- 相關(guān)推薦
二年級我的校園作文
導(dǎo)讀：作文簡介，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了畢業(yè)生。是啊！我們的生活就像童話一般充滿著快樂與艱辛，我們與學(xué)校一同成長，如今我們... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《二年級我的校園作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：我的校園
轉(zhuǎn)眼間我們就成為了畢業(yè)生。是�。∥覀兊纳罹拖裢捯话愠錆M著快樂與艱辛，我們與學(xué)校一同成長，如今我們長大了，學(xué)校越美了。
還記得剛上初一嗎？我們懷著童真踏上這片樂土，此時的學(xué)校就像一個傷痕累累的小狗，沒有生機，然而天真的我們給他帶來了無窮的快樂，我們在他的身上打打鬧鬧，歡聲笑語。啊，一切是多么美好。
春天，我們一塊為他打造綠色的春衣；夏天，我們在他的身上揮灑汗水；秋天，我們一塊為他拾起黃色的樹葉；冬天；我們一塊準(zhǔn)備過冬的棉衣。其樂融融。
時間就像湍急的河水轉(zhuǎn)眼間飛快的流走，初三的我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗，似乎少了許多與他玩耍的時間，想到不就后就要離開生活三年的學(xué)校還真有點不舍呢！愿，我們的校園愈來愈沒，人才也越來越多。
篇二：我的校園
我的校園美麗極了，每當(dāng)我走進這可愛的校園時，就認為感到神清氣爽，心情舒暢。
進入校園，映入眼簾的是兩棟十分寬敞的教學(xué)樓，寬廣的操場，一棟擁有兩層樓的食堂和兩棟宿舍樓一路走來還有陣陣桂花香在飄散。
春天，校園里的花爭相開放，蜜蜂來采蜜，小鳥在樹上飛來飛去高興極了，小草偷偷的從地上鉆出來看看這充滿歡聲笑語的地方，大地軟綿綿的，同學(xué)們在嬉戲。春天的校園還下著柳絮般的下雨，調(diào)皮的打在了同學(xué)們的臉上。
夏風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉上熱乎乎的像個小火爐一樣熱，樹上的知了在不停的叫著就像在說：“好熱，好熱”教室里同學(xué)們在不斷的抱怨夏的炎熱，讓他們不能出去玩，只能呆在教室里寫作業(yè)。
校園我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長的樂園，它讓我們留下了許多快樂回憶。“放學(xué)了”不知誰高喊一聲，同學(xué)們迅速的背起書包就往家就擔(dān)心被老師留下來搞衛(wèi)生。
這就是我的校園，美麗的校園。
篇三：我的校園
我的校園，在上初中之前，我想象過我的校園是什么樣子的，美麗的？可愛的？還是平凡的？可是當(dāng)我踏進校園的那一刻，我頓時喜歡上了我的校園，它有一種無法形容的的美麗，一種無法形容的和藹，更有一種無法形容的魅力。
我的校園有許多美麗的教學(xué)樓，每天能聽到同學(xué)們抑揚頓挫的讀書聲，做了惡作劇之后偷笑的聲音；在我的校園中還有一個綠油油的操場，為什么說是綠油油的呢？因為操場是綠的，操場旁的樹木也是綠的。這使剛上完課的同學(xué)們看得神清氣爽，整個人都放松下來了；我的校園中最受歡迎的當(dāng)然是食堂啦！每次一到吃午餐時間都會有同學(xué)如百米沖刺般的速度沖向食堂，為什么呢？哈哈，當(dāng)然是我們學(xué)校的叔叔阿姨做飯好吃呀！
操場，是一個充滿歡笑的地方，每次上體育課老師都會帶我們先玩玩游戲放松放松，然后再開始體育課。
我的校園里還有許許多多和藹可親的老師，比如：我們的校長：樂校長；我的班主任：瑜老師；我的數(shù)學(xué)老師：陳老師
這就是我的校園明德啟南中學(xué)，怎么樣？歡迎你們來到我的校園！
篇四：我的校園
我的校園是美的，是干凈的，是充滿著歡聲笑語和朗朗書聲的。
清晨，堅定的踏向通往學(xué)校的階梯，迎來了新的一天，新的挑戰(zhàn)。進入校園，便迎面吹來陣陣清風(fēng)，還飄蕩著許許的清香，仔細聞聞，噢，原來是那桂花香呀！真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室，似乎來得有點晚了，有的班級已經(jīng)開始晨讀了，聽著他們的書包朗誦聲，讓我不禁加快了步伐向教室走去，進入教室門，飛快放下了書包，坐下讀書。終于，上午過去了。
下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，原本安靜的校園一下子熱鬧了起來，有的在討論著問題，有的在背書，有的在打掃著衛(wèi)生，一個個都在做著自己的事情，分配得井然有序，讓學(xué)習(xí)的氛圍提高了不少。在這氛圍下，想不努力都難。
我喜歡我的校園，但我希望能夠開展更多的活動，多多少少能讓大家放松一下，讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學(xué)校中的植物能夠盡快補上，美化校園。還可以多舉辦一些比賽，讓學(xué)習(xí)氛圍更加活躍，使同學(xué)們能夠積極向上，一步一步扎實的邁向?qū)儆谧约旱娜松缆贰?/p>
篇五：我的校園
我的校園，一個美麗而富有文化的中學(xué)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”你瞧，上課時，能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風(fēng)一樣，無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學(xué)們的心中。
“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心頭�！鼻迦A大學(xué)數(shù)學(xué)教授華羅庚說過的話。下課時，可不是嗎！當(dāng)有學(xué)生摔倒時，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當(dāng)有學(xué)生感冒時，老師一聲親切的問候，打開了同學(xué)們的一扇的窗戶；當(dāng)有學(xué)生父母離異時，同學(xué)們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛心；
“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！备郀柣f過。我校建立了圖書館，在那里，同學(xué)們可以收獲許多知識。還特定安排了一節(jié)專門讀書的閱讀課。在那里，同學(xué)們誠實守信，有借有還；在那里，同學(xué)們安安靜靜，富有感情地讀著書籍。享受人生一般。
“你栽一棵樹，我栽一棵樹，共同為校園添綠�！�
校園的一草一木，都是校長，老師們的心血，他們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯涌创@些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學(xué)們能在更好的環(huán)境下成長。
校園，如同自己的家。
校園，如同知識的海洋。
校園，如同夢在童話一般。
非常感謝大家閱讀《二年級我的校園作文》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，一起成長！