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精選二年級(jí)草的作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)草的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)草的作文 篇1
又到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地從校門口走出來。一出校門，我老遠(yuǎn)看見爸爸正微笑地向我走過來。爸爸一邊接過書包，一邊說：“我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)吧！”于是我跳上車，我們很快就到了菜市場(chǎng)。
一下車，我們就看見了一家水果店，里面有很多新鮮的水果。有橘色的橙子，有金黃的香蕉，還有我最喜愛的草莓……我看著又大又紅的`草莓，都快要流口水了。爸爸看著我盯著那些誘人的草莓眼睛直發(fā)亮，就對(duì)老板說：“來兩斤草莓�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里可高興了，暗暗地想，爸爸真是太了解我了！
提著草莓回到家，我習(xí)慣性地洗了一下手，就迫不及待地拿了四個(gè)草莓去沖自來水。正準(zhǔn)備張口要吃的時(shí)候，媽媽看見了就對(duì)我說：“不能這樣吃，很容易會(huì)拉肚子的�！比缓髬寢尪藖硪煌氲V泉水，一個(gè)一個(gè)又洗了一遍，這才放心地讓我吃。很快，我狼吞虎咽地就把一盆又大又紅的草莓吃光了。
今天，我品嘗了草莓的盛宴，更品嘗了父母的關(guān)愛。哈哈，我可真是一個(gè)幸福的草莓大王哦！
二年級(jí)草的作文 篇2
下午三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來到了蔡倫紀(jì)念園門口集合。然后，排著整齊的隊(duì)伍來到了蔡倫造紙作坊。當(dāng)我走進(jìn)大廳時(shí)，花花老師早已把我們要制作花草紙的原材料都已準(zhǔn)備好了。我們迫不及待地坐到了凳子上。老師給我們交代好注意事項(xiàng)后，再給我們介紹了制作時(shí)需要的工具：有木框做的紗布篩子，有植物纖維，有五顏六色的鮮花……老師要我們選自己喜歡的花，把花瓣輕輕摘下放到碟子里，再把像棉花似的纖維材料撕碎放到另外一個(gè)碟子里。老師還告訴我們花草紙制作工序：抄紙、壓紙、曬紙、揭紙。
一切都準(zhǔn)備好了，制作就開始了。首先，我們把撕碎植物纖維材料放到裝水的盆子里，再用大勺子攪拌，直到像米糊一樣就可以了。然后把這些迷糊用勺子均勻地淋到紗布上，把自己選好的花瓣輕輕地放上去，擺出自己喜歡的.圖案。如果想讓這張花草紙有香味，還可以噴點(diǎn)香水。我們把它放到太陽底下曬一陣，把上面一層纖維揭開，美麗芳香的花草紙就做好了�；ò臧l(fā)出清新的花香味，令人陶醉！
二年級(jí)草的作文 篇3
姥姥家養(yǎng)了一棵草莓。我查字典知道：草莓是草本植物，匍匐莖，葉是長(zhǎng)柄的，花是白色的，花托是紅色的.，肉質(zhì)、多汁、味道酸甜。
每天我都細(xì)心地觀察草莓。我看到草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的，花瓣兒是圓形的。剛結(jié)的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是紅色的，像一個(gè)小燈籠，好吃極了！
草莓不像那些高貴的花草那樣高雅，也沒有一些花草那樣好看，但我還是很喜歡它，因?yàn)樗刻於冀o我?guī)砹藷o限的樂趣。
二年級(jí)草的作文 篇4
今天放學(xué)，我一回到家就看到桌上放著一盆草莓。我知道這肯定是爺爺特地為我買的，因?yàn)闋敔斨牢姨貏e愛吃草莓。
沁人心脾的清香已撲鼻而來，真令人垂涎三尺。再看那可愛的樣子，還叫我不忍心馬上下手：它的樣子像雞心，有七八片碧綠的小葉子托著，它的顏色是深紅的，又好象是一顆顆深紅油亮的瑪瑙，遍身還長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽，綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺，要仔細(xì)看才能看出來。
輕輕地咬一口，那紅色的果肉就露了出來，黑籽從舌尖上滑過，酸甜的'汁水粘在舌頭上，味道好極了。
爺爺看著我吃的樣子，笑了。我想，我長(zhǎng)大了也買好多爺爺喜歡吃的東西孝敬爺爺。
二年級(jí)草的作文 篇5
當(dāng)那的春天來臨時(shí)，你會(huì)被哪一派生機(jī)的景象所吸引，置身于那優(yōu)美的境界中。然而，你有沒想過那踩踏，遺忘的小草。
小草在心目中渺小。它，青松的高大挺拔，蘭花的清香淡雅，梅花的鮮艷傲骨。它，無視地位。春天來臨之時(shí)，它總會(huì)早早的探出頭來，瞧瞧這，那。含苞欲放的鮮花綻開了笑臉。 柳樹從睡夢(mèng)中醒來，揚(yáng)揚(yáng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。大生機(jī)的景象。
“呼呼”暴風(fēng)雨來了�？茨抢仟N的樣子，花兒癱瘓?jiān)诘兀瑯淙~紛紛飄下，數(shù)值墜落一地。那平凡的小草，不怕風(fēng)雨的阻擋，昂首挺胸，堅(jiān)強(qiáng)不息。正所謂：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小草，小草……在災(zāi)們，不怕，不懈，努力建設(shè)的家園。身患?xì)埣驳�，不怕的`眼光，的話語，努力頑強(qiáng)的生活。在邊疆的戰(zhàn)士們，暴風(fēng)驟雨，烈日炎炎，寒風(fēng)刺骨，堅(jiān)守的崗位。
我佩服小草，更佩服小草精神。
二年級(jí)草的作文 篇6
今天，龔老師帶我們?nèi)ゴ河�，還有三位爸爸志愿者一起跟我們?nèi)�，我心里興奮不已，特別的高興。
大巴車把我們帶到了太子灣公園，我們看見了美麗的紅色郁金香，它渾身紅紅的，像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小太陽。還有一枝枝紫羅蘭生長(zhǎng)在泥土里，好像給泥土鋪上了一張紫色的地毯。還像一片紫色的'海洋，特別漂亮。這些美麗的花朵都把我迷住了！
隨后，我們來到了草坪上，大家把桌布鋪在地上，我們開始了一場(chǎng)美食盛宴。當(dāng)我們吃得差不多的時(shí)候，酈老師提議：“請(qǐng)大家排好隊(duì)，我們來舉行一場(chǎng)草坪運(yùn)動(dòng)會(huì)吧�！苯又�，老師宣布比賽規(guī)則：全班同學(xué)分成四組，男生兩組，女生兩組，參加者要每人背一個(gè)書包跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后，身上的書包卸下，并穩(wěn)穩(wěn)地放到地上，不能讓它倒下。再將放在終點(diǎn)的書包背回，傳遞給下一個(gè)同學(xué)，就這樣循環(huán)接力，最快跑完的一組獲勝。老師說完比賽規(guī)則后，比賽很快就開始了，魯于凡爸爸是發(fā)令員，隨著他的一聲令下，排在最前面的四位同學(xué)，就象四匹飛馳的駿馬在草地上飛奔起來，其他同學(xué)喊著：“加油，加油！”一個(gè)回來，一個(gè)出發(fā)，就這樣，比賽進(jìn)行的激動(dòng)人心。我們第三組的速度是最快的，那是因?yàn)椋何覀兘M特別團(tuán)結(jié)，交接的動(dòng)作非常麻利，為我們贏得了時(shí)間，最終，我們組拿到了冠軍。勝利的那一刻，我們歡呼雀躍，手上擺著勝利的姿勢(shì)，嘴里喊著：“耶，我們贏了！”
突然，天陰了下來，大滴大滴的雨點(diǎn)像一顆顆黃豆落到了我們的頭上，老師大聲地說：“趕緊收拾好東西，我們準(zhǔn)備撤吧。”一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這場(chǎng)春游時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的。
二年級(jí)草的作文 篇7
在這個(gè)美麗的世界里，有人喜歡芬芳撲鼻的月季花，有人喜歡美麗的杜鵑花，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無聞的小草。
春天，萬物復(fù)蘇，在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下，小草又開始發(fā)芽長(zhǎng)葉，幾天過后小草就開出了美麗的花朵，有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了！
夏天，小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然，它在大樹面前顯得那么矮小，在花兒面前顯得那么丑陋，可是，暴風(fēng)雨可以吹倒大樹，可以把花兒的花瓣吹得七零八落，可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來了，又能把小草怎么樣呢？無論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠�，牛羊怎樣吃它，它都�?huì)再次生長(zhǎng)起來。我真佩服它的.頑強(qiáng)的生命力。
秋天悄悄地來了，小草也慢慢的枯黃了，無意中有人放了一把火，小草就不見了�？墒�，到了第二年的春天，經(jīng)過春風(fēng)阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋潤(rùn)，它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)來。
我喜歡默默無聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。
二年級(jí)草的作文 篇8
我讀了《三國(guó)演義》里的“草船借箭”故事，讓我很驚訝的，是諸葛亮用智慧，三天內(nèi)“造出”十萬支箭。
故事中，周瑜想殺死諸葛亮，所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬支箭，并寫了軍令狀。
諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條大船，還讓他準(zhǔn)備一些稻草。第二天，諸葛亮讓魯肅把稻草扎成稻草人，立在船的兩側(cè)。第二天晚上，諸葛亮和魯肅乘著大霧去曹操的營(yíng)地“拿箭”。到了曹營(yíng)，也不上岸，諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓，把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少，手下人說霧太大，看不清。曹操讓弓箭手來射箭，不一會(huì)兒，船的.兩邊都射滿了箭。第三天一早，諸葛亮就來向周瑜交箭，而且比十萬只還多。
諸葛亮真了不起。以后，我也要用自己的知識(shí)解決難題！
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