【精】二年級(jí)有趣的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的二年級(jí)有趣的作文5篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
星期六的下午,爸爸媽媽帶我來(lái)到陳寨的花卉市場(chǎng)。這里面有好多鸚鵡,有雪白色的、有翠綠色的.、還有淡紫色的……其中我最喜歡的是兩只嫩黃色的鸚鵡。
這兩只小鸚鵡披著嫩黃色的大衣,腦袋上戴著紅帽子,它那小巧玲瓏的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的小眼睛,還有彎彎的嘴巴和鮮艷的羽毛,真是漂亮極了!
這兩只小鸚鵡非常淘氣,在啄食兒的時(shí)候,你頂頂我的嘴,我頂頂你的嘴,互不相讓。等吃飽了,他們就在籠子里上下飛舞,有時(shí)還用小爪子倒掛在籠子上,就像體操運(yùn)動(dòng)員一樣。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天的語(yǔ)文作業(yè)其中一項(xiàng)是預(yù)習(xí)《習(xí)作4》,《習(xí)作4》非常有趣,是讓我們做一個(gè)試驗(yàn),這個(gè)試驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料是:螞蟻、樟腦球。試驗(yàn)步驟是這樣的:用樟腦球在小螞蟻前面輕輕畫(huà)一道線,觀察螞蟻的動(dòng)態(tài),看到小螞蟻沖破“防線”時(shí),就又在它前面畫(huà)一道線,繼續(xù)觀察螞蟻的動(dòng)態(tài),如果螞蟻又突破“防線”了,就在小螞蟻周圍畫(huà)一個(gè)稍微大一點(diǎn)的圈,看小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn),然后畫(huà)的圈逐漸縮小,直到比一角錢的硬幣還要小,看小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn),最后把發(fā)現(xiàn)的.結(jié)果記錄下來(lái)。
小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn)呢?我非常好奇,放學(xué)回家后,我在衣柜里找了一顆樟腦球,就到花園里找螞蟻,花園里的螞蟻還真不少,我抓了一只又肥又大在的螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)材料。我把這只螞蟻放在一塊空地上,等它不慌張后我按照書(shū)上的要求,用樟腦球在這只螞蟻前面畫(huà)了一道“防線”,當(dāng)這只螞蟻爬到這道“防線”時(shí),頓時(shí)像吸了毒氣彈停滯在那兒,稍過(guò)片刻才緩過(guò)氣但卻迷失了方向,一會(huì)兒向左跑一會(huì)兒向右跑,經(jīng)過(guò)反復(fù)奔跑,螞蟻?zhàn)罱K找到了方向,勝利沖破了“防線”。我于是又在螞蟻的前面又畫(huà)了一道“防線”,螞蟻還是順利突圍了。我不甘心,就用樟腦球在螞蟻的周圍畫(huà)圈,想圈住螞蟻,螞蟻在圈里好像被施了魔法,像一只無(wú)頭蒼蠅,在圈子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然螞蟻呆在原地不動(dòng)了,它是跑累了還是在思考?我猜測(cè)著螞蟻的心思,經(jīng)過(guò)片刻的休息思考,螞蟻好像覺(jué)悟到什么,突然勇往直前,一下子就沖破了“防線”,就這樣,螞蟻一次次勝利突圍,直到我把圈畫(huà)到最小。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我被螞蟻這種不妥協(xié)、不氣餒的精神所感到,螞蟻不怕艱險(xiǎn)、勇往直前的精神正是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
盼啊,盼啊!一年一度的春游終于到了。
早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和煦的春風(fēng)吹在臉上暖暖的。我興奮地來(lái)到學(xué)校。旅行車馳上了公路,我望著外面的風(fēng)景,啊!真美麗,柳樹(shù)搖著綠綠的長(zhǎng)辮子,桃花露出了粉紅的笑臉,田野綠綠的一片,像綠色的大地毯。
到了目的地,我和同學(xué)們走進(jìn)了中山公園的大門,那里樹(shù)木茂盛,枝條在風(fēng)中搖擺,好像在歡迎我們的到來(lái)。走過(guò)森林,就看見(jiàn)一個(gè)水池,水池中間有一個(gè)“金魚(yú)”,它的口中不停地噴出水來(lái),在水面上砸出一朵朵水花。
接著,我們來(lái)到總理紀(jì)念堂,從紀(jì)念堂前亭子里的'碑上我得知,這是為了紀(jì)念孫中山先生而建的。我們稍作休息,補(bǔ)充體力后又去看彌勒佛,它胖胖的身體,圓圓的腦袋,正張大了嘴對(duì)我們笑呢,樣子可愛(ài)極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”,它們手里拿著各式各樣的武器,真是威風(fēng)極了。我和同學(xué)們還和這些“神仙”們合影了呢!
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼到了回校的時(shí)間了。我和同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了中山公園!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
星期四,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是游客們游玩的好地方。
剛到動(dòng)物園的時(shí)候,我高興得不知怎么來(lái)形容,激動(dòng)的心都快要跳出來(lái)了。我們排著整齊的隊(duì)伍了動(dòng)物園的步行區(qū),我看到了笨重的河馬,兇惡的鱷魚(yú),可愛(ài)的小蛇,頑皮的小象,活潑的大熊貓……最精彩的是大象表演了。一陣音樂(lè)響起,一群健壯有力的大象排著隊(duì)伍出來(lái)了。有意思的是后一只大象用鼻子牽著頭一只大象的'小尾巴,一只連一只呢!主持人把四位小朋友請(qǐng)上臺(tái)來(lái),講完游戲規(guī)則后,小象就開(kāi)始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每個(gè)小朋友的頭上過(guò)了一會(huì)兒,最后戴在我們班同學(xué)的頭上。大家興奮地拍起手來(lái)。
午飯后,我們乘車來(lái)到車行區(qū),看到了老虎、獅子、豹子、黑熊、斑馬……
長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園是多么有趣呀!今天,我真開(kāi)心!
二年級(jí)有趣的作文 篇5
聽(tīng)爸爸說(shuō),奶奶家養(yǎng)了一頭肥豬。我很好奇!因?yàn)槲抑辉陔娨暽弦?jiàn)過(guò),卻從沒(méi)看過(guò)真正的豬!
十月一日國(guó)慶節(jié)到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過(guò)長(zhǎng)假。在奶奶家我見(jiàn)到了那頭豬。它的頭大大的,身體圓圓的,走起路來(lái),全身的肉一晃一晃的,真的`好肥呀!我聽(tīng)奶奶說(shuō),這頭豬已經(jīng)足足有兩百多斤了!
這是一頭能吃能睡的豬。當(dāng)有人經(jīng)過(guò)那里,它就立刻爬起來(lái),趴在豬圈門上,嘴里“哼哼哼”地直叫,好像在說(shuō):“餓死我啦!餓死我啦!”就像是好幾天沒(méi)吃東西一樣。每當(dāng)奶奶把食物端過(guò)去,還沒(méi)完全放到地上的時(shí)候,它就拱著嘴,“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘就把盆里的食物吃光了,還不停地哼哼,好像永遠(yuǎn)吃飽似的!吃飽喝足后,它就一直躺在豬圈里睡大覺(jué),就算有蚊子在不停地叮咬它,它也懶得動(dòng)一下。
啊,這真是一頭有趣的大肥豬呀!
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