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有關(guān)二年級我的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級我的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
每當外面下雪時，那一朵朵一簇簇的雪花就像一朵朵綻開的鮮花，紛紛揚揚從天而降，是那么與眾不同。我站在雪地上享受著雪帶給我們的快樂�？�！遠處的山川、近處的樹林都穿上了銀亮的外衣，連屋頂都戴上了一頂頂暖和的白帽子，一片銀白世界。
我眼中的冬天是歡快的。
大雪讓院子立刻喧鬧起來�？�！許許多多的小朋友們都從家里蜂擁而來。聚集在這里，跳呀！鬧呀！這邊打雪仗！那邊堆雪人，還有的你推著我，我拉著你，在雪地上嬉戲。歡快的笑聲響徹大地。
我眼中的冬天是寒冷的'。
每當我去上學時，都會穿得厚厚的棉襖，可還是把我凍得全身發(fā)抖，脖子一直往衣服里縮。兩只小手都不知該放到什么地方啦！小拳頭攥著緊緊的。冬天真冷��！
二年級我的作文 篇2
我這個人，天生都愛笑，無論你在哪里，都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的'，可笑，也給我?guī)砹嗽S多煩惱。
又一次，媽媽要去買菜，卻忘記錢放在哪里了。急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，我想自己的錢都不知道放哪了，真是可笑，于是，便笑了起來。誰知，媽媽看見我在笑，便不分青紅皂白的沖過來向我喊著你把錢藏哪了，快拿出來呀。我的天，我成為懷疑對象了，我連忙分辯道我沒拿，你再仔細找找。哥哥也過來說沒錯，你再仔細找找。不能早地下結(jié)論，終于在一個舊的錢包里找到了。原來，媽媽想要保護錢，把錢放到錢包里了。
看到媽媽那種先是著急，然后得意的樣子，我又不由自主地笑了。
二年級我的作文 篇3
聽媽媽說，在我還沒有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學后，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....
今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產(chǎn)生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關(guān)系好像變得更親密了。
我和書還有個故事。 那天，對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經(jīng)過一個星期的練習，我?guī)е煜さ那觼淼劫悎觯涂吹饺松饺撕５膱雒�。比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調(diào)整好自己緊張的`情緒就聽見有人喊：“12號選手”天啊！到我了，我邁著沉重的腳步走進比賽教室，看著評委個個嚴肅的表情，結(jié)果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“�！蔽夷淖叱隽私淌遥业臏I水一下就流了下來，無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。
回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章�！吧�，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個機會�！鳖D時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結(jié)失敗，克服它。
書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；書，讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。
書，給人以心靈的安慰； 書，照亮人的內(nèi)心深處； 書，飛往智慧的云端；
而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！
二年級我的作文 篇4
我叫呂XX，是個多才多藝的女孩子，我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書······但我最喜歡的是跳舞了。
有一次下課，我和舞蹈班的李亦菲比誰的前橋好，鄭露來做裁判，第一局我和李亦菲一起起，一起落，不分高低，第二局我們又打個平手，只好進行第三局，由于前兩局我們不分勝負，我心想： 這次一定要超過她，我暗暗給自己加油鼓勁，蒼天不負有心人，這局我終于勝了，我好高興，剛好老師走過來，說：“呂晨旭長大一定會當個舞蹈家！”其實這也是我的夢想，為了我的夢想，我付出了 很多努力，雖然這個過程伴隨著很多淚水和汗水，但我還是很高興，因為我付出了很多，也收獲了很多。我參加過多次舞蹈大賽，還得了許多獎，在班里舉行的元旦聯(lián)歡會上，我的'舞蹈贏得了老師和同 學們的陣陣掌聲，到現(xiàn)在還記憶猶新。
我就是這樣一個喜愛舞蹈的女孩子，為我驕傲吧！
二年級我的作文 篇5
今天媽媽給我買了一個皮卡丘的毛絨玩具。它長著黃色胖胖的身體，有兩只又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。
它還有一對尖尖的耳朵和一條鋸齒形的尾巴。我非常喜歡這個皮卡丘，因為它長得非�？蓯�！
感謝媽媽送給我的`這個禮物！我一定會好好學習，天天向上的！
二年級我的作文 篇6
我叫張嘉欣，今年十歲了，我屬老鼠，是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。我的愛好很多，有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什么都好，就是太粗心。
有一次，媽媽對我說，只要我考到100分，她就幫我買個新的文具盒，聽到這句話，我便爽快的答應(yīng)了。沒過多久，班上就舉行了一場數(shù)學單元測試卷，我一拿到試卷就激動地把試卷從頭到尾看了個大概，開始得意洋洋起來，我輕聲說道：“哇塞，這張試卷這么簡單呀，我肯定考100分！我的.新的文具盒有了�！蔽矣昧瞬坏�30分鐘的時間就寫完了，我還“認認真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。
到了第二天上午，數(shù)學老師發(fā)試卷了，當我聽到老師念“張嘉欣，99分”時，我簡直不敢相信的的耳朵，我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了，原來是我把一道題結(jié)果的100寫成了1000，我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看，媽媽看了之后，無奈地搖搖頭說：“你這粗心的毛病又犯了，究竟什么時候能改噢！”
哎，誰叫我是個粗心馬大哈呢！
二年級我的作文 篇7
今年夏天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發(fā)，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。
有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的'讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。
還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！
這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！
二年級我的作文 篇8
同學們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！
有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。
還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當她來接我的時候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當時有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的說：“你干什么呀？”媽媽著急的說：“我喊了你好幾遍了�！贝藭r此刻，我才知道，我又一次被書中的'情節(jié)迷住了。
同學們，怎么樣？這就是愛讀書的我呀！
二年級我的作文 篇9
我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學，我都用它來寫作業(yè)。
它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的'小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十六厘米長，我非常喜歡它。
它是可以甩鉛的，如果鉛斷了，只要我使勁一甩，鉛就出來了，就可以再寫字了。在考試的時候，如果寫錯了，可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來，然后用小橡皮擦干凈。如果自動鉛筆沒鉛了，可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來，放上幾根鉛，然后就又可以用了。有一次，我寫卷子的時候鉛斷了，我趕緊甩了一下，鉛就出來了。我快速地把卷子寫完了。
怎么樣，我的自動鉛筆好吧？如果你也想要一支和我一樣的自動鉛筆，可以來找我，我?guī)闳ベI！
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