過澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍，最終通過自己不懈的努力尋找到了適合自己的職業(yè)——演講者，并獲得了巨大成功，我從心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我們贊賞，我將好好跟孩子講講，什么困難都可以克服。人生沒有過不去的坎兒，一切皆有可能！

　　——宋業(yè)潤家長

　　朱堉在沒學(xué)會閱讀之前，簡直就是一匹小野馬，每天除了上學(xué)之外，根本就不知道自己該干些什么，但是現(xiàn)在如果你再見到他，你會發(fā)現(xiàn)他變了，變成一個非常熱愛讀書的學(xué)生了，現(xiàn)在回想起來，真的不能對孩子說不可能，哪怕孩子多么地讓你灰心喪氣，千方不能失望，不能有放棄的心理。自從上小學(xué)一年級遇上了任老師，教會了兒子閱讀，愛上了閱讀，他發(fā)生了質(zhì)的變化，只要有時間他都會捧起書津津有味地閱讀，從歷史故事到科學(xué)知識到地理方面，乃至名著，只要是書，他沒有不感興趣的。孩子愛上了讀書，我心里踏實(shí)多了，但愿與書為友，他的文化素質(zhì)會潛移默化地提高，我想，以后的我該想怎么去引導(dǎo)他讀好書，體會書中的道理了。 ——朱堉家長

二年級家作文 篇5

　　春天，鳥媽媽和鳥爸爸齊心協(xié)力地在一棵高高的大樹上搭建了一個結(jié)實(shí)的鳥巢。它們倆每天辛苦地外出去覓食，來哺育它們可愛的寶寶——一只年幼的'小鳥。

　　一天，這只羽翼未豐的小鳥好奇地露出小腦袋，張望著新奇的世界，它越看越有味，忍不住鉆出鳥巢，在樹技上跳來蹦去，不幸的事發(fā)生了，它一腳踩空了，就重重地從樹枝上掉了下來，它撲騰著翅膀，可那軟弱無力的翅膀無法托起自己沉重的身體，無論怎么飛都飛不起來，只好躺在草地上號啕大哭起來。

　　正在河邊喝水的大象伯伯聽到哭聲，趕來了。一看這情景，頓時明白過來，忙安慰小鳥：“別哭，我送你回家�！贝笙蟛�伯把長鼻子放到地上，讓小鳥爬上去，然后，它輕輕把長鼻子一舉，長鼻子就夠著了鳥巢，小鳥在大象伯伯地幫助下，安全地回到家。

　　你看，小鳥又重新站在枝頭上，高興地對大象伯伯說：“我為您唱支歌吧！”說完，就“嘰嘰喳喳”地唱起歌謠。

二年級家作文 篇6

　　最近我看了一本書，名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍，在我苦惱的時候，一看這本書，就能讓我開心，讀完這本書，我覺得這本書很好笑，兩對“同桌冤家”，笑話不斷，不僅在學(xué)校，而且在別人家也笑料無窮。

　　《同桌冤家》有四個主角，機(jī)智的惜成，喜歡讀書的兔子，幫助人的咪咪，傻傻的阿呆。其實(shí)，我認(rèn)為在學(xué)校里，大家不僅要學(xué)習(xí)知識，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識朋友。也許在學(xué)習(xí)的'過程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時會很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變得乏味，變得無趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合運(yùn)算時，她對我說：“不能不用遞等計算，不然改會很麻煩的。”我說：“不可能的事”。結(jié)果有一次數(shù)學(xué)老師要我檢查作業(yè)，居然老師說：“不對要遞等式計算”。我心里想：同桌說的真靈。

　　閱讀這本書給我?guī)�來了歡樂。

二年級家作文 篇7

　　今天早上，我們吃完早飯，乘車來都外婆家，到了外婆家，我們把買的'菜牛奶給外婆，媽媽和外婆準(zhǔn)備中飯，午飯很豐盛。

　　我完飯，我。弟弟，哥哥姐姐一起到小賣部里買東西，我們買了兩盒撲克，零食。我們一起在房間里打撲克，我們玩的很開心。后來我們依依不舍的離開外婆家回家了。

二年級家作文 篇8

　　今天下午，我在周欣怡家里和她一起玩，忽然聽見外面那邊傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，我自言自語地說：“誰在放鞭炮呀？”周欣怡說：“我們?nèi)タ纯窗��！庇谑�，我們一前一后地跑到外面，仔�?xì)一看，原來是爸爸的一些朋友在我家門口放鞭炮。媽媽在一旁看見我們，就大聲喊：“張逸凡，快來看看我們的新車！”我一個箭步?jīng)_了過去，只見一輛嶄新的越野車穩(wěn)穩(wěn)地停在那里，這輛車渾身通紅，有四個大大的輪子，前后掛著兩個長方形的牌子，上面印著“蘇h·hc996”。媽媽一本正經(jīng)地問我：“你知道這個號碼有什么意義嗎？”我搖搖頭，媽媽笑著說：“它的`意思是‘路路順’，我們家買了輛好車�！蔽衣犃斯�哈大笑起來。爸爸打開車門讓我和周欣怡上車坐了坐，并答應(yīng)我吃完飯帶我轉(zhuǎn)一圈。

　　吃完飯，我迫不及待的坐上車，坐在車上我高興極了，“我們家終于也有新車了。”

二年級家作文 篇9

　　我家三人，各有各的喜愛，像三色筆一樣，有著天人之別。

　　媽媽有各式各樣的新衣服。家里常常能看見一個熟悉的背影在打扮，粉色的紗裙，朦朧中透出一絲飄逸，好漂亮。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來，果真是愛臭美的'媽媽。她每天換著不同的新衣服，每一件穿起來都那么好看，生動演繹著童話故事里的一位位公主。

　　我爸爸是個十足的球迷。一有足球賽直播，他就抱著電視當(dāng)寶貝了。每當(dāng)球賽開始時，一雙眼睛幾乎鉆進(jìn)電視里，像是他在比賽，時不時吼一句“yes”。那動作，那神情……

　　我愛吃水果，什么都喜歡，不過最最喜歡的要屬西瓜了。它大大的個頭，上面帶有不規(guī)則的花紋，像是一個大皮球�；鸺t的瓜瓤，里面還住著許多“小黑人”，看上去就讓我食欲猛增，忍不住品嘗一番。一口下去，甜甜的汁，不斷冒出來，舌頭上每個味蕾頓時都張開了，只能用一個“爽”字形容，這味道簡直就是人間極品。一個夏天，我能吃掉365個西瓜，厲害吧？

　　我家三個人是不是都很有特色��？

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