實用的二年級有趣的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文 篇1

　　3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動。

　　那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準備的實驗用材：一個玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子，去參加實驗課。一路上心想著：用一個小小的玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子會做什么樣的實驗?zāi)�？帶著這個疑問進入了課堂。看了老師的示范后，我的問題得到了答案，只見一個口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢？老師說這都是因為壓力的原因，關(guān)于這個壓力的具體知識以后會在初中的課本上學(xué)到。

　　接下來就是輪我們自己動手實驗了，我在這個實驗過程中失敗了許多次，但是經(jīng)過一次次的.反復(fù)實驗后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實驗讓我小小的滿足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實驗中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個實驗我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會努力讓它浮起來的，請大家等我的好消息吧！

　　這節(jié)實驗課讓我學(xué)到壓力的知識，也讓我對科學(xué)實驗產(chǎn)生了興趣，這真是個有趣的實驗！

二年級有趣的作文 篇2

　　媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’，動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了，給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮，保證一下就靜下來！

　　要“靜”，按難易排列是：兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學(xué)的素描里有線條練習(xí)、幾何形體、調(diào)子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學(xué)到了靜物寫生第一階段，算是班里同級中畫得很好的了。

　　我漫畫也不錯，得過獎。我沒有很刻意學(xué)漫畫，一般都是模仿別人的畫再進行原創(chuàng)，進步飛快。雖然這個方法好，但是你永遠要記住一點：不要刻意模仿他人！這樣你的作品就不會有自己的特點！

　　媽媽為了培養(yǎng)我的文雅大方氣質(zhì)送我學(xué)跳舞，因為我性格特別像男孩，沒什么不敢試的。一開始我一點也不喜歡跳舞，特別是拉丁舞和中國舞，拉丁舞有個雙人舞，中國舞要壓腿。我為什么不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢？我喜歡教我們跳舞的`老師！我不知道她的名字，我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。

二年級有趣的作文 篇3

　　常聽人說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的，我對這個說法有了深深的感觸。這不，下午那堂美術(shù)課自己還在回味�！�

　　第二節(jié)課剛下課，就聽到同學(xué)們議論紛紛：“等會美術(shù)老師來了要坐好啊，不然翹首以盼的美術(shù)課就泡湯了。”還有同學(xué)說：“哇，下節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課！”上課鈴一響，同學(xué)們馬上靜息，等美術(shù)老師來的時候，教室里鴉雀無聲，老師說：“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案，希望同學(xué)們能充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造一幅最美的畫�！蔽�?guī)У闹参镒蚜？啥嗔�，有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了，還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了，我還在欣賞自己的豆子。這時，有聲音傳過來：“熊星翰，能借點你的豆豆嗎？”我回過頭看，哦，原來是蘇旭在招呼我。“行啊，盡管用，反正我?guī)Я撕芏嗟模瑳]帶豆的都找我��！”我得意地答話。

　　我先將自己的畫涂上白乳膠，再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地，很小心很小心地往上貼，生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地，慢慢地，一幅偉大的'作品就在我的手里成功誕生了，我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。

　　原來看到別人的作品，真覺得很神奇。自己動手做，也算得是不錯的。不信，你也來試試？

二年級有趣的作文 篇4

　　小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。

　　有趣的小兔子，它的眼睛是紅色的.，好像得了紅眼病；毛是白色的，摸起來還滑滑的；它的耳朵長長地，尾巴短短的，就像一個小球，；它走起路來和別的動物不一樣，它是一蹦一跳的走路。真有趣！

　　你們覺得它有趣嗎？

二年級有趣的作文 篇5

　　漢字作為中國人的母語，自從出生起，我就無時無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解，隨著知識的增長，我對漢字更喜愛了。

　　你瞧，我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”，是從大自然得來的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個愛哭的小孩，“笑”字就像一個人瞇著雙眼，在微笑。

　　漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預(yù)報說明天下雨，第二天果然下雨了�！陛喌桨职至�，狡詐地一笑，說：“我吃了個蘋果，然后出去玩了�！蔽铱扌Σ坏茫�這．．．．．．也行？爸爸見我滿臉疑惑，樂呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個詞都有它的意思，而分開，變成兩個或三個字，又有了新的、完全不同的'意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”，“牛頓被蘋果砸到頭，發(fā)現(xiàn)了萬有引力�！薄盁艄狻保�“橋上有許多路燈，光線明亮。”．．．．．．老爸說得沒錯，我明白了漢字的意思變化多端。

　　漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧，你會發(fā)現(xiàn)的奧秘！

二年級有趣的作文 篇6

　　今天，媽媽在睡午覺，我去看照片看完照片我覺得一點意思都沒有，正想去休息時，突然想到了一個很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺的樣子照相來。

　　說干就干，我拿起照相機，推了推椅子，媽媽沒反映，看樣子她是真的睡著了。于是我便打開照相機，走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了，睜開眼睛看了看我，嚇得我趕緊把照相機放了起來，結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦，中午經(jīng)常不回來，更別說睡午覺了�，F(xiàn)在好不容易放假了，就讓她好好睡吧！看著媽媽睡覺的樣子，我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了，在床上從不同的角度給她照了幾張照片。

　　看著照片里的媽媽，我頓時笑了起來……因為媽媽睡覺的`樣子像小孩一樣可愛，原來大人也有可愛之處。以前都是我睡著了媽媽看我，現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺了。

　　��！媽媽睡覺的樣子好可愛，我真想一直都這樣！

二年級有趣的作文 篇7

　　一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開始了，同學(xué)們懷著無比激動的心情，開開心心地來到明亮的教室，盼望著有趣、神奇的實驗早些開始。

　　實驗課開始了，我們做的實驗是“帶電的報紙”。同學(xué)們認認真真地聽老師講課，津津有味地做著實驗。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側(cè)面摩擦報紙；第三步，拿開鉛筆，松開按住報紙的手，報紙就會牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開心的時候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開九班教室，向下一個實驗教室走去。

　　第二天，同學(xué)們開開心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實驗，其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個實驗很神奇，第一步，把杯子裝滿水，直到溢出來；第二步，把硬幣從杯子口的.邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來。這個實驗，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上�？墒沁@層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。

　　小發(fā)現(xiàn)，大科學(xué)；小發(fā)現(xiàn)，大改變�？茖W(xué)世界等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去改變，讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧！

二年級有趣的作文 篇8

　　要說起，在我們家有很多，但我總覺得那次做飯的事最有趣，你們想聽嗎？

　　記得那是一天晚上，的肚子餓了，讓我去給他找點兒吃的�？墒�，我把廚房翻了個遍，也沒有找到吃的。于是，我告訴爸爸廚房里沒有食物，“那你就給我煮三個雞蛋吧！”爸爸還沒說完，我就一溜似地鉆進了廚房。

　　這時，無數(shù)個問題涌上了我的`心頭：“爸爸，用哪個鍋呀？”爸爸答道：“用那個新買的！”于是，我把那口新買的鍋吃力地拿了起來。突然，我又想到了一個問題：“爸爸，放多少水呀！”“放少半鍋水！”我接了少半鍋水，又從冰箱里拿了三個冰涼雞蛋，一搖，里面的蛋清和蛋黃上下動起來，真好玩！“哎？對了，爸爸開多大火�。俊蔽矣謫�。“中火到小火都行，注意火別太大呦！”爸爸回答道。

　　我把鍋坐到火上，又把雞蛋放進了鍋里。過了一會兒，水開始沸騰起來，我用手指一摸雞蛋，“哎呦，好燙��！”這時，雞蛋裂開了一條條小紋條，我請爸爸這一級廚師來幫我看看，爸爸說：“行了，雞蛋煮熟了，拿出來放進涼水里，就可以為我解解饞了！”我照爸爸的話做，端到餐桌上，敲開一看，我們?nèi)�都傻眼了，雞蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已經(jīng)煮了二十分鐘，怎麼全都是這樣的呢？哎，傷我自尊心。

　　我做得這件事是不是超級有趣？是，只不過是沒讀過的人不知道罷了。

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