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關(guān)于二年級掃地作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的二年級掃地作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級掃地作文300字 篇1
奶奶,您歇歇吧!
星期天的早上,小明坐在院子里看書。一陣風(fēng)吹來,落葉像一群蝴蝶似的在空中飛舞,然后慢慢地飄落下來,在院子里打著轉(zhuǎn)兒。奶奶看見了說:“太臟了,太臟了!彼脕頀甙褣吡似饋,不一會兒,奶奶就累得腰酸背痛,一手拿著掃把一手握著拳頭吃力地捶著后背,還自言自語地說:“這年紀(jì)大了,還真沒用!
在一旁看書的'小明聽見了,他連忙放下書跑過去說:“奶奶,您歇歇吧!我來幫你捶捶背。”小明握緊拳頭輕輕地捶著,兩個小拳頭像小雞啄米似的在奶奶背上來回捶了個遍,奶奶感到舒服極了,小明還讓奶奶坐在椅子上休息,接過她手中的掃把,認(rèn)認(rèn)真真地把這落葉掃進(jìn)垃圾桶里。奶奶高興極了,臉上的皺紋像綻開了的菊花,直夸小明是個懂事的好孩子。
二年級掃地作文300字 篇2
我是家里的獨生子,爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝似的,爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。從小到大,我沒怎么做過家務(wù)勞動,偶然心血來潮想去做,剛那起掃帚,奶奶就跑過來,一把把掃帚搶過去,掃起來。我嘟囔嘴,不高興地走了。
一天,爸爸媽媽,爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟,于是,我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆,然后往簸箕里掃,大點的'垃圾很聽話,一下就進(jìn)入簸箕。可頭發(fā)和毛茸茸的東西就非常頑皮,不是粘在笤帚,就是賴在地上,死活不肯進(jìn)簸箕,好像在對我說:“我們就是不去,小主人,看你拿我們怎么辦?”于是,我火了,拿起笤帚,把它們使勁往簸箕里掃,結(jié)果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀,桌子上、沙發(fā)上到處都是,地上還沒有掃干凈,反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布,把臟的地方都擦一遍,這時,我已經(jīng)累得滿頭大汗,看著躺在地上的“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發(fā)脾氣,我沖著它們微笑,拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里,倒進(jìn)了垃圾桶。
我原來想,掃地是最簡單的事情,可沒想到它并沒有想象的那樣簡單,它讓我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否則一件簡單的事情都做不成!
二年級掃地作文300字 篇3
今天星期五,老師在課堂上布置了一個回家作業(yè),就是要我們回家去做一件家務(wù)活,然后寫一篇作文,還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢,不知道,等一會兒到了家里再說吧!好,就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫,沒有關(guān)系,還有明天!于是,我打開電視機(jī),一邊看電視,一邊吃瓜子。
過了一會兒,媽媽回來了,一看地上都是瓜子殼就說:剛剛掃過,又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項做家務(wù),寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎?想到這里,我馬上對媽媽說:媽媽,我來掃吧!媽媽聽了,笑了,看著我一言不發(fā)。我心里在想:媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地,怎么會變得這么乖吧!不用多想,就從今天開始,我要天天掃地,讓媽媽不覺得奇怪。
想著,我就拿起掃帚掃起地來……
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