【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
6月29日早上，我心里特別緊張，也特別害怕，因?yàn)榻裉煲脠?bào)告書了。吃飯的時(shí)候，老媽坐在我的對(duì)面，她問我：“你感覺你能考多少分呀？”我隨意地答到：“嗯……90以上吧，或者95以上，反正我也不知道！”“好吧�！崩蠇層悬c(diǎn)失望。
我在坐車的`過程中，景色還是跟往常一樣，看見樹、花、草，車子來來往往。
我到了我們班的門口，天哪！幸好我沒叫出聲，只是在心里說。教室里真的是太吵了！我來到座位上，上面放著報(bào)告書、電影票等等。
我不敢看報(bào)告書，生怕自己考不好，深呼吸了一下，最后還是看了，看完了，我默默地低下了頭。
放學(xué)了，媽媽來接我了，老媽問我，“考多少呀？”我答道：“數(shù)學(xué)考了91分，語文考了96分。”“還好吧�！崩蠇屨f。之后我們就回家了。
今天可真緊張呀，同時(shí)也很害怕！這拿報(bào)告書的日子，還真不好過呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
母愛如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。親情化作水，滴滴潤幼雛。風(fēng)雨伴兒行，只為在成才。
父親是我家的經(jīng)濟(jì)支柱，支撐我家的經(jīng)濟(jì)。五年級(jí)時(shí)，父親耙地來賺取我們家的生活費(fèi)，可是，不幸降臨到了我家。
一天早上，父親接到一個(gè)電話，讓父親給他家耙地，父親便開著車出去了。但是，由于轉(zhuǎn)彎時(shí)沒有減速，而與一輛迎面駛來的.車子相撞出了車禍，但那輛車的主人不肯賠錢。只好用父母的積蓄。
一天我跟著姐姐去看爸爸，爸爸問我的學(xué)習(xí)怎么樣，會(huì)不會(huì)，有沒有進(jìn)步了？我被爸爸感動(dòng)了。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒有流出來。
后來，爸爸出院了，但還沒有康復(fù)。一天，家里要開家長會(huì)，我本想讓媽媽去，因?yàn)榘职值牟∵�沒好，可回家問過爸爸媽媽后，爸爸堅(jiān)持要來，想要知道我的學(xué)習(xí)情況，況且媽媽下午還有事要做。最后決定讓爸爸去。
家長會(huì)過后，爸爸由我攙著出了教室，但到樓梯口時(shí)，爸爸堅(jiān)持不讓我扶，說自己能夠下去。我硬不過他，就讓他自己下去了，我在后面跟著。
下樓時(shí)，他忍著疼扶著墻，先把沒傷的腿放下去，再把受傷的腿抬下去，他就這樣緩慢的下了樓，我看到那個(gè)蒼老的背影，我的淚很快流了下來。
他穿著綠色的夾克，綠得那么刺眼，才四十多歲的他，頭上卻早已有了白發(fā)，現(xiàn)在白發(fā)更加得刺眼了。它的四周閃耀著光芒，如此的耀眼！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)離不開的好朋友，你們猜猜它是誰？不知道了吧？實(shí)話告訴你，它就是大名鼎鼎的書書包小姐！
書包小姐的身體里面有三個(gè)格子，第一個(gè)叫小格子，它是用來放紙巾的。第二個(gè)叫中格子，它是用來放作業(yè)本的。第三個(gè)叫大格子，它是用來放課本和文具盒、蠟筆的.。書包小姐的左和右都有一個(gè)口袋，是用來放雨傘和茶杯的。
我非常喜歡書包小姐！我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開書包小姐！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
水媽媽有個(gè)可愛又頑皮的水娃娃。水娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助別人，水媽媽說：“到花園里去吧，在那里，你可以幫助別人做很多事。”
水娃娃來到花園，看見有些花正在慢慢干枯，他灑下小雨點(diǎn)，為小花澆水，小花喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭，水娃娃開心極了。
水娃娃又來到河邊，看見小魚要缺水了，他連忙跑過去，灑下雨水，河里的水快速增加。小魚笑了，一邊游來游去，一邊向水娃娃表示感謝。
水娃娃想：幫助別人，真容易，只要有心愿就行。
他這么想著，來到一座城市上空，那里有幾個(gè)園丁正在種樹。水娃娃看見了，趕緊過去灑下更多大豆般的`雨點(diǎn)。不一會(huì)兒，小樹就被沖走了，園丁們傷心極了。水娃娃卻一點(diǎn)也不知道，他仍然東灑灑，西灑灑，就這樣，水娃娃沖走了路邊剛剛建好的房屋，沖走了農(nóng)民們種的糧食……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。
水娃娃不敢再幫忙了，他慚愧地在天上想著：我?guī)腿藗冏隽撕芏嗍虑�，他們�(yōu)槭裁催�責(zé)怪我呢？水娃娃回家問媽媽，媽媽說：“好孩子，做事情不能只做對(duì)自己有用的事，應(yīng)該做對(duì)自己有用，也對(duì)別人有用的事。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
她，只是一個(gè)文靜的女孩。她，只是一個(gè)普通的女孩。她，只是一個(gè)成績差的'女孩。但她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！她就是我鄰居家的小孩——曹晶娜。
她，永遠(yuǎn)都面帶微笑。在同學(xué)面前，朋友面前，老師面前，甚至是家長面前。盡管她的父母都在嘮叨：“你�。〔粻�(zhēng)氣！你瞧！你同班同學(xué)比你多了幾十分，期末拿的獎(jiǎng)狀可是一摞摞的。你呢？一張獎(jiǎng)狀都沒見著影子，都不想在咱們家”做客“了！”但她還是微笑著，心平氣和地對(duì)父母說：“爸爸媽媽，我盡力了�！�
在同學(xué)面前，她難免也會(huì)受到幾分譏笑。就連她們班最善良的班長——顧司心都在暗地里嘲笑晶娜姐。但曹晶娜還是當(dāng)做什么都不知道，繼續(xù)做好她的功課。終于，堅(jiān)持一定會(huì)有回報(bào)。在一次競(jìng)賽中，晶娜竟然考上了92.5分，全級(jí)第三名的好成績。她們?nèi)叶几吲d得像撿到了一個(gè)金元寶，請(qǐng)到外邊吃自助餐。唯獨(dú)沒有任何表情的是她自己，她只是默默無聞地在一旁享受著美餐。
雖然她——曹晶娜只創(chuàng)造了這次奇跡，但她那堅(jiān)持不懈的精神值得我、大家、每個(gè)人去學(xué)習(xí)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
過年的時(shí)候，親戚送給我們一盆花，它的名字叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的花朵就像一群美麗的蝴蝶，我猜想它的名字也一定是由此得來的吧！紫紅的花朵都張開著小嘴巴，好像在說：“新年快樂！我和你們一樣，長大一歲了！”
可是，現(xiàn)在它的花朵開始枯萎了，花瓣一片一片地慢慢凋落下來了，好像蝴蝶蘭的眼淚。它哭著說：“我要離開你了，再見吧！”我的心里真是很難過，舍不得蝴蝶蘭離開我。
爸爸對(duì)我說：“蝴蝶蘭的'生長需要一定的溫度，我們這里不適合它，以后我們給它造一個(gè)家，再讓它回到我們身邊�！蔽衣犃耍睦镞@才好過了一點(diǎn)。
我愛我家的蝴蝶蘭。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家里新買的.皮鞋咬出了個(gè)洞來……
這一天，它們相遇了。貓心想：“這只老鼠是出了名的狡猾，我先當(dāng)做沒看見它，看它要干什么壞事�！庇谑撬[著眼睛，懶洋洋地躺在沙發(fā)上。小老鼠一看，心想：“這只貓是不是睡著了？如果它睡著了，我就可以為所欲為了�！庇谑菦Q定試探一下，小老鼠輕手輕腳地走到貓面前，做了一個(gè)鬼臉，見貓沒有反應(yīng)，就大搖大擺地搬草莓。當(dāng)它從貓跟前經(jīng)過時(shí)，貓覺得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就猛地?fù)湎蚶鲜�，把它抓住了�?/p>
貓得意地說：“小樣兒，我正等著你呢，”說完，露出鋒利的牙齒。老鼠嚇得直哆嗦，心想這回完蛋了，“我可不能死，得趕緊想個(gè)辦法，”老鼠心里盤算著。它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說：“貓大哥，你可不能吃我，我生病了，你吃了我你也得生病。”貓半信半疑，老鼠接著說：“我?guī)闳�(gè)有很多老鼠和魚的地方�！必埾肓讼胝f：“我就相信你一次，可別�；觾海駝t我饒不了你�！庇谑秦埛砰_了老鼠，讓它在前面帶路，在一個(gè)拐角處，老鼠趁貓不注意，“滋溜”一聲逃走了。獨(dú)自留貓?jiān)陲L(fēng)中凌亂……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我叫王xx，今年八歲，是個(gè)屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別有神。小小的鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。
人們都說我是一個(gè)聰明伶俐的孩子，可有時(shí)我卻有點(diǎn)不太自信。比如說今天在課堂上，老師要發(fā)上次的考卷，一見這種情況，我的心跳馬上加速。我想：這次考試我可是做了充分的準(zhǔn)備的，這次要是沒考好，我就要扣掉一顆星了。看著拿到考卷的同學(xué)有的喜形于色，有的愁容滿面，我更加忐忑不安了。忽然聽到老師喊道：“王思佳100分�！蔽倚闹械�.石頭也落了地，擦了擦手心兒的汗，快速走上講臺(tái)接過老師手中的考卷，班里響起一片掌聲。下課了，有同學(xué)對(duì)我說：“王思佳，你真棒！”我不好意思的說：“只要你努力學(xué)習(xí)也一定會(huì)考好的。”同學(xué)們都說要向我學(xué)習(xí)，我的臉一下就變紅了，但心里美滋滋的。
通過這一件事也讓我知道了，人應(yīng)該要有自信。只要平時(shí)努力學(xué)習(xí)了就一定會(huì)有好成績。同學(xué)們，你們同意我的觀點(diǎn)嗎？
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