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    寫(xiě)書(shū)法優(yōu)秀作文200字

    時(shí)間:2022-07-01 09:32:09 200字作文 我要投稿
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    寫(xiě)書(shū)法優(yōu)秀作文200字

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:我叫王思一,是一個(gè)小小“書(shū)法家”,我的指導(dǎo)老師是湘鄉(xiāng)書(shū)法協(xié)會(huì)大名鼎鼎的傅煒。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法,剛... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    寫(xiě)書(shū)法優(yōu)秀作文200字

      本文《寫(xiě)書(shū)法優(yōu)秀作文200字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      第一篇:我是小小書(shū)法家

      我叫王思一,是一個(gè)小小“書(shū)法家”,我的指導(dǎo)老師是湘鄉(xiāng)書(shū)法協(xié)會(huì)大名鼎鼎的傅煒。

      我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法,剛開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很好玩。但是,傅老師每天上課就讓我畫(huà)圈圈、站姿勢(shì)、站姿勢(shì)、畫(huà)圈圈弄得我腳麻手酸。我開(kāi)始覺(jué)得書(shū)法有點(diǎn)枯燥無(wú)味。

      練啊練,終于讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫(xiě)柳公權(quán)楷書(shū)字帖,還教我折格子呢!當(dāng)傅老師教我寫(xiě)第一個(gè)字“書(shū)”的時(shí)候,我感到很驚訝,明明簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“書(shū)”字,為什么是這樣寫(xiě)呢?我心想:應(yīng)該這就是繁體字吧!而且寫(xiě)書(shū)法的順序也跟平時(shí)寫(xiě)字不同,從上往下寫(xiě),從右邊往左邊寫(xiě)。當(dāng)我適應(yīng)了這些方法的時(shí)候,我一天天愛(ài)上了書(shū)法。每天不練練還不自在呢!

      這就是我,一個(gè)愛(ài)書(shū)法的我!一個(gè)希望成為書(shū)法家的我!

      第二篇:學(xué)書(shū)法

      每周六上午,我去學(xué)書(shū)法,一學(xué)就是兩個(gè)小時(shí),但我并不覺(jué)得很累,因?yàn)槲覀兊恼麄(gè)班級(jí)都很歡樂(lè),在那兒學(xué)習(xí)很快樂(lè)。

      那兒的老師有時(shí)都會(huì)被我們八位同學(xué)給捉弄,當(dāng)老師知道真相后,也會(huì)哭笑不得,我們把老師弄得一會(huì)兒嚴(yán)肅,一會(huì)兒樂(lè)。

      上課時(shí),我們偶爾會(huì)閑聊一會(huì)兒。那兒的同學(xué)在我眼中也是“天才”,他們的腦子里裝滿了幽默,不一會(huì)兒,一個(gè)笑話出爐了,又過(guò)了一會(huì),同學(xué)們已經(jīng)笑得肚子都疼了。

      在那兒寫(xiě)字也很輕松,完全不需像彈琴一樣背譜子,老師會(huì)拿出漂亮、工整,大小均勻的字讓你照著寫(xiě)。寫(xiě)字的速度也完全由你控制,真的很簡(jiǎn)單!

      第三篇:書(shū)法展示

      今天早上,我來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校大院里擺放著許多整整齊齊的桌椅,一看就知道這是為我們準(zhǔn)備的,因?yàn)榻裉焓菚?shū)法展示的日子

      終于到了書(shū)法展示的時(shí)候,老師讓我們拿著工具到指定地點(diǎn),我信心滿滿地走到大院,坐在凳子上很緊張,這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“孩子們,你們現(xiàn)在可以開(kāi)始了。”我做了一個(gè)深呼吸,讓心里平靜下來(lái),此時(shí)校園里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都認(rèn)真地寫(xiě)著,一筆一畫(huà)。時(shí)間過(guò)得真快,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們終于結(jié)束了,我感覺(jué)身上的負(fù)擔(dān)瞬間減少了許多,我希望有一天我的作品也能在黑板報(bào)上展示。

      第四篇:第一次上書(shū)法課

      今天,我第一次上書(shū)法課。我心想我一定可以學(xué)好的,心里很擔(dān)心不知老師教得好不好,對(duì)我們要求嚴(yán)格不嚴(yán)格。

      我們開(kāi)始上課了,老師讓我學(xué)寫(xiě)橫豎、執(zhí)筆。同學(xué)大約有20來(lái)個(gè),家長(zhǎng)也不多。我們各寫(xiě)的字也不一樣。我一開(kāi)始不會(huì)執(zhí)筆,因?yàn)槲伊?xí)慣了鉛筆的寫(xiě)法,姿勢(shì)也不正確,頭總想趴在桌子上,后來(lái)老師告訴我要把胸挺起,把三個(gè)手指都按住筆,剩下的拇指靠在毛筆下,大拇指放在四個(gè)拇指的中間,寫(xiě)字時(shí)還得注意筆畫(huà)順序和字形,要輕輕用毛筆尖寫(xiě),這樣我就會(huì)寫(xiě)了。

      12點(diǎn)老師給我們布置了作業(yè),回家了。

      今天我感到很高興,因?yàn)槲叶藢W(xué)書(shū)法要認(rèn)真,細(xì)心才能寫(xiě)好,它會(huì)使我養(yǎng)成耐心的好習(xí)慣。

      山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí):武曌

      第五篇:我喜愛(ài)書(shū)法的十大正理

      我是書(shū)法愛(ài)好者,現(xiàn)列出我喜愛(ài)書(shū)法的十大正理。一、我雖然字還算馬虎,但要好上加好

      二、書(shū)法是我國(guó)國(guó)粹,作為中國(guó)公民應(yīng)學(xué)好這樣“活國(guó)寶”。

      三、能滿足我的榮譽(yù)感,我得過(guò)多次書(shū)法大獎(jiǎng)賽,拿到獎(jiǎng)項(xiàng),心里別提有多高興,更不會(huì)討厭。

      四、多了一樣才藝,比別人更勝一籌。

      五、書(shū)法能修身養(yǎng)性。

      六、練書(shū)法能段練我的毅力。

      七、練書(shū)法能讓手靈活。

      總之,我喜愛(ài)書(shū)法,為了反駁他的歪理,我又湊了三條。

      八、我會(huì)寫(xiě)書(shū)法。

      九、我想寫(xiě)書(shū)法。

      十、我愛(ài)寫(xiě)書(shū)法。

      哈哈!

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