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課桌的自述的作文250字
篇一:課桌的自述
我是一張課桌。在我被主人買回家時(shí),我十分快樂,因?yàn)槲胰矶几筛蓛魞粜≈魅撕軔巯,每次用完后,他都用紙巾輕輕地擦桌面。
到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)被小主人用了5年。也許是因?yàn)槲依狭耍@得有些力不從心,經(jīng)常發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,沒想到小主人也不再愛惜我了。他總是在我身上打草稿、畫漫畫,畫完后也不擦干凈,時(shí) 間一長(zhǎng),我的身子就變成了“黑炭”,不僅這樣,小主人還在我的桌面上用小刀削鉛筆,小刀一下一下地碰到桌面上,出現(xiàn)了一道道劃痕,弄得我鉆心地痛……
我真希望小主人能像以前那樣愛惜我,即使不用我,也不要破壞我呀!
篇二:課桌的自述
我是主人家的一個(gè)課桌,每天生活的很快樂,有時(shí)和課本它們說一說話,有時(shí)我和鬧鐘說一說話,或者讓墻叔叔跟我玩一會(huì)……
尤其是主人對(duì)我好,主人每天寫完作業(yè)都把我打掃的干干凈凈的,可是有一些人對(duì)我不好,就像主人家的小狗,它每天吃完飯都咬我,時(shí)間長(zhǎng)了,小狗把我都咬的不像樣子了,我再也不能為我的小 主人服務(wù)了,我也失去了我的伙伴們。
我和小伙伴們一一告別,我現(xiàn)在常常感到孤獨(dú)難過,我多想再有機(jī)會(huì)回到主人身邊。
篇三:課桌的自白
大家好!我是課桌,最近我們大伙兒有一個(gè)煩惱,就是——新課桌,剛剛出生就被亂涂亂畫,還有些都被美術(shù)刀刻出印來呢!
還有一些課桌,呵護(hù)的很好,閃亮閃亮的,比太陽還刺眼,比月光還皎潔。
你們知道嗎?其實(shí)課桌很會(huì)笑,每天都很開心,但總是因?yàn)閬y涂亂畫被搞得很生氣。我們有一部分課桌被稱為“長(zhǎng)老桌”,在課桌中,這些桌子是年齡最大的,但臉上的皺紋比我們還少!最老的桌子 ,已在一個(gè)小學(xué)里度過60年!可我們呢?我們的“算命桌子”估計(jì)我還有一年的壽命!嗚……
你們能不能不要亂弄我們課桌家族。
篇四:課桌的自述
我是四年級(jí)三班的課桌,我是二年級(jí)才來到這里的,那個(gè)時(shí)候我可是非常干凈,可是現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一張舊課桌,嗨!
我是木頭做的精致、有特點(diǎn)的“小課桌”,我大約長(zhǎng)六十厘米,寬四十厘米,我大約高一米左右。
二年級(jí)到四年級(jí),和同學(xué)們相處的日子有快樂也有悲傷,快樂的時(shí)候會(huì)有拍打我的身體以示慶祝,悲傷的時(shí)候會(huì)有人爬在我的身上哭泣,生氣的時(shí)候會(huì)有人在我的臉上寫這寫那,這些年來,我快樂著同 學(xué)們的快樂,悲傷著同學(xué)們的悲傷,可我也有傷心的時(shí)候,大家從來不知道,我也曾偷偷哭泣,尤其是那些用東西來砸我的同學(xué)們,你們是發(fā)泄了情緒,可我卻被你們折磨得快停止了呼吸,天啊!
我是一個(gè)弱小的課桌,你怎么砸我,我都不會(huì)還手,你怎么罵我,我都不會(huì)還口,因?yàn)槲沂且粋(gè)不會(huì)動(dòng)的課桌,四年級(jí)三班是我的家,你們就是我的家人,我愛你們,我們會(huì)永遠(yuǎn)不分開。
每當(dāng)我看見同學(xué)們開心的笑著,我也會(huì)默默地笑著。
篇五:課桌的自述
同學(xué)們,大家好!我是未來的課桌,在不久的將來你們就會(huì)見到我了。
我是藍(lán)色而透明的,如果你們從桌面往下看,可以直接清楚地看到桌肚里的東西,還有地面。
我身上設(shè)有五種不同顏色的按鈕,它們的顏色分別是紅、橙、黃、藍(lán)、綠。我現(xiàn)在來給你們一一介紹各種顏色按鈕的功能。紅色按鈕是用來控制放置物品的抽屜的。如果小主人按一下它,再告訴 我你想要放置什么東西,我就會(huì)出來一個(gè)抽屜,小主人把物品放進(jìn)去就可以了。當(dāng)摁下橙色按鈕時(shí),我的身邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)垃圾桶,小主人就可以把學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的垃圾都放進(jìn)去哦。當(dāng)小主人學(xué)習(xí)需要用 到電腦的時(shí)候,可以摁一下我的黃色按鈕,我的上方就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)透明的電腦,它可是浮在空中的哦。藍(lán)色的按鈕是用來給我的身子做清潔的,摁一下它,我身體表面的垃圾就會(huì)全部被清理到垃圾桶里 去。綠色的按鈕也很神奇哦!放學(xué)的時(shí)候,我的小主人該回家了,那么就請(qǐng)摁一下這個(gè)綠色的按鍵吧,我會(huì)立刻變身成一輛漂亮的自行車,小主人就可以騎著我回家了。
怎么樣,我厲害吧?
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