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    我的理想二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-02 18:18:41 二年級(jí)作文 我要投稿

    我的理想二年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的理想二年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的理想二年級(jí)作文

    我的理想二年級(jí)作文1

      每個(gè)人都有自己的理想,并且每個(gè)人的理想都各具不同,有理想的人,是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了理想,就有了目標(biāo),我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的理想,就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,去參加奧運(yùn)會(huì),爭取金牌,為國爭光。

      說起體育,我的'心情的達(dá)到了最高潮,在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米,因?yàn)槲移鹋芎芸,有爆發(fā)力,所以跑短距離,我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔,因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎錾系捻敿飧呤郑瑫r(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的速度,同樣我自己也在努力著。

      早體育課上,我努力練跑步,在跑步上,我看到了成績,看到了速度,看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都是積極參加,心里想著為校爭光,在賽場上,我從不服輸,從不嘆氣,我遇到過失敗,但也獲得過成功,在我失敗時(shí),我總是自我安慰:下次一定會(huì)跑好的,在我成功的時(shí)候,我從不驕傲,虛心面對下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑溃涸谫悎錾,總?huì)有贏,總會(huì)有輸,不可能總贏,也不可能總輸,就看你是否去盡力了。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我可以付出再多更多,戰(zhàn)勝對手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過我的不斷努力,不斷進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)理想。

    我的理想二年級(jí)作文2

      星期天,我們小記者到荊門市中醫(yī)醫(yī)院參觀和了解中醫(yī)知識(shí)。

      我在中醫(yī)醫(yī)院了解到荊門市中醫(yī)院建于1951年,20xx年由原荊門市中醫(yī)院和荊門市石化醫(yī)院合并重組為“一家醫(yī)院,兩塊牌子”,是全市唯一一所集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、科研和教學(xué)于一體的三級(jí)甲等醫(yī)院。中醫(yī)醫(yī)院面積約7.5萬平方米,職工約840人。主科有婦科、耳鼻喉科、兒科、燒傷科等,中醫(yī)醫(yī)院榮獲“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“荊門市最佳文明單位”等稱號(hào)。

      講座結(jié)束后,輪到醫(yī)生給我們小記者貼了耳穴了。第一個(gè)耳穴是耳朵上的肝穴,然后是神門穴,第三個(gè)是眼穴。醫(yī)生介紹,貼耳穴可以防近視!貼三至五天就會(huì)有明顯的'效果。醫(yī)生還介紹,從藥物成分上來說中藥比西藥好,中藥都是天然生長出來的,如荷葉、石榴、蒲公英、野菊花、當(dāng)歸、紅棗等,當(dāng)然還有所有人都知道的人參。中藥一般沒有副作用或副作用較小,而西藥大多是化學(xué)合成的,副作用較大。

      經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),讓我對祖國博大精深的中醫(yī)有了一定的了解,我長大后一定會(huì)當(dāng)一名傳承我國國粹的中醫(yī)。

    我的理想二年級(jí)作文3

      當(dāng)上宣城小記者之后,我確定了自己的理想:成為一位能編出好軟件、為民造福的程序員。

      我最早接觸電腦的時(shí)間,可能比我們班的'其他同學(xué)都要早,大概在我四五歲的時(shí)候:一天,我看到爸爸在電腦上玩那時(shí)剛出的游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。電腦屏幕上那個(gè)千變?nèi)f化的游戲窗口深深吸引住了我。我忍不住走到爸爸身旁,問:“這是什么?”爸爸正殺得分不清東南西北,回頭一看,“你怎么在這?”

      漸漸的,我會(huì)用word了,會(huì)打字、繪圖、畫表格,上傳圖片……一次,我看到一個(gè)故事:一個(gè)少年6歲時(shí)開始學(xué)編程,13歲時(shí)編出一款手機(jī)軟件。這款手機(jī)軟件在不到半年的時(shí)間內(nèi)為他贏得了二十萬個(gè)用戶!

      我對他佩服得五體投地?删幊陶骐y!這個(gè)控件,那個(gè)控件。這個(gè)代碼,那個(gè)代碼。弄得我頭昏眼花。我前前后后花了三天時(shí)間才編出一個(gè)exe文件。還有一次,我按照《電腦報(bào)》上說的做,在VB6.0上苦戰(zhàn)兩小時(shí),差一點(diǎn)就編出一個(gè)瀏覽器了。

      我想編出一個(gè)像迅雷一樣的下載器,讓人們下載GB的軟件“秒開”不是夢!加油!

    我的理想二年級(jí)作文4

      我的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)醫(yī)生

      如果我當(dāng)了醫(yī)生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開后門”,“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對他們的態(tài)度,在我眼里,沒有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。

      如果我是醫(yī)生,我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。

      如果我的`理想變成現(xiàn)實(shí)該多好,但是,現(xiàn)實(shí)還必須努力,掌握文化知識(shí),才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      如果說就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能,但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。

      我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生

      現(xiàn)在,我正大步地向我的理想走去。不管未來的道路多么難走,這段路有多遠(yuǎn),風(fēng)吹雨打我都不怕,我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。

    我的理想二年級(jí)作文5

      理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

      每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。

      每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的`心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?

      假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日了,春來春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹比比皆是,有的甚至活了100萬年。

      西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地

      脊椎動(dòng)物500多種,珍禽300種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國之最。

      為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門語言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。

      這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

    我的理想二年級(jí)作文6

      每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想多如天上的繁星,在我小小的世界里繽紛閃耀。

      理想是一顆種子。在我很小的時(shí)候便植入我的心田。種子發(fā)芽了,在它嫩綠的葉片上我看到了自己的理想——老師。幼兒園里有漂亮的老師,她們知書達(dá)理,還同我們玩耍,是我們的啟蒙老師,是給予人類智慧的天使,是老師給孩子們編織了一個(gè)又一個(gè)五彩的童年。我想,長大后我一定要成為一名老師。

      小芽開花了,隨著年齡的增長,我的理想也逐漸升華,在五彩的花瓣上我看到了自己的理想——醫(yī)生。醫(yī)生們一身潔白的衣裳,像天使一般。醫(yī)生救死扶傷,他們用精湛的藝術(shù)把多少人從死亡的邊緣拉回,醫(yī)生是人民健康的保障。我對醫(yī)生充滿了敬佩。我想,長大后我要成為醫(yī)生,為人民服務(wù)。

      花兒凋落了,結(jié)出一顆顆果實(shí),在誘人香甜的果實(shí)中,我又一次看到了自己的理想,我已經(jīng)長大了,我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,在課本中,我無數(shù)次地看到了科學(xué)家的'偉大,有機(jī)智聰慧的愛因斯坦,有善于發(fā)現(xiàn)的牛頓……他們在我心中是智慧的使者?茖W(xué)家用他們的智慧掌控著世界科技的進(jìn)步,當(dāng)一名科學(xué)家才是我真正的理想!

      山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地,物尚且如此,何況人乎,縱觀古今中外,凡成大業(yè)者哪一個(gè)都有遠(yuǎn)大的理想。理想,指引我們駛向成功的彼岸。我的理想是成為科學(xué)家,我要為我的理想而努力奮斗!

    我的理想二年級(jí)作文7

      我長大后的理想是當(dāng)一位老師,我雖然不知道當(dāng)老師辛苦不辛苦,可我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)一位能干的老師。

      我想當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的老師,沒想到媽媽說:“當(dāng)老師又是要天天批改作業(yè),又是要上課時(shí)把新的內(nèi)容教給同學(xué)們,又是站在那里值日……”可是我認(rèn)為媽媽所說的沒有一句是對的,如果我是老師的話,我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情,比如我批改作業(yè)的話,就會(huì)一字不漏的把所有的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的找出來;比如上課大聲的把新的知識(shí)教給大家,只要有一個(gè)同學(xué)不會(huì)的話,我就會(huì)講到他會(huì)了為止;比如值日的話,我就會(huì)一個(gè)角落一個(gè)角落的把犯了錯(cuò)的人找出來,并且告訴他們這是不對的事情。放假了,我就會(huì)讓我們?nèi)嗟腵每一個(gè)同學(xué)把星期六星期天他們所做的好事記錄下來(不能偷懶)。然后,再記在我的工作手冊上,開家長會(huì)的時(shí)候在給他們家長看一下,如果做好事做的少的話,我就會(huì)讓他們下次在努力。

      這就是我從小到大的一個(gè)理想,當(dāng)一位合格的,和藹可親的,有責(zé)任心的老師,我一定要努力,實(shí)現(xiàn)我的夢想!!!

    我的理想二年級(jí)作文8

      理想是人生存的希望,理想是人生的目標(biāo),理想更是為之奮斗的方向。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我之所以有這樣的理想,是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人驚心肉跳的`事。

      那一天,風(fēng)和日麗。我正漫步在大街上。突然,一個(gè)騎著自行車的人撞倒了一位孕婦。接著,是一陣紛亂的喊叫聲。原來,孕婦因被撞倒而大量出血,路人看到十分恐慌。

      這時(shí),一位女醫(yī)生經(jīng)過,趕緊叫人拿傘和疏散人群。我正要去拿傘時(shí),女醫(yī)生叫住了我:“嘿,小姑娘,拿盆熱水和一把剪刀來,快!”聽完她的話,我便清楚她要幫孕婦接生了。我也不拖拉,向附近人家借了盆熱水和把剪刀。我把東西拿進(jìn)被傘包圍的狹小空間里。而女醫(yī)生正忙著,我站在一邊,親眼見到她為了救兩個(gè)生命而汗流不止。

      終于,一陣震天動(dòng)地的哭喊聲響起了。圍觀的人群鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我覺得這掌聲就是為了迎接新生命的到來的使者·。

      就是這件事讓我有了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——當(dāng)一名扶死救傷的醫(yī)生。我一定要努力學(xué)習(xí),為理想而活著,為理想而奮斗。

    我的理想二年級(jí)作文9

      理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。

      每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名人們教師。我覺得做好一名好老師,不容易。

      老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識(shí)……因此我特別崇拜老師那無私奉獻(xiàn)的精神,我覺得長大要當(dāng)一名老師。如果我是一名老師,我會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的`奧秘;如果我是一名老師,我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然,欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師,我會(huì)讓同學(xué)們走向語文的樂園、數(shù)字的海洋,英語的世界……用豐富的知識(shí)開啟孩子們的心靈。讓他們在知識(shí)的海洋里暢游。

      如果我是一名老師,我會(huì)和他們用心去交流,不會(huì)讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。

      為此,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為了理想而奮斗。

    我的理想二年級(jí)作文10

      理想是人奮發(fā)圖強(qiáng)勇往直前的動(dòng)力;是人生路上導(dǎo)航的燈塔;是我們道路上不可缺少的一部分。

      打小我就有一個(gè)理想,長大后做一名科學(xué)家。那樣我就能用我自己的`發(fā)明和創(chuàng)造去幫助那些需要幫助的人。特別是我十一歲那年所經(jīng)歷的一件事,使我對這個(gè)理想產(chǎn)生了更加堅(jiān)定的信念。

      “5.12”這個(gè)數(shù)據(jù)我相信全世界的人們都很熟悉了吧。2008年5月12日下午2:28分由于地心能量的釋放,我國四川省汶川縣發(fā)生了理氏8.0級(jí)的特大地震。此后“汶川縣”這個(gè)地名便家喻戶曉并時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心。

      從電視上衛(wèi)星傳送的影視資料上我看到的是一片殘墻斷壁,那些以前很著名的自然保護(hù)景區(qū)此時(shí)卻成了危險(xiǎn)地段,數(shù)十萬人風(fēng)餐露宿,無家可歸……

      此后我感慨萬千,立誓一定要成為一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出精密的儀器,用它們來預(yù)測各種自然災(zāi)害,打破地震只可監(jiān)測不能準(zhǔn)確預(yù)測的記錄。

      總而言之,為了我的理想,我一定會(huì)努力的。自然界的惡魔們,咱們騎驢看唱本——走著瞧吧

    我的理想二年級(jí)作文11

      每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

      我的理想,在我沒上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了!搬t(yī)生”這個(gè)神秘的字眼,占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后,隨著知識(shí)的增加,我了解到世界上有千萬種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷;只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。

      有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢:已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我,穿著白大褂,拿著手術(shù)刀,給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶,做心臟移植手術(shù)。我把她的'前胸割開,把快要壞死的心臟取出來,換上準(zhǔn)備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺(tái)上跳下來,大步流星地向我奔來,不停的說:“謝謝,謝謝!”我希望有一天,我的夢會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而,我知道,任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開理想之帆的時(shí)候,決不是為了停留在美好的想象王國中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“少壯不努力,老大徒傷悲”。為了長大成為個(gè)好醫(yī)生,為了能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,我要努力學(xué)習(xí),天天向上。

    我的理想二年級(jí)作文12

      小時(shí)候,大人們常常教導(dǎo)我們說,有理想就有激發(fā)我們前進(jìn)的目標(biāo)。

      我是一個(gè)有理想的孩子,在很小的時(shí)候,曾對大人們發(fā)誓說:“我要考上哈佛!”然后,笑容燦若桃李.

      小時(shí)侯的理想還真是偉大。不知道是天真還是輕狂。自從知道在美國有一所哈佛大學(xué)很厲害后我就覺得那大學(xué)是等著我去報(bào)名一樣。仿佛那所大學(xué)從一創(chuàng)辦開始就知道若干年后有一個(gè)我的存在,特意為我留了一個(gè)入學(xué)名額,F(xiàn)在想來,到幸虧吹牛不用交稅。

      也許是小時(shí)侯什么都不懂,又總覺得自己什么都懂的樣子,天真地以為一切都是那么容易。喜歡看書時(shí)做過作家夢,喜歡聽歌時(shí)作過歌手夢,喜歡畫畫時(shí)作過畫家夢。一樣的不知天高地厚,又一樣的消影無蹤。

      后來現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),因?yàn)槌B牬笕藗冋務(wù)摯髮W(xué)什么的。聽他們的口氣,我就明白上大學(xué)很重要.于是開口問:“媽媽,你讓我上清華還是北大呢?”語氣輕松明快仿佛跟問“媽媽,今天吃干飯還是稀飯”似的。

      現(xiàn)在,世界在以維也納圓舞曲般的運(yùn)行速度向前行進(jìn),一切的'變化都快得要命。人們在浮華的城市中生活著,都有著自己的目標(biāo),并努力卻達(dá)到它,最后就只剩下了疲憊。我想問,有多少的目標(biāo)不是以自身的利益為基礎(chǔ)?換言說,我們都是社會(huì)的犧牲品。也許我說的有些片面,但人們的已經(jīng)理想被蓋上了一層厚厚的灰塵,所以,有了理想,又能怎樣?

    我的理想二年級(jí)作文13

      理想是高山上的雪蓮,理想是搏擊的海浪,理想是……俗話說:人無志而不立,一個(gè)人若是沒有理想,那么他只是一個(gè)無用的人。

      有的人想當(dāng)醫(yī)生—白衣天使,有的人想當(dāng)老師—人類靈魂的工程師,有的人想干國家大事,有的'人……而我卻想當(dāng)一名童話作家。

      小時(shí)候,我總是喜歡纏繞著爸爸媽媽給我講故事,而他們就會(huì)拿起安徒生童話故事來給我講,每次我都會(huì)聽得很入迷,什么《丑小鴨》、《皇帝的新裝》,我都能倒背如流。他的童話可以讓你同情的留下眼淚,也可以把你逗得哈哈大笑,讓你如癡如醉,沉寂在童話的世界里。正是因?yàn)樗@種寫童話的高超水平打動(dòng)了我,我才有了一個(gè)當(dāng)童話家的夢。

      想當(dāng)好一名童話家,也并不是一帆風(fēng)順的,必須得經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),就像安徒生一樣,一生經(jīng)歷了那么多的磨難,才成為今天令廣大小朋友都喜歡的童話作家。

      因此從今天開始,我要努力的去學(xué)習(xí),努力的去寫好每一篇作文,我相信,有朝一日,我一定能成為世界上的第二個(gè)安徒生。

      理想是一顆璀璨的星,無時(shí)無刻都在照耀著我,發(fā)出那耀眼的光芒……

    我的理想二年級(jí)作文14

      我理想家園不求寬大,不求座落于喧嘩都市,流光溢彩,金碧輝煌,雕梁畫棟,唯求小石鋪路,溪水環(huán)繞。飲醴泉之水,聞花香之氣,鳥鳴樹枝,彩蝶戲舞。房子構(gòu)造極其簡單,一樓是木板,二樓是竹板,藏書樓采陽極好,窗戶精工細(xì)琢,陽臺(tái)盆景植于蘭花,庭院植幾株松柏,窗明幾凈,綠色映入眼簾,月光從屋不足6平方厘米玻璃小孔斜射而入,盡接自然之氣。

      后山古木參天,羊腸小徑沿后門小步十米竹林蜿蜒而去,或采藥,約幾個(gè)文人雅客后山松下對弈好不樂趣。前門近處一水護(hù)田將綠繞,沃野阡陌,走上百步,小徑蜿蜒曲折而去,左右是兩一小池,小池逢夏荷葉田田,荷花亭亭玉立,與初晴少女賞花戲蝶,喂魚采蓮,賦筆寫詩畫意,盡覺時(shí)光荏苒,言有盡而意無窮。望眼欲穿處;兩山排闥送青來。 白天種豆鋤禾,晚上俯案寫作。唯求雅舍一所,盡接自然之氣,風(fēng)聲過竹,簫簫拂拭于心,簾外雨潺潺,荷葉錚錚然,這就是我理想家園的理想生活。

      白天種豆鋤禾,晚上俯案寫作。唯求雅舍一所,盡接自然之氣,風(fēng)聲過竹,簫簫拂拭于心,簾外雨潺潺,荷葉錚錚然,這就是我理想家園的理想生活。

    我的'理想二年級(jí)作文15

      每個(gè)人都有自己的夢想,在我的心里也有一個(gè)夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

      每個(gè)人都有自己的夢想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會(huì)問我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆,越來越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的'親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>

      我也一樣,無論我長多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺(tái)。

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