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對話作文200字（通用37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的對話作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對話作文 篇1
一天，文具盒里亂哄哄的，原來，是文具兄弟在吵架。
鉛筆大哥先發(fā)話了：“我最重要！要是沒有我，小主人用什么寫字？”“用我啊！你呀，早就落伍了，大家現(xiàn)在都用我寫字！”自動鉛筆驕傲地說�！澳俏沂歉缮兜�？”修正貼問，“我最重要！要是沒有我，小主人寫錯字了怎么辦？”“千萬別忘了這邊還站著本少爺我哩！”橡皮小弟弟急了，說：“我也能改錯��！我比你能干，我最重要！”“呸呸呸，真是一群沒腦子的破爛！”水彩筆仙子喊：“要是沒有我，你們畫的'畫上面哪里還有鮮艷的顏色？我才最重要！”
尺子爺爺見了，說：“你們別吵了，還是和睦相處把！再說，有什么可吵的呢？”文具們聽了，臉都紅了。
從此以后，他們再也沒吵過。
對話作文 篇2
文具盒公公家里吵吵鬧鬧，吵個不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。
看他們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮瞪大眼睛，調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。
首先發(fā)言的是鉛筆，它神奇地說：“要不是有我來寫字，怎能寫出這樣美妙的文章？”
橡皮不服氣地說：“如果沒有我來擦掉你寫錯的字，就不會有這么多優(yōu)美的`歌謠。所以，我的功勞最大！”
水彩筆和記號筆一起反駁橡皮：“你能擦掉我們畫出的畫嗎？要不是我們，也不會有這一幅幅美麗的畫卷！”
文具盒公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們個個都很重要。如果你們少一個，我們的生活就不會這樣美好�！�
小朋友，你聽了文具盒公公家里的爭吵，心里想的啥？能不能讓我知道？
對話作文 篇3
媽媽想起在玩電腦的我，于是輕輕地推開房間的門，溫柔地對我說：“寶貝兒子，家里的鹽用完了，快去幫媽媽買一袋鹽來，等下回來獎勵你！”我好奇地問：“獎勵什么東西？”“等你買回來的時候你就知道了！”媽媽神秘地說道�！皼]問題，”我一邊拿過媽媽給我的兩元錢，一邊對媽媽說，“說話要算數(shù)哦！”
我到樓下小買部買了一袋鹽，拿了找的錢急忙跑到家里。一進(jìn)門，我就把鹽遞給媽媽。媽媽高興極了，開心地說：“兒子真乖，會幫媽媽做事了！”我邊忙問：“你說的'獎勵呢？”媽媽滿臉笑容地說：“等下給你煮你最愛吃的紅燒魚�！�
對話作文 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了扁鵲治病這篇課文，我得到了啟發(fā)。
我想對蔡桓公說：“蔡桓公，扁鵲是一個明醫(yī)啊。他可以起死回生的，你怎么可以不相信他呢，你還在背后說他的壞話。就是因為你不聽扁鵲的話，所以小病成了大病，最后無藥可救呀！你自己的命就葬送在自己的手里�。∪绻惝�(dāng)時聽扁鵲的話防微杜漸，及時醫(yī)治，這樣你也不會死��！”
蔡桓公聽后對我說：“你說的對，現(xiàn)在我已經(jīng)快死了，也沒有愿望了，我只想對我的`子子孫孫說：你們要記住我的教訓(xùn)，有什么病都要防微杜漸，及時治療，不要像我一樣不聽醫(yī)生的話，因為自己的固執(zhí)把性命葬送在自己的手里。”
對話作文 篇5
穿越現(xiàn)在是成了一件晚上每個人都想干的事情，每天都必須準(zhǔn)時去穿越才能穿越過去。
我穿越到了三國的戰(zhàn)場的`中間，我正想逃跑，但是兩方都擂鼓吶喊要沖了，由于左邊的是暴行的紂王，所以我就跑到了右邊的曹操軍隊去了。
正好那時候曹操準(zhǔn)備打完仗就斬殺華佗，我就連忙制止，我就說：“你為何斬殺華佗？”
曹操說：“他不聽我命令�！�
我說：“你知不知道這是你們國家的一大損失？”
曹操厚臉皮的說：“不知道�！�
等他們打完仗是，我就讓他不打仗，他就停了，但是他暗中把華佗殺了。
我現(xiàn)在也只好穿越回去了。
對話作文 篇6
有一天媽媽問我說：“你認(rèn)為自己長大了嗎？”我說：“我長大了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生，是光榮的少先隊員了！我不那么淘氣，也不自大了”，媽媽對我笑了笑。
現(xiàn)在，我學(xué)會了做很多事情，晚上我敢自己睡覺了，學(xué)會了自己整理書包，學(xué)會了替媽媽買鹽和醬油，學(xué)會了領(lǐng)著奶奶過馬路，學(xué)會了幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天晚上，媽媽下班回來說她腰酸背痛，于是我讓媽媽趴在床上，給媽媽捶背。媽媽又笑了，說：“你真的長大了！”
對話作文 篇7
隨著時間的流逝，我的有些文具該“退休”了。有一次，那些退休了的`文具來我這里投訴來了。原因是我老折騰它們。
“小主人，請你別再折磨我了！”鋼筆說：“你把我的筆尖摔彎了�！背咦右哺f：“你把我的身子折斷了�！蔽木吆袗瀽灥卣f：“我的頭被你砸了個坑�！薄拔业募怪淮驍嗔恕！便U筆抱怨道�！澳惚仨毾蛭覀儽ＷC，再也不能傷害我們了！”它們異口同聲地說。我只好連聲答應(yīng)：“好，好，我保證以后再也不欺負(fù)你們了。”
“甜甜，快起床了�！眿寢屧诮形�，我睜開眼一看，原來是一場夢啊！我趕緊起來，從角落里找出那些文具，把它們擦干凈，整整齊齊地放回文具盒里。我以后要珍惜每一件文具，因為它們都是我的好朋友。
對話作文 篇8
今天，我遇見了一只小鳥。“嘰嘰嘰，喳喳喳�！彼f了一句我們?nèi)祟惵牪欢脑�。我覺得他很乖，于是抓住了它，把那只小鳥關(guān)進(jìn)了我家的一個大鳥籠里。給它在籠子外的.鐵竿上扎了幾朵紅花、愛心和五角星。在籠子里棉放了一些它吃的果實。
第二天早上，我一起床就往客廳里跑，只見小鳥在籠子里嘰嘰喳喳，好像在說：“小主人啊，你來陪陪我說話吧！”于是，我對小鳥嘰嘰喳喳的說了一些我自己也聽不懂的鳥語。小鳥等我說完，又唱又跳。我猜它對我說：唱首歌，跳支舞吧！
第三天的早晨，我想把小鳥放了，因為我怕小鳥成了我的囚徒。于是，我閉上眼睛把小鳥放了，只見它飛到半空中，回頭看了我一眼，就飛走了。那時，我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。
對話作文 篇9
星期六早晨吃早飯時，我和爸爸討論了一個話題：張飛有多高?
我皺著眉頭問：“爸爸，我聽說《三國演義》里的張飛有八尺高，是不是真的.呀?”
爸爸點點頭，說：“是的�！�
我托著腮，問：“張飛有八尺高，那么八尺換成我們現(xiàn)在的米呢?”
“如果按我們現(xiàn)代來說，張飛大概2.6米左右，那么說比姚明還高呢，是不可能的!”爸爸說道。
我緊追不舍：“古代一尺有多高呢?”
爸爸朝天花板望了望：“不同朝代一尺有不同的高度，如果你想知道，那么得查閱很多資料，還要去探索�！�
“噢，”我說，“那么《三國志》里面記載了張飛的身高了嗎?”
“沒有。”
我恍然大悟：“我明白了，古代的尺和我們現(xiàn)在的不同的呀!要想知道，還得去研究，查閱資料啊!”
對話作文 篇10
星期天，我約了幾個好朋友一起在校園里騎單車。
當(dāng)我們騎到大操場時，看到了一個熟悉的身影。我定睛一看，原來是那位經(jīng)常在操場上放風(fēng)箏的老爺爺。我連忙跑過去，喊道：“老爺爺，您又回來了?”老爺爺笑呵呵地說：“是啊，我回來了。”
“爺爺，您這次又帶什么風(fēng)箏回來了?”
老爺爺用手指著天空說：“你看那里。”
我順著老爺爺手指的方向看去，看到了一條紅色的'長條，我問：“那個是什么?”
“是一條龍。”
“哇，好漂亮，是什么做的呢?”
“是用竹片做成龍的骨架，在上面糊一層絹，在龍頭部位綁條細(xì)線，就可以了�！�
“那怎么可以飛得那么高啊?”
“趁著風(fēng)勢就可以飛得那么高。”老爺爺說，“如果明天天氣好，我還會來，還會帶一只小鳥的風(fēng)箏回來放，也是這個時間�！�
線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點得像美麗的萬花筒。
對話作文 篇11
天黑了，勞累一天的人們都回家了。一輛黑色的轎車駛進(jìn)了住宅小區(qū)，停在一輛自行車旁。從車?yán)镒叱鲆晃环逝值哪腥�，拖著疲倦的身軀走進(jìn)了家門。
夜深了，小區(qū)里格外寂靜。自行車對身旁的汽車說：“哥們兒，你樣子真氣派，真讓人羨慕�！逼嚥缓靡馑嫉卣f：“兄弟，快別這樣說。我的這些優(yōu)點有些時候就成了致命的缺點！一遇上堵車，我就是想快也快不了啦。只能一步一步地向前挪動。哪兒能像兄弟你呀！身輕如燕、敏捷靈活地穿梭在擁擠的車流中�！弊孕熊嚹樇t了，客氣地說：“哪里！哪里！不過老兄，我最近發(fā)現(xiàn)你的.主人又胖了一圈，走起路來像企鵝似的，而且臉色也不太好�！逼圏c點頭，頗有同感地說：“他由于缺乏鍛煉，身體比原來差多了。”
自行車建議道：“你可以勸勸你的主人，上下班不要開車，改為步行或騎車吧！這樣可以鍛煉身體。”“對呀！這樣既低碳環(huán)保，又能給我放放假了！”汽車哈哈大笑起來。
對話作文 篇12
有一天，小動物們被森林之王--老虎，聚集起來議論紛紛。老虎走出來，喊了一聲"停"，這兒立刻沉寂下來。老虎對它們說:"你們有什么意見，或者建議，通通說出來。"
先是蛇說:"人類把一些瓶子紙團(tuán)通通往地上亂丟，已經(jīng)把我的弟弟妹妹都傷的很重;還有些很浪費的人，喝了一半的'汽水就怕它丟了又傷到了我的同伴呢。"
接直又是小兔說:"要類把一些腐爛了的東西都往森林里丟，有幾塊東西至今還在我家呢。我又拿不動，難聞死了!"
"好了。"老虎說，"現(xiàn)在小兔和蛇都已經(jīng)發(fā)了言，只好以后你們自己看到垃圾要自覺撿起來，我相信人類會改好的!"
散會后，小動物們都按照老虎大王的話去做。過了一段時間，人類果真被感動了，不亂丟垃圾了。森林漸漸變得越來越美了!
從此，森林里沒有一點垃圾了。
對話作文 篇13
一天晚上，小明被一陣對話吵醒了，是誰呢？原來是文具盒中的鉛筆和橡皮，對話是這樣的：
鉛筆說：“橡皮，你說我們的功勞誰最大�！毕鹌ふf：“我覺得我的功勞最大�！便U筆說：“我覺得我的功勞比你大。”橡皮說：“為什么，是你不是我，我的功勞最最大小主人寫錯字都是我用身體來擦的，憑什么是你？”鉛筆說：“那是因為，我寫字可以讓小主人滿分，再說了我如果不用我的.頭寫字，有你不是跟不存在一樣么�！跋鹌げ环䴕獾恼f：”那看誰的本領(lǐng)大�！罢f著便把小明畫的畫全擦了。然后，鉛筆為了爭功，就在紙上寫了“小主人我愛你”這幾個字，橡皮一見就飛奔而去，一跳，鉛筆一閃正好砸住小明的臉上，小明啊的一聲，醒了。
小明說：真奇怪，是誰砸了我。就這樣，這場風(fēng)波就木有了。
對話作文 篇14
我和媽媽進(jìn)入電梯，媽媽按了樓層號碼，又按關(guān)門鍵。
我注視著屏幕，“怎么沒有顯示樓層？”媽媽不解地問：“怎么了？”邊問邊看屏幕�！艾F(xiàn)在我們不知道在第幾層了�！蔽一卮鸬�。媽媽瞟了我一眼，“先靜一靜，感受下電梯在不在上下移動�！蔽掖舐暤睾埃骸熬让�！我們困在電梯里出不去了！”“我說靜一靜，好嗎？”媽媽對我喝道。“救命�。【让。 蔽疫�是對電梯門大吼。
“靜一靜，好吧？”媽媽邊說邊捂住我的嘴巴，我只好不喊，慢慢感受電梯有沒有在移動。媽媽松開了手，慢慢的，我感受到此時電梯在上升�！八趧樱覀冇芯�，我們還有救！”這時門終于開了，我和媽媽安全地走出電梯，媽媽大大松了一口氣，“這也太恐怖了吧！”還好不是我一人坐電梯，我暗自慶幸。
對話作文 篇15
晚上，我和媽媽聊天。
我翻著白眼，“今天真是倒霉到家啦！”
“怎么了？”媽媽好奇地問。
我說：“今天下午接力賽。第一棒是林思彤。比賽都開始了，她還在自言自語，‘棒子在誰手上？'同學(xué)們喊，‘棒子在你自己手上呀！'她才跑起來。天哪，她跑得比我走路還慢！終于到第二棒了，是徐晨琳，她狂跑起來，交棒的時候卻遞錯了人！”
“�。 眿寢屄犐盗搜�。
“對哪！”我接著說，“輪到我了，我就飛快地擺臂，使出吃奶的勁兒，使勁地往前沖�！�
“嗯！”媽媽張大眼睛，緊張地問：“然后呢？”
我哼哼道：“好不容易趕上了一點兒。輪到陳依辰了，她跑到對面時，還在裝做假跑，又突然沖進(jìn)隊伍里，結(jié)果棒子被掉在了地上！”
“這樣��！”媽媽又問：“那你有什么收獲嗎？”
“不怕神一樣的`對手，只怕豬一樣的隊友！”我嚷嚷道。
對話作文 篇16
在森林里，發(fā)生了一件很奇怪的事。動物們在一起討論狐貍這老奸巨猾的家伙，討論原因是狐貍總是欺騙別的人。
談?wù)搫傞_始，性子急的老虎大聲吼道：“這個不知好歹的死東西，竟然敢欺騙，騙我也罷了，竟然還敢利用我耍威風(fēng)。獅子大哥，要是你在場就好了�！豹{子聽了，點點頭說：“恩，我知道了！”
耐不住氣的熊也向獅子傾訴道：“唉！我是個老實人，被狐貍欺騙的很正常。記得他上一次偷吃我的蜂蜜，還騙我，讓我以為是自己吃的'。要不白兔弟弟告訴我，我就真上當(dāng)了�！豹{子默不作聲，心想：這個死狐貍太不要臉了，真應(yīng)該好好教訓(xùn)一下。虎和狼異口同聲地說：“這個狐貍，太自私了，為了自己可以從枯井鉆上來，把無辜的我騙了下去，自己上去說什么要救我，其實是騙人的�！�
終于，獅子開口了：“這樣吧，今天晚上我們揍他一頓�！贝蠹壹娂娬f好�？墒峭德牭暮傊懒司鸵涣餆熍芰�。
對話作文 篇17
一個星期三的下午，我給家里買了一把刀、一支鉛筆和一塊橡皮。他們心想：小主人，快帶我們回家吧！
然而過了幾個月，橡皮擦對刀筆說：“我的小主人喜歡畫畫，但是每次我把畫擦干凈，就讓我看起來像個非洲黑人。太丑了！他還用我朋友的`刀把我切成碎片，殺了我�！�
鉛筆說：“小主人太粗心了。每次他用完我，就把我放在桌子邊上。小師傅一動，我就倒了，把我摔成了兩半。他還用刀弄壞了我的衣服。小主人買了一把弓。上次沒射中箭后，他拿我當(dāng)箭，射了。上次他差點打死別人，嗚嗚嗚……”
刀子說：“我的小主人經(jīng)常用我來雕刻東西，把我的頭磨平。我的小主人經(jīng)常讓我泡在水里，這讓我全身生銹。你們兩個被我這樣刻過，我也沒辦法。我也是受害者�！�
偶然聽到刀子說的話，心里后悔。我下定決心改正自己的缺點。
幾天后，橡皮擦變白了，小刀變亮了，鉛筆變漂亮了。
對話作文 篇18
夜深了，書包里熱鬧起來了，鉛筆、橡皮、作業(yè)本、直尺……它們七嘴八舌在爭論一個問題：誰是最有用的文具。
鉛筆首先發(fā)言：“我最有用，每次寫字，不管有多少字，我都不叫苦。”橡皮說：“鉛筆，你每次寫錯字，都是我?guī)湍悴恋�，看我的身上多臟。所以我最有用。”削筆刀這時也幫腔說：“對呀，對呀，你每次筆尖斷了，都是我?guī)湍阆鞯眉饧獾模钣杏玫氖俏液拖鹌�，而不是你�！?/p>
作業(yè)本驕傲地說：“有再尖的鉛筆有啥用，沒有我，你只能寫在桌上�！�
鉛筆盒說：“你們都有用，不過我把大家團(tuán)結(jié)在一起，我們都有自己的'用處��！”
鉛筆、橡皮、作業(yè)本、直尺它們聽到鉛筆盒的話，都慚愧地低下了頭，覺得自己剛才說得不對，它們來到對方的面前，互相說：“對不起……我們都是主人的好幫手�！�
從此，文具們都不再驕傲，大家都學(xué)會謙虛了。
對話作文 篇19
大樹爺爺在睡覺，忽然被小河的哭泣聲吵醒了。大樹爺爺問：“小河弟弟，你怎么哭了呢？”小河說：“大樹爺爺，你也知道，我以前的河水是那樣的清澈見底，魚兒在我的.身體里自由自在地游來游去�？墒乾F(xiàn)在呢，唉……現(xiàn)在工業(yè)雖然很發(fā)達(dá)，到處都是工廠。但是一些工廠不斷地往我的身體亂排放污水，弄得我青一塊、紫一塊都沒法見‘人’了。我整天又黑又臭，小魚們不再歡快地游來游去了。”
“說的是呀!”小魚這時候游過來，嘆了口氣“以前的河水清澈見底，現(xiàn)在呢，到處散發(fā)著一陣陣臭氣，我游過還得捂著鼻子呢!”
這時，空氣姑姑飄過來，說：“唉，現(xiàn)在人們亂排放黑煙，讓我們都快嗆得不行了�！�
大樹爺爺說：“人類真是太狠心了，都連我們大樹都不放過，他們亂砍樹，我們樹都快要瀕臨死亡了。難道他們不知道我們大樹為他們遮風(fēng)擋雨嗎？”
“唉!”他們不約而同地嘆了口氣�！澳銈�?nèi)祟愐欢ㄒ駥Υ銈冏约阂粯訉Υ覀?
對話作文 篇20
白天，游客到動物園里去看各種動物表演。
先走進(jìn)了小猴子的樂園，有幾位游客，把花生扔進(jìn)了猴籠里，有一個小朋友想：難道他們沒有看見旁邊有：“禁止喂食”的字嗎？
后來他們又看了其它動物的精彩表演。
晚上，動物們坐在一起，猴子中的大王發(fā)話了：“哎，那些人類在我們的籠子里扔了好多的.垃圾，讓我們的籠子變得臭臭的�！�
獅子說：“他們還用一個東西對著我們，一按那個按鈕就閃了一下光，照的我們的眼睛到現(xiàn)在還疼呢。”
鳥中的大王斑鳩說：“那些人類的孩子追趕我們，用石頭砸我們，你看把我的翅膀打壞了，不好看了�！�
別的動物說：“人類太可恨了，應(yīng)該把他們關(guān)起來，向我們一樣�！�
如果我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)、關(guān)愛動物，動物就會受傷。要愛護(hù)它們�。�
對話作文 篇21
下午，桂花妹妹還躲在花苞里，她低頭對落葉說：“落葉哥哥，我真想脫掉那件外衣，露出我漂亮的身姿。”“我知道你很羨慕我�！甭淙~說，“但你要學(xué)會等待，才會實現(xiàn)自己的愿望�！鼻锕媚飦砹�，吹了口氣，幫桂花妹妹脫掉了外衣，露出黃澄澄的衣裳，桂花妹妹別提多高興了。
這時，飛過一群大雁，一只大雁說：“又要去南方了，那么長的距離，好累啊�！鼻锕媚锫犚娏�，對那只大雁說：“你要老老實實的排在隊伍里，這樣你才不會感覺累了�！�
秋姑娘來到樹林里，看見小松鼠們正在忙碌的搬運松果，為冬天收藏足夠的糧食，便送給他們豐收的喜悅。
秋姑娘飛過一片楓樹林，摘下火紅火紅的`楓葉，寫下一封封信：一封寫給了桂花，讓她不要著涼；一封寫給大雁，祝他一路順風(fēng)；一封寫給小松鼠，愿他過冬愉快……
秋姑娘，謝謝你的善良，謝謝你的祝福。
對話作文 篇22
冬天是個小動物冬眠的季節(jié)，但小刺猬要冬眠了，但它想看看冬天是什么樣子的，它有好多的好朋友，它去問梅花樹，梅花樹說：“你不冬眠嗎？”刺猬說：“我要冬眠的，但是我想看看冬天是什么樣子的'。那你去問小狗啊，拍了好多冬天的照片。小狗拍完立即跑到熊老板的店里去，熊老板問小狗干什么？小狗說：“我要把冬天的照片洗出來�！焙玫模芾习逭f到。熊老板的機(jī)器轟隆轟隆的。洗出來了，小狗高興的喊道！
第二年春天，小刺猬早早的來到小狗家，小狗說：“我拿照片去。”小狗跑到房間里拿照片，跑到小刺猬面前�！斑@就是冬天的樣子啊！”小狗很驚訝的說。小狗又拿出罐子。小刺猬打開一看，咦，怎么是水呀？他們又去問梅花樹。梅花樹對它們說：“這是家里溫度太高了，雪都融化了�！�
對話作文 篇23
你真的是浩大的星空吧？你的顆顆文字都是星星。
我沒有朝塵米要你的電話，主要是擔(dān)心攪擾了你內(nèi)心的一貫狀態(tài)。寫作需要一種狀態(tài)的，孤寂、荒涼甚至封閉的狀態(tài)對寫作也許是有益的，可以更深切地釋放自己、挖掘自己。
聽到你的聲音真的好意外，好開心。你一定笑我吧？沒辦法，你讓我的確一塌糊涂！這么久了，滿腦子天天都是你，這讓我自己也意外。我喜歡你的'文字，緣于她的質(zhì)樸，也源于她的靈透。我常常會反復(fù)在你的某些段落中品咂，體味。一遍遍被感染。有些描寫禁不住要人拍案叫絕。真的是享受啊。
我能很懂你，懂你寫字的快樂。真的。與其說佩服你運用文字的能力，不如說是沉醉于從你文字里獲取的感受。我甚至恨自己不是編輯，不是出版商，我想你得想辦法讓你的網(wǎng)站讓這些人瀏覽到。
對話作文 篇24
在我家里有各式各樣五顏六色的玩具，其中有些玩具我比較喜歡。例如一個個栩栩如生的小士兵，一節(jié)節(jié)漂亮的和諧號車廂以及趴在鐵軌上的車頭，還有就是一輛奔馳小汽車和一架波音747客機(jī)以及一輛集裝箱大卡車。每次我玩好這些玩具總是丟三落四，不是少了一二個小兵，就是把飛機(jī)和汽車都不知“飛”“開”到哪里去了，趴在鐵軌上的火車不是少車頭就是少了車尾。
有一天晚上我做了一個夢，夢見所以的玩具都在那里竊竊私語，只聽見小火車說“主人對我真不好，每次不是把我車頭掉了就是找不到車尾”。可不是嗎？“我們也和你一樣”，飛機(jī)和汽車連忙說“主人總是把我們“飛”“開”倒陰暗的角落”。這時所以的'玩具都你一句我一句地說開了。突然，我被一陣急促的電話鈴聲給驚醒了，我坐在床上，回想夢里發(fā)生的事情，忽然間心里感到十分慚愧，就連忙動手把所以的玩具都整理的干干凈凈。
對話作文 篇25
一天晚上，月光透過窗子射進(jìn)來，屋里靜悄悄的。忽然，一陣吵鬧聲打破了這份寧靜，是誰在說話呢？哈！原來是文具盒里的文具在開會哩！它們要選一位老大。
鉛筆最先發(fā)言：“我要做老大，我是小主人的小幫手，如果沒有我，小主人就沒法寫字畫畫�！�
“哼，我才有資格做老大，我不用削，只要筆芯就行，一按按鍵，筆芯就會出來，比你細(xì)得多呢！”自動鉛筆傲慢地說。
“你們都比不過我”橡皮爭著說，“要是沒有我，小主人寫錯字了怎么辦？還是讓我做老大吧！”
蠟筆總是裝聰明，它說：“還是讓我做老大吧！沒有我，小主人的畫就沒有色彩了。”
“讓我做老大才好呢！沒有我，小主人畫的線就變得彎彎曲曲的了。”尺子生氣地說……
文具盒爺爺聽了，笑呵呵地說：“尺有所短，寸有所長，你們各有各的'長處和短處，你們誰也少不了�！甭犃宋木吆袪敔�?shù)脑挘木邆兊拖铝祟^，以后再也不敢爭吵了。
對話作文 篇26
一天下午放學(xué)了，小剛走到校門口要回家了，突然想起作業(yè)本忘記帶了，就返回教室拿作業(yè)本。他走到教室門口，卻聽到了鎖著的教室里有人在講話，仔細(xì)一聽，是他的桌椅在說話呢。
桌子傷心的說：“哎呀，我的主人總在我的臉上亂畫亂涂，弄的我的臉花花的'，哎喲，現(xiàn)在還疼著呢！”
椅子用哭腔說：“可不是嘛，他總是用腳踢我，踢得我身上青一塊紫一塊的。哎，現(xiàn)在還疼的不得了呢！”
其他的桌子和椅子聽了，驕傲的說：“我的主人可關(guān)心我了，每天都把我的臉擦洗的干干凈凈才回家�！毙偟淖酪畏浅Ａw幕小伙伴們，它們的主人多好��！
小剛聽了桌椅們的對話后，心里很慚愧，心想：我以后一定要好好愛護(hù)桌椅了，不再傷害它們。
從此，小剛每天放學(xué)后都會把桌椅擦的干干凈凈的，不再用腳踢桌子。他的桌椅開心地笑了，它們還夸小剛是個關(guān)心他人的好孩子呢！
對話作文 篇27
晚上，當(dāng)小主人熟睡的時候，文具們展開了一場激烈的'爭吵。
鉛筆首先揚著頭說：“我可厲害啦！今天我?guī)托≈魅舜鹁碜�，那張卷子可是被評為優(yōu)秀卷了呢！”
鋼筆嘟著嘴，很不服氣：“我比你厲害！”鋼筆發(fā)話了：“小主人用我來練字，那幅字被貼在黑板上當(dāng)范例，大家都夸我寫出的字呢！”
“我才厲害！雖然我寫不出字來，但當(dāng)鉛筆犯錯誤時，小主人總要讓我?guī)退m正錯誤，小主人常常說還好有我?guī)兔αǎ 毕鹌ざ逯_叫道。
“哼！”尺子憤憤不平地說，“小主人畫直線時，沒有我的話，你們怎么畫都畫不直，還是我最厲害吧！”
“我才厲害！”“我厲害！”“我最棒！”“小主人更喜歡我！”“沒有我，你們怎么辦！”“你真幼稚！”“哼！”
“停停停！”鉛筆盒說，“你們都很厲害，每個都有長處和短處，你們一定要取長補(bǔ)短，才能取得進(jìn)步呀！”
大家聽了鉛筆盒的話，都恍然大悟。從此以后，它們努力地幫助小主人，也變得更謙虛了。
對話作文 篇28
夜幕悄悄降臨，冰箱里的食物開始竊竊私語。
冰箱里有魚、蝦、雞······它們開始了對話，魚說：“我的蛋白質(zhì)多，主人明天一定煮我！”蝦輕蔑地說：“雖然你蛋白質(zhì)多，但是沒有我的蛋白質(zhì)含量高，明天主人一定煮我而不煮你！”魚不高興地說：“雖然我的蛋白質(zhì)沒你高，但是我的營養(yǎng)比你多，主人肯定要先煮我這種營養(yǎng)多的！
”蝦和魚不停的'爭吵著，突然，雞走過來說：“你們不要再吵了，吵有什么用，要看主人想吃什么，是明天吃魚還是吃蝦，或者一起吃魚和蝦，它們聽了雞的勸告都不再吵了，到了第二天，主人想了個新玩意兒，把蝦和魚一起煮了，這個新玩意兒就是蝦仁烤魚。蝦和魚都安心了。
這故事告訴我們無論遇到什么事，都不要為這些小事而爭吵，要心平氣和的和別人說話。
對話作文 篇29
晚上我和宇豪走在回家的路上，天雖然已經(jīng)黑了，但還可以看見路上的行人和車輛。這時馬路上迎面開來一輛小汽車——奇瑞QQ。車身很花哨地貼著米奇頭像。宇豪指著車要我看，說道：“米奇車！”
我回答道：“嗯！是的�！边^了一會兒，我問他：“能不能把你剛說的加一點，比如說：是紅色的米奇車”
他又說道：“一輛紅色的米奇車�！蔽艺f：“對！還能不能加？”
他又說道：“我看見一輛紅色的米奇車。”我說：“對！還能不能加？”
他又說道：“晚上，我看見一輛紅色的.米奇車�！蔽艺f：“對！還能不能加？”
他又說道：“晚上，在回家路上我看見一輛紅色的米奇車�！蔽倚α�，他也笑了！我舉起大拇指夸獎他，：“
小子，真棒！”孩子剛?cè)雽W(xué)不久，我覺得像這樣貼近生活的語言練習(xí)，
很切合他的實際。
對話作文 篇30
一幅五彩繽紛的畫上，一些線條在七嘴八舌地評論它們的小主人。
先是紅線條發(fā)話：“我們的'小主人有很多優(yōu)點呢！比如：閑的時候，為爸爸媽媽盛水；每天爸爸媽媽上班回來，小主人總會幫拿東西。反正是多的是就對 黑線條聽了，馬上反奪說：“小主人是有很多優(yōu)點，可她也有不少缺點啊。比如說：一放學(xué)回家就看電視，書包都由爺爺拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到廚房，要奶奶第2天收拾。也是很多缺點的呀！人又不是十全十美的嘛！”
白線條伸了伸懶腰，慢慢地說：“小主人還是個小小電腦迷，小小電視迷呢！電腦游戲她最愛玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起來就沒完沒了，不吃飯都行！”
這些線條可真大膽！你問我為啥聽得懂線條的對話嗎？告訴你吧，我就是線條們所說的小主人！
對話作文 篇31
在生活中，名人說的話常使我們銘記在心，讓我們懂得做人、做事的道理。
在學(xué)校的教學(xué)樓里，張貼著一位位名人，最觸動我的就是中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家——魯迅。于是，我就和他進(jìn)行了心與心的對話。魯迅小時候在紹興城讀私塾的時候，因為父親得了重病，兩位弟弟又年紀(jì)尚小，魯迅必須經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還要幫母親做家務(wù)。魯迅為了不影響學(xué)業(yè)，幾乎每天都在擠時間。聽到這兒，我不禁想起了自己：以前，我做作業(yè)時經(jīng)常磨磨蹭蹭的`，有時，沒做好作業(yè)就開始玩，有空時，我也不會好好利用時間看書，經(jīng)常在看電視。雖然現(xiàn)在改了回來，可還是覺得自己不夠用功，偶爾還會犯這個小毛病。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭。等到我再抬起頭來時，仿佛看到了魯迅他那慈祥的笑容，我從那笑容中知道了應(yīng)該改正缺點，珍惜時間。
經(jīng)過這次心與心的對話，我把“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”這句名言銘記在心，讓它成為我一生的座佑名。
對話作文 篇32
夜色降臨了，人們都上床睡覺了。但桌子們卻從四面八方聚攏到一起來開會。
一張方方正正、干干凈凈的餐桌先開口了，她興致勃勃、興高采烈地說：“很高興我今天能在會議上和我的同伴們分享快樂：每天一吃完飯，把餐具收走以后，就有人幫我洗個痛快的澡，我有一個愛干凈的小主人�！�
“我有一個愛整理的小主人，每次做完事都會把我理得整整齊齊。如果主人把水滴在我身上，他會馬上拿紙檫干，我愛我的主人�！币粡垐A形的辦公桌迫不及待地說。
這時，一張油滋滋的'餐桌愁眉苦臉地說：“你看我身上那些燙傷的痕跡，都是那粗心、不講衛(wèi)生的小主人留下的，那些裝著熱水或熱菜的盤子或杯子下，總看不見墊子的身影�！�
最后，一張辦公桌開口說：“我們都對自己的主人說句話吧！”
那些不講衛(wèi)生的主人們看了桌子對他們說的話，都羞愧地低下頭。
從此，桌子們都過上了幸福的生活。
對話作文 篇33
今天，我放學(xué)時經(jīng)過了一座垃圾山，垃圾們正好在開會。最先發(fā)言的是面包，它氣呼呼地說：“我來自試驗小學(xué)，有一個小朋友沒把我吃完就把我當(dāng)成‘武器’，打來打去，疼得我嗚嗚直哭。要不是垃圾山阿姨收留了我，我可能還在路上流浪呢�！�
傷痕累累的香蕉流著眼淚說：“我本來是在水果店里和朋友玩耍的.，可是不久有個小朋友拿起我，剝開我的皮津津有味地吃了起來，吃完就把我扔到了大街上，一個老太太沒注意到我，‘砰’的一聲滑到了，老太太摔得頭破血流，要不是垃圾山阿姨把我送到了垃圾山，可能還會有更多的人因為我而受到傷害呢。”聽了香蕉的話，我想起來了，那個扔香蕉皮的小朋友就是我，我后悔萬分，這都是我的錯。
塑料袋的身世更可憐，他傷心地說：“一個小朋友用過我之后，把我隨手扔在了馬路上，風(fēng)一吹，我一會兒飛到屋頂上，一會兒飛到樹枝上，破了好幾個窟窿，要不是垃圾山阿姨把我?guī)У竭@里，我可能還在空中飛來飛去呢。”
對話作文 篇34
再美的花也會凋謝，但有一種花即使被歲月的手抹上斑駁的滄桑，也會愈加生動地開放在藍(lán)天之下，這就是戰(zhàn)勝失敗后成功的喜悅。
人生中一定會有失敗。
遇到失敗時我黯然神傷，但那只是一時的情緒，我一定要堅強(qiáng)，要有一種勝不驕、敗不餒的精神。
站在人生前進(jìn)的'路上，我問失�。骸笆。隳芊駧臀铱偨Y(jié)過往，催我奮進(jìn)，重新面對人生？”
失敗問我：“許多人都害怕我，你難道不害怕嗎？”
我說：“失敗，我并不因遇到你而害怕，反而感到自豪，因為你會讓我在痛苦和迷茫中學(xué)會堅強(qiáng)。有些人在成功后會驕傲，你也許會在此時乘虛而入。而我，因為經(jīng)歷過失敗，所以遇到成功時不僅不會驕傲，反而會更加謙虛、更加努力。這樣，你就不會糾纏我了�！�
失敗聽完我的話，笑了，然后很快就消失了。而我也笑了，因為我知道失敗不能阻擋我前進(jìn)的腳步，勤奮與謙虛將成為我前進(jìn)路上的伙伴。
我失敗，我努力，我謙虛，我成功。
對話作文 篇35
一位雙臂殘廢的姑娘看著正在做飯的媽媽，以商量的口吻說道:“媽，我想獨自外出旅行，考驗自己獨立生活的能力�！�
媽媽聽到女兒的話，心里“格登”一下，身子像使了定身法一般。她萬沒想到女兒會提出這一要求。她不無憂慮地說:“傻孩子，你在胡說些什么呀，你出外旅行，就是有人陪著，媽還不放心呢!更何況你獨自一人，不出亂子才怪，還是好好地呆在家里吧，啊?”
也許是媽媽的`話刺傷了女兒的心，也許是因媽媽的不理解而感到委屈，女兒的眼眶濕潤了。但她沒有退縮，執(zhí)著地說:“媽，我總不能一天到晚悶在家里呀，那會把我憋死的。我向往外面的世界，我要堅強(qiáng)地與厄運抗?fàn)帲裾Ｈ艘粯由?好媽媽，答應(yīng)我吧!”
“唉，你就是這么倔，媽真拿你沒辦法。”
“媽，你答應(yīng)啦，謝謝媽!”女兒親昵地吻了一下媽媽的臉頰。
對話作文 篇36
在我們的教室里，住著一群桌子兄弟。一天，小明放學(xué)到教室拿東西，剛一進(jìn)教室就聽見兩張桌子在對話，他坐下來聽著。
只聽高桌子說：“我最不喜歡我的主人�！�
低桌子說：“你為什么不喜歡你的主人呢?”
高桌子傷心地說：“因為他不是用小刀在我身上刻，就是用修正液和水彩筆在我身上亂涂亂畫。更可恨的是他整天把我搖來搖去。”
低桌子說：“你的主人真壞，我的主人對我可好了，每天都用抹布給我擦掉身上的灰塵，他還給我穿上綠色的衣裳，而且每周都給我把衣服洗得干干凈凈。他也很愛護(hù)我。有一次我的'腳受傷了，他就給我治好了傷。”
高桌子說：“你的主人真好。我要給我的主人提出建議，讓他好好對待我�！�
聽了這些，小明心里慚愧極了。因為他是高桌子的主人。他想：我今后一定要愛護(hù)我的桌子，再也不破壞他。
對話作文 篇37
在紅紅的家里，那里平日里都充滿了樂趣和笑聲。唯一冷清的地方就只有書房里面。
周六的一天，紅紅一家出門玩去了，整個房間靜悄悄的。
“唉，好無聊啊�！�
“誰不是？小主人都不看我們，能不無聊嗎？！”在書房的書架上幾本書不久就開始了閑聊。
不久之后小主人一家回來了，幾本書以為小主人會來看他們，可是接著他們卻聽見了一個聲音。
“歡迎來到王者榮耀，敵軍還有5秒到達(dá)戰(zhàn)場，全軍出擊！”
“哎......”幾本書聽后同時嘆了口氣，這時有人打開書房走了進(jìn)來，原來是女主人。
“這些書放在這里真是占地方，你看上面都落滿了灰塵，要不還是把他們丟掉吧？”女主人嫌棄的打量著這幾本書，搖了搖頭，有些嫌棄的說道。
“丟就丟唄，反正我也不看�！毙≈魅寺犃诉B頭都不抬，毫不猶豫的.說著。
這些可憐的書啊......
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