【必備】二年級草的作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級草的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級草的作文 篇1

　　星期六早晨，我發(fā)現(xiàn)院子門口種著一盆含羞草。我用手摸了摸它的葉子，葉子慢慢地合了起來。含羞草的葉子為什么會合起來呢？我對這個問題產(chǎn)生了興趣。我跑去問媽媽，媽媽說：“含羞草像個害羞的小姑娘，只要你用某一種東西碰它，它的`葉子就自己合了起來�！蔽矣X得媽媽說的不準確，就自己上網(wǎng)查資料。含羞草為什么我們一碰它，它就合起來呢？就讓我來告訴大家把！

　　你輕輕觸動含羞草一下，它那開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下去，顯出“害羞”的樣子，含羞草的名稱便由此而來。為什么我們故意碰到含羞草時，它就會低頭下垂呢？

　　含羞草的這種葉子閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是“害羞”，而是植物受到刺激震動后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到外界刺激后細胞緊張而改變的結(jié)果�，F(xiàn)在知道含羞草為什么害羞了吧！其實，世界上有許多我們不知道的植物，比如：黑玫瑰為什么是黑的呢？黑美人為什么會有這樣的名字呢？這些都值得我們?nèi)ザ�得�?/p>

二年級草的作文 篇2

　　20xx年的夏天，我和爸爸、媽媽還有哥哥去內(nèi)蒙古大草原玩。一到草原，我們就看到了一群馬，有紅色的、黑色的。有的馬在低頭吃草，有的馬抬頭東張西望。我發(fā)現(xiàn)它們吃的草都是綠油油的.，還非常新鮮。馬兒吃的可帶勁了，還高興地甩起尾巴來，多像我和同學在一起呀！

　　騎馬是我從小到大的夢想。那天，我終于騎上了一匹紅色的馬！瞧，爸爸微笑地牽著馬的韁繩，我高興地坐在馬背上，可神氣了！我對馬說：“你走快一點啊，這樣子我就會涼快了�！�

　　接著，我們看到了一群白色的、毛絨絨的羊。白色的羊群像藍天上的一朵朵白云。我和哥哥發(fā)現(xiàn)有只小綿羊在圍欄的外面，我倆就把它抱起來了。這只小綿羊真重啊！()我摸摸它的毛真舒服！這時，有只大羊盯著我們。我猜這只小綿羊是它的小寶寶，所以，我們把小寶寶還給了它。大綿羊好像在說：“謝謝你們！”

　　把羊?qū)殞氝�給羊媽媽后，我們來到了一片油菜花地。金黃色的油菜花像鋪滿了一地的金子。爸爸叫我和媽媽進去照相，我和媽媽頭靠頭，用手指著爸爸。發(fā)現(xiàn)沒有，我和媽媽穿的是藍色的親子裝呢！

　　看完了金黃的油菜花，我們準備坐火車回家。草原的天氣說變就變，頓時黑壓壓的一片。媽媽大喊一聲：“看，有兩道彩虹�！蔽覀兌及杨^轉(zhuǎn)了過去，真的看到了兩道五顏六色的彩虹。它們就像兩條登天梯一樣。

　　在回家的路上我還看到了許多動物、植物，我高興極了。我真喜歡內(nèi)蒙古大草原呀！

二年級草的作文 篇3

　　我是一株小草，自由自在，當春風姑娘撫摸我時，便會把頭歪了過去，希望我們永遠這么堅強，有一句古詩：“野火燒不盡，春風吹又生！”當我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們可以起死回生了！

　　咦！花姐姐跟我的同伴再聊些什么呢？原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們在生活中添加了無限樂趣�！暗未稹�，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。

　　風兒姑娘再次向我吹來，給了我一個親切的`擁抱，天空像我的老師，在我干枯時給我喝下了一口雨滴，讓風姑娘時不時出來陪我玩耍。這大自然的一切這個不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來到了這沒麗的世界。喂！淘氣的小鳥！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風景！不妨你也來給我說說！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？

　　忽然一陣劇痛讓我醒來，原來是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說：“人類們，請你們要愛護花草！沒有我們，著還是個美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會有嗎？人類��！請愛護花草吧！讓這世界永遠都是美好的！”

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