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精選二年級夢作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級夢作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級夢作文 篇1
幾斗說：“亞夢我的夫人，我這兩天要出差了，等到一星期之后再回來，你要多多保重哦！”亞夢溫柔的說：“知道了，你也要多多保重哦！”“我會的�！�
(幾斗出差的第六天)愛米斯(幾斗家的傭人）說：“夫人，您就吃點東西吧，這幾天您都沒吃一點東西，明天先生就要回來了，他看見你變瘦了，會怪罪我的�！眮唹艨吹矫朗�，嘩一下嘔吐了一地。愛米斯看到了，差點嚇暈了，就說：“夫人，您沒事吧！”“沒事�！眮唹羧跞醯恼f。幾斗第二天回到家，愛米斯告訴他事情的經(jīng)過，幾斗對亞夢說：“夫人，明天我們開車去醫(yī)院檢查一下吧！”亞夢點點頭。
第二天早晨，幾斗帶著亞夢去醫(yī)院檢查，檢查完了，醫(yī)生出來了，幾斗忙問亞夢怎么樣了，醫(yī)生高興的說：“先生，您的夫人懷孕了，還是龍鳳胎呢，已經(jīng)五個月了！”幾斗高興的差點跳起來，亞夢這時走了過來，問醫(yī)生自己怎么了，幾斗慢慢的扶著亞夢，醫(yī)生告訴亞夢她懷孕了，亞夢也很高興。
守護者們知道亞夢身體不好，也去看望亞夢，一到屋子里，唯世問幾斗：“幾斗哥哥，亞夢怎么了？”“亞夢懷孕啦，都五個月了，還是龍鳳胎呢！”“��！”守護者們都喊道�！皝唹魬言欣玻〉綍r候我一定要交他的小王子踢足球�！笨蘸Ｕf道。
四個月以后，亞夢去參加守護者聚會，幾斗也去了。大家嘻嘻哈哈的，突然，亞夢覺得肚子好痛啊，就暈了過去，守護者們趕緊跑過去，跑的最快的就是幾斗，他們看見留血了，都嚇死了，幾斗大叫：“快叫救護車！”
搶救室的燈還沒滅掉，大家的腳步越來越快，這時，搶救室的燈終于滅掉了，醫(yī)生走了出來，說：“太好了，生了！”快來看看你們的小王子和小公主吧，護士把孩子抱出來。幾斗的`大腦一下空白了，高興的抱著孩子說：“我當爸爸啦！””真可愛啊，真想咬一口那嫩嫩的臉蛋！”大家看完孩子趕緊去看亞夢，幾斗說：“夫人，我們有孩子啦！”“恩�！薄皩殞毑豢蘅�，媽媽、爸爸、哥哥和姐姐們都在這呢！”“孩子叫什么呢？”唯世說。亞夢和幾斗異口同聲的說：“女孩子叫月脈幾莉，男孩子叫月脈幾輪�！闭媸欠蚱扌倪B心啊。
就這樣，以后守護者們和亞夢幾斗和他們的孩子幸�？鞓返倪^著日子。
二年級夢作文 篇2
每個人心中都有一個夢想，有的人想成為一名醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運會上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢想是成為一名光榮的人民教師，為祖國培養(yǎng)棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我！所以我要立志實現(xiàn)我的夢想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！
每當看到老師們雙手抱著課本，踏著鈴聲走入教室，打開課本，聽著我們的朗朗讀書聲，迎接新的`一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……
我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績試卷，踏著優(yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著孩子們那一張張充滿期待的臉蛋，不由自主地微笑起來。我站在三尺高的講臺上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績。孩子們聽到自己的成績后興高采烈，十分興奮。此時，我激動、高興呀！因為孩子們的努力才換來今天如此優(yōu)異的成績。下課后，我身旁圍過來一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的煩惱，我與他們一起學習，交流……
這個夢想太美了，我一定要努力學習，實現(xiàn)自己的夢。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長！我的未來不是夢，我會努力去實現(xiàn)的！
二年級夢作文 篇3
美麗的杭州——我的家！
我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來自舟山，那里大海的故鄉(xiāng)，小時候媽媽告訴我那里是一串散落在藍色大海里璀璨的明珠！我生活在錢江之岸、西子湖畔！在夢里我常常想起幼兒園時的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！
從小，我就有許多許多的夢想！
長大以后，我想成為一名畫家，我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！
我更想成為一名音樂家，你聽，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉(xiāng)》，那動人美妙的琴聲有沒有飄進你的心房！
我也想成為一名出色的設(shè)計師，你瞧——運河兩岸，亭臺樓榭，綠楊蔭里，人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計的天堂杭州！
在我心目當中，爸爸是位古文化專家，從小，我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕！
在聆聽爸爸的故事中，我愛上了古代文化�；鹚�、指南針推動了科學的進步；嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲，發(fā)明絲綢，爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點，那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當叮當”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！
我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當中，展開那一卷卷繪畫、書法、文學、音樂的典籍，為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎！
我希望有一天漫步在古文化的`寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫、雕塑、建筑復(fù)原如新，讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前！我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過，古為今用！我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！
具往矣，數(shù)風一流人物，還 看今朝！
我的未來不是夢！我的背后有著燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營養(yǎng)”，讓我的畫作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設(shè)計之作從古代穿越到未來！
讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！
二年級夢作文 篇4
故事發(fā)生在很久很久以前，那時的英國伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個男孩，叫杰尼，他出自名門，是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的伙伴，叫安妮，她的`家世不如杰尼好，她知識一個大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學的年齡，他們，上了同一所學校，分在了同一個班，一起學習。
一天，是杰尼的生日，安妮對他說：“杰尼，今天我到你家?guī)湍銘c祝生日，好嗎？”“恩。”杰尼點點頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等，一直到天黑也沒等到安妮來，這時，仆人慌慌張張地跑進來大喊，“不好了，不好了。”“怎么了？”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音�！鞍病材�，小姐暈了。”仆人說�！笆裁矗俊苯苣岷兔浊袪柗蛉舜舐曊f�！皶炦^去了，在，在，在門口�！苯苣嶷s緊跑了出去�；貋頃r，抬著一個面色蒼白的女孩，她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著，顯得非常衰弱。誰也不會想到，這就是那個活潑開朗，成績優(yōu)異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地撫摸著安妮的臉龐——他們一直把安妮視為親生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個臻木制成的八音盒，里面有一直獨翅的銀色天鵝�！八徒o你�！卑材莶缓靡馑嫉匦α诵�，說：“可惜只剩一只翅膀了�！薄皼]關(guān)系，獨翅的天鵝能用夢來飛翔。”杰尼說，“恩！謝謝你�！卑材莞吲d地說。
是呀，只要有夢，獨翅鳥也能凌云。
二年級夢作文 篇5
今天，老師和我和同學們一起做了一個有趣的游戲，做白日夢。
老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現(xiàn)什么。不一會，我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開始問我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看見了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，還用兇兇的`眼伸看著我，好像對我有敵意。我有點害怕�！崩蠋熣f：“你喜歡他嗎？”“我很喜歡它，可是我不敢靠近它�！薄芭�，那你就用喜愛的眼光一直看著它，看看會出現(xiàn)什么情況�！边^了一會，小狗的眼神變了，好像對我沒有敵意了，還輕輕地搖動他的尾巴，它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋，它也用他的脖子蹭我的腿，對我很友好。我找了個座位坐下來，小狗也跟了過來，趴在我身邊，我不小心把一枚硬幣掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我，我用手拍拍他的小腦袋，夸它真聰明，它好像聽明白了一樣，輕輕地搖動著它的小尾巴，我感動極了。
一段奇異的白日夢后，老師輕輕地把我從夢中喚醒，我感覺渾身輕松，心里舒服極了。
二年級夢作文 篇6
上幼兒園的時候，超市去多了，就想著長大以后要是能當一名收銀員多好呀，人們買了東西，必須給我錢，那種感覺真好呀！
媽媽眨巴眼睛說：“想當收銀員就必須學好數(shù)學，不然錢會搞錯了�！币虼�，我不敢馬虎。上小學了，數(shù)學課上我全神貫注，遨游在數(shù)學知識的海洋里。蔡老師變著花樣的數(shù)學課可精彩了，小熊數(shù)數(shù)、小狗學口訣、小猴算賬……學數(shù)學讓我的思維變得活躍，給我的生活帶來快樂！
悄悄告訴你哦，我在班里的數(shù)學學得還不錯！還是老師的`小助手呢。假如我當了數(shù)學老師后，我也要像蔡老師一樣，當看到學生不會時，就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不責怪他們；當看到學生取得好成績時，為他們高興，也會語重心長地告訴他們不要驕傲，再接再厲……我也想未來中國太空飛船上有我的精確數(shù)據(jù)……
只要堅持不懈，我的數(shù)學夢一定會實現(xiàn)的！
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